Общая характеристика экзаменационных заданий

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

· В 2021 году экзамен проводится в устной и письменной форме (письменная работа и собеседование по теме работы);

· к экзамену допускаются как абитуриенты с действующим сертификатом ЕГЭ по литературе, так и абитуриенты, не сдававшие ЕГЭ;

· задания оцениваются по 100-балльной шкале, баллы ЕГЭ по литературе не учитываются;

· комиссия ведет протокол устного собеседования, в котором фиксируются вопросы к поступающему и краткий комментарий экзаменаторов (аннотация) ответов на них.

 

 

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТА

Абитуриент образовательной программы «Филология» при прохождении внутреннего вступительного испытания по литературе должен продемонстрировать следующие знания, умения и навыки:

– знать:

· основные теоретико - литературные понятия, такие как жанр, сюжет, композиция, система персонажей, лирический герой и пр.;

· основные этапы историко - литературного процесса (иметь представление о литературной традиции);

· историко-культурный контекст и основные вехи творчества и биографии русскоязычных авторов;

· принципы комплексного анализа художественных произведений различной родовой и жанровой природы;

 

– уметь:

· размышлять о смысле произведения, интерпретировать художественный текст с опорой на литературную традицию;

· привлекать цитаты из литературных произведений и критики для аргументирования собственной позиции;

· применять знания об основных категориях художественного произведения при анализе текста;

· аргументированно отстаивать собственную позицию, не искажая концепцию автора произведения;

 

– владеть:

· речевыми норами русского языка;

· литературоведческой терминологией;

· навыками комплексного анализа текстов.

 

 

ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНА [1]

Вступительное испытание по литературе проводится в устной и письменной форме, включающей 2 типа заданий:

 

1) Выполнение письменной работы (формат и тема из числа предложенных вариантов в Приложении 1 и Приложении 2 – по выбору абитуриента, материал подбирается самостоятельно);

2) Устное собеседование с экзаменаторами по материалам представленной письменной работы.

 

 

ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНА В ОЧНОЙ ФОРМЕ

Письменная работа

Процедура очного экзамена предполагает создание письменной работы непосредственно в аудитории, в присутствии экзаменационной комиссии. Максимальное время на подготовку – 120 минут. Абитуриент имеет возможность выбора формата и темы работы, а также проработки материала, избранного для рассмотрения в рамках письменной работы, на этапе домашней подготовки к экзамену с момента публикации настоящего регламента на сайте https://urfu.ru/ru/. Использование любых справочных и вспомогательных материалов на экзамене запрещено. Исключения составляют изображения и другие мультимедийные файлы (фрагменты видео- и аудиозаписей, скриншоты разработанной страницы сайта и т. д.), необходимые для презентации работы в формате творческого проекта, предоставляемые экзаменационной комиссии строго до начала работы над текстом в аудитории (вспомогательные материалы могут быть представлены в распечатанном виде или на флешке).

Собеседование

Собеседование проходит непосредственно после предоставления абитуриентом письменной работы. Время на подготовку абитуриента в рамках собеседования не предоставляется.

 

ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Письменная работа

Письменная работа, подготовленная абитуриентом заочно (время выполнения работы не ограничено), должна быть загружена на сайт exam3.urfu.ru не позднее, чем за 2 календарных дня[2] до устного собеседования, указанного в расписании абитуриента[3].

Собеседование

Устное собеседование проходит через 2 дня после предоставления письменной работы, время на подготовку абитуриента в рамках собеседования не предоставляется.

 

Экзаменационные баллы абитуриента заносятся в протокол, на основании которого проставляются в ИСПДн Абитуриент.

 

Письменная работа

Абитуриент имеет право выбрать формат и тему работы:

а) развернутое сочинение на одну из предложенных тем, демонстрирующее углубленное понимание избранного абитуриентом литературоведческого аспекта (перечень тем – в Приложении 1);

ИЛИ:

 

б) творческое задание, позволяющее абитуриенту продемонстрировать умение создавать творческие проекты, грамотно используя знания по литературе (перечень возможных форматов творческого задания – в Приложении 2.).

 

Материал для письменной работы любого формата избирается абитуриентом самостоятельно.

Требования к оформлению письменной работы

(Очная форма проведения экзамена)

А) Развернутое сочинение на одну из предложенных тем, демонстрирующее углубленное понимание избранного абитуриентом литературоведческого аспекта

Максимальный балл за выполнение задания – 50 баллов. Ответ оценивается по следующим критериям:

 

· Знание творчества и биографии избранного автора / творческой истории произведений, связанных с предложенной темой – 10 б.

· Умение применить знания об основных категориях художественного произведения (сюжет, система персонажей, композиция и т.д.) при анализе литературоведческой проблемы – 20 б.

· Владение литературоведческим научным контекстом (знание и корректное привлечение исследовательских концепций, связанных с предложенным вопросом) – 10 б.

· Умение передать исследовательскую концепцию в логически выстроенном, стилистически точно оформленном письменном ответе – 10 б.

Перечень тем для выполнения задания 1а – в Приложении 1.

