Проблема социального неравенства

 

    1. В предложенных рядах понятий требуется выявить закономерности и вычеркнуть выпадающие из логического ряда понятия:

А) социальная структура – социально-классовая структура – социальный класс – социальная реформа – социальный слой – социальная дифференциация;

Б) социальная стратификация – социальная дезорганизация – социальная мобильность – социальное неравенство – социальные изменения;

 

    2. Установите соответствие между понятиями и их определениями:

 

Понятие	Определение
А. Социальная дифференциация	1. Разделение, расчленение совокупно­сти людей (населения) на социаль­ные слои (страты), представители которых различаются между собой неравным объемом власти и матери­ального богатства, прав и обязанно­стей, привилегии и престижа.
Б. Социальное неравенство	2. Различия между макро- и микро-группами, а также индивидами, вы­деляемые по многим основаниям.
В. Статусные группы	3. Условия, при которых люди имеют неравный доступ к социальным бла­гам, таким как деньги, власть, престиж.
Г. Социальная стратификация	4. Группы людей, в разной мере пользующиеся почетом и уважением и имеющие неодинаковый социальный престиж.

 

    3. Установите соответствие, помогающее уяснить основное содержание теории классового деления об­щества и теории стратификации:

    1. Теория классового деления          2. Теория стратификации

 

А. Социальная струк­тура общества опре­деляется отношени­ем к собственности;

Б. Выделение социальных групп осуществляется на основе учета широкого круга признаков;

В. Допускается анализ со­циальной неоднородности  как по «горизонтали», так и по «вертикали»;

Г. Борьба между социаль­ными группами рассматривается как постоянный источник изменения об­щества.

 

    4. Какие из предложенных определений характеризуют понятия:

        

Понятие

Определение

 

1. Неравенство	А. Социальные группы, имеющие неравный доступ к богатству, власти и неодинаковый статус
2. Стратификация	Б. Условия, при которых люди имеют неравный доступ к социальным благам
3. Класс	В. Способы, с помощью которых неравенство передается от одного поколения к другому; при этом формируются различные слои общества

    5. Кого можно отнести к маргинальным слоям населения?

А. Эмигрантов;

Б. Студентов;

В. Военнослужащих;

Г. Абитуриентов;

Д. Беженцев;

Е. Временно безработных.

 

    6. Выделите основные социальные группы и клас­сы, входящие в социальную структуру современного белорусского общества:

А. Священнослужители;

Б.  Руководители;

В. Буржуазия;

Г. Учителя;

Д. Служащие-неспециалисты;

Е. Криминальные группы;

Ж. Офицеры;

З. Колхозное крестьянство;

И. Предприниматели;

К. Студенты;

Л. Рабочие.

 

7. Стратификация – это:

А. Разделение людей на конфессиональные группы;

Б. Разделение людей по этнонациональному признаку;

В. Разделение людей на основе неравного доступа к общественным благам;

Г. Разделение людей по половому признаку.

 

    8. К основным историческим формам (типам) стратификации относятся:

А. Кастовая система;Б. Система дифференциации труда;В. Классовая система;

Г. Профсоюзная система;

Д. Сословная система.

 

Какая из перечисленных систем стратификации является наиболее открытой и гибкой?

А. Кастовая система;

Б. Рабство;

В. Классовая система;

Г. Сословная система.

 

В виде какой геометрической фигуры можно изобразить стратификацию современного западного общества?

А. Пирамиды;

Б.  Треугольника;

В.  Ромба;

Г.  Квадрата.

 

  11. Изменение положения индивида или группы в социальной иерархии называется:

А.  Карьерным ростом;

Б. Социальной мобильностью;

В.  Ресоциализацией.

Тест 3. Социодинамика общества и культуры:

Развитие, прогресс, кризис

 

    1. Из приведенного перечня выделите основные факторы социальной динамики:

А. Характер религиозных воззрений;

Б. Характер экономического развития;

В. Демографический фактор;

Г. Циклы космических событий;

Д. Национальная культура и менталитет людей.

 

       2. Какие три стадии в развитии общества выделял О. Конт?

А. Теологическую;

Б. Индустриальную;

В. Метафизическую;

Г. Позитивную;

Д. Постиндустриальную.

 

       3. Кто из социологов Х I Х века объяснял общественное развитие как смену общественно-экономических формаций? А. М. Вебер;Б. К. Маркс;В.  О. Конт;Г. Э. Дюркгейм.        4. Понятием «социальная модернизация» обозначают:

А. Возникновение письменности;

Б. Переход от кочевого образа жизни к оседлому;

В. Переход общества от родоплеменного устройства к государственному;

Г. Переход от аграрного к индустриальному, а затем и к постиндустриальному обществу.

 

    5. Выберите правильное определение научно-тех­нической революции. Это:

А. Процесс скачкообразного перехода научно-технического прогресса к качественно новым принци­пам развития производства;

Б.  Революционный скачок в развитии производительных сил общества;

В. Переход производительных сил общества в новое качество на основе коренных сдвигов в полученных научных знаниях, а также принципиально нового их технологического применения в сфере производства и потребления.

 

    6. Выделите основные тенденции в развитии социальной сфе­ры информационного общества:

А. Информация становится товаром;

Б. Исчезают классы, общество делится на группы по профессиональному признаку;

В. Безработица превращается в обеспеченный досуг;

Г. Начинается широкое внедрение информацион­ных технологий во все сферы производства;

Д. Информация меняет качество жизни.

   

    7. Культура – это:

А. Все, что производится, социально усваивается и разделяется всеми членами общества;

Б. Система коллективно разделяемых ценностей, убеждений, образцов и норм поведения, присущих определенной группе людей;

В. Сложное целое, которое включает в себя знания, верования, искусство, мораль, законы, обычаи и другие способности, и привычки, приобретаемые и достигаемые человеком как членом общества.

 

К какому типу культуры подходит данное определение: «Культура, направленная на избранных людей, обладающих хорошо развитой художественной восприимчивостью, и представляющая собой «искусство для искусства»?

А. Элитарная;

Б. Маргинальная;

В. Массовая;

Г. Контркультура.

 

    9. Соотнесите в содержательном отношении массо­вую и элитарную культуры:

       1. Массовая культура                      2. Элитарная культура

 

А. Имеет коммерческий характер;

Б. Адресована кругу ценителей;

В. Развивает потребительскую сторону культуры;

Г. Цель – самовыражение художника;

Д. Проста для понимания;

Е. Сложна для неподготовленного человека;

Ж. Приобщает к стандартам.

 

10. Система возмещения работающим и членам их семей утраченного заработка при наступлении определенных законом событий (старость, болезнь, рождение ребенка, безработица) за счет аккумулирования и перераспределения целевых взносов с заработной платы – это:

А. Социальное обеспечение;

Б. Социальное страхование; 

В. Социальная работа;

Г. Социальное управление.

 

11. Основным принципом социальной защиты населения в Республике Беларусь является:

А. Адресность; 

Б. Всеобщность;

В. Добровольность;

Г. Солидарность.