 

Б) Творческое задание, позволяющее абитуриенту продемонстрировать умение создавать проекты, грамотно используя знания по литературе

Максимальный балл за выполнение задания – 50 баллов. Ответ оценивается по следующим критериям:

 

· Знание творчества и биографии избранного автора / творческой истории произведений, связанных со сценарием – 10 б.

· Умение применить знания об основных категориях художественного произведения (сюжет, система персонажей, композиция и т.д.) при переводе текста в другие стили, жанры и коды (визуальный, сценический, формат электронного ресурса) – 10 б.

· Владение литературным и культурным контекстом и умение привлечь его в работе над творческим заданием (знания о знаменитых библиотеках / литературных музеях России и мира, знакомство с крупными творческими проектами в области литературы и искусства, в том числе театральными постановками, интерпретациями в изобразительном искусстве и т.д.) – 10 б.

· Умение передать концепцию в формате творческого проекта как единого целого (от идеи к воплощению) в стилистически точно оформленном письменном ответе – 20 б.

Перечень тем для выполнения задания 1б – в Приложении 2.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

· В 2021 году экзамен проводится в устной и письменной форме (письменная работа и собеседование по теме работы);

· к экзамену допускаются как абитуриенты с действующим сертификатом ЕГЭ по литературе, так и абитуриенты, не сдававшие ЕГЭ;

· задания оцениваются по 100-балльной шкале, баллы ЕГЭ по литературе не учитываются;

· комиссия ведет протокол устного собеседования, в котором фиксируются вопросы к поступающему и краткий комментарий экзаменаторов (аннотация) ответов на них.

 

 

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТА

Абитуриент образовательной программы «Филология» при прохождении внутреннего вступительного испытания по литературе должен продемонстрировать следующие знания, умения и навыки:

– знать:

· основные теоретико - литературные понятия, такие как жанр, сюжет, композиция, система персонажей, лирический герой и пр.;

· основные этапы историко - литературного процесса (иметь представление о литературной традиции);

· историко-культурный контекст и основные вехи творчества и биографии русскоязычных авторов;

· принципы комплексного анализа художественных произведений различной родовой и жанровой природы;

 

– уметь:

· размышлять о смысле произведения, интерпретировать художественный текст с опорой на литературную традицию;

· привлекать цитаты из литературных произведений и критики для аргументирования собственной позиции;

· применять знания об основных категориях художественного произведения при анализе текста;

· аргументированно отстаивать собственную позицию, не искажая концепцию автора произведения;

 

– владеть:

· речевыми норами русского языка;

· литературоведческой терминологией;

· навыками комплексного анализа текстов.

 

 

ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНА [1]

Вступительное испытание по литературе проводится в устной и письменной форме, включающей 2 типа заданий:

 

1) Выполнение письменной работы (формат и тема из числа предложенных вариантов в Приложении 1 и Приложении 2 – по выбору абитуриента, материал подбирается самостоятельно);

2) Устное собеседование с экзаменаторами по материалам представленной письменной работы.

 

 

ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНА В ОЧНОЙ ФОРМЕ

Письменная работа

Процедура очного экзамена предполагает создание письменной работы непосредственно в аудитории, в присутствии экзаменационной комиссии. Максимальное время на подготовку – 120 минут. Абитуриент имеет возможность выбора формата и темы работы, а также проработки материала, избранного для рассмотрения в рамках письменной работы, на этапе домашней подготовки к экзамену с момента публикации настоящего регламента на сайте https://urfu.ru/ru/. Использование любых справочных и вспомогательных материалов на экзамене запрещено. Исключения составляют изображения и другие мультимедийные файлы (фрагменты видео- и аудиозаписей, скриншоты разработанной страницы сайта и т. д.), необходимые для презентации работы в формате творческого проекта, предоставляемые экзаменационной комиссии строго до начала работы над текстом в аудитории (вспомогательные материалы могут быть представлены в распечатанном виде или на флешке).

Собеседование

Собеседование проходит непосредственно после предоставления абитуриентом письменной работы. Время на подготовку абитуриента в рамках собеседования не предоставляется.

 

ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Письменная работа

Письменная работа, подготовленная абитуриентом заочно (время выполнения работы не ограничено), должна быть загружена на сайт exam3.urfu.ru не позднее, чем за 2 календарных дня[2] до устного собеседования, указанного в расписании абитуриента[3].

Собеседование

Устное собеседование проходит через 2 дня после предоставления письменной работы, время на подготовку абитуриента в рамках собеседования не предоставляется.

 

Экзаменационные баллы абитуриента заносятся в протокол, на основании которого проставляются в ИСПДн Абитуриент.

 

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ЗАДАНИЙ

Письменная работа

Абитуриент имеет право выбрать формат и тему работы:

а) развернутое сочинение на одну из предложенных тем, демонстрирующее углубленное понимание избранного абитуриентом литературоведческого аспекта (перечень тем – в Приложении 1);

ИЛИ:

 

б) творческое задание, позволяющее абитуриенту продемонстрировать умение создавать творческие проекты, грамотно используя знания по литературе (перечень возможных форматов творческого задания – в Приложении 2.).

 

Материал для письменной работы любого формата избирается абитуриентом самостоятельно.

Требования к оформлению письменной работы

(Очная форма проведения экзамена)