Основы экологии и охрана природы.

Экология как наука о закономерностях взаимоотношений организмов между собой и со средой на организменном, популяционно-видовом, биогеоценотическом и биосферном

уровнях. Экология особей. Понятие о среде. Важнейшие абиотические факторы. Живые организмы как среда жизни. Экология популяций. Экология сообществ и экосистем. Биосфера. Основные закономерности развития и динамики. Ресурсы биосферы, потенциальные и используемые, исчерпаемые и неисчерпаемые, возобновляемые и невозобновляемые. Глобальные проблемы современности. Загрязнение биосферы. Экология человека. Экологическая медицина.

Выпускник должен:

знать:

§ основные современные проблемы окружающей среды и модель устойчивого развития;

§ законы, определяющие структуру и функционирование экосистем, биосферную и ноосферную концепции;

§ основные причины и пути загрязнения окружающей среды и предотвращение негативных последствий антропического воздействия на природу и здоровье людей;

§ современное состояние природной среды и охрану природы в Беларуси.

уметь:

§ использовать законодательные и нормативные документы по вопросам охраны окружающей среды в своей профессиональной деятельности;

§ составлять акты отбора проб воздуха, почвы, воды;

§ проводить просветительские беседы на экологические темы с населением и сотрудниками.

Защита населения и объектов от чрезвычайных ситуаций.  Радиационная безопасность

Источники опасности для жизни и здоровья населения, для объектов экономики и природной среды. Способы прогнозирования, оценки и предупреждения чрезвычайных ситуаций. Правила поведения и выживания в них людей. Структура и возможности Государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Комплекс мероприятий по обеспечению устойчивого развития экономики в условиях техногенной и экологической опасности (с учетом профиля обучения). Способы сохранения здоровья человека в условиях постоянного радиационной опасности. Способы сохранения здоровья человека в условиях постоянной радиационной опасности.

Выпускник должен:

знать:

§ наиболее вероятные чрезвычайные ситуации природного, техногенного, биологосоциального и социального характера, которые могут возникать на территории республики;

§ возможные чрезвычайные ситуации и экологическою безопасность;

§ ситуации экологического неблагополучия и их возможные последствия для медико-демографической ситуации в стране;

§ способы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, правила поведения и выживания в них людей;

§ механизмы обеспечения устойчивой работы объектов экономики и социальной сферы в чрезвычайных ситуациях;

уметь:

§ прогнозировать и предупреждать чрезвычайные ситуации на своих участках работы и в быту;

§ выживать в чрезвычайных ситуациях и ситуациях экологического неблагополучия;

§ пользоваться методиками прогнозирования и оценки чрезвычайных ситуаций;

§ выполнять мероприятия по противорадиационной защите.

 

Основы энергосбережения

Энергетика, энергосбережение, энергетические ресурсы. Традиционные способы производства электрической и тепловой энергии. Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии. Транспортирование тепловой и электрической энергии. Вторичные энергоресурсы. Экологические аспекты энергетики. Экономика энергосбережения. Бытовое энергосбережение.

Выпускник должен:

знать:

§ основные направления государственной политики в области энергосбережения;

§ способы производства, транспорта и потребления тепловой и электрической энергии и основные пути повышения их эффективности;

§ экологические и экономические проблемы энергетики и основные пути их решения;

уметь:

§ осуществлять оценку технологических процессов и устройств, с точки зрения их энергоэффективности;

§ пользоваться приборами учета, контроля и регулирования тепловой и электрической энергии;

§ использовать и пропагандировать основные методы энергосбережения.

7.5.4. Цикл общепрофессиональных и специальных дисциплин

Латинский язык

Лексические и грамматические элементы латинского языка, формирующие медицинские термины в важнейших подсистемах медицинской терминологии: анатомо-гистологической, фармацевтической и клинической.

Латинские названия лекарственных препаратов, субстанций, лекарственных растений, особенности грамматики.

 

Выпускник должен:

знать:

§ элементы грамматики (систему склонений, согласование прилагательных с существительными, управление предлогами, спряжение глаголов в требуемых программой формах и т.д.).

§ способы и средства словообразования тривиальных наименований лекарственных средств.

§ лексический минимум около 990 единиц.

уметь:

§ переводит ь без словаря с латинского языка на русский и с русского языка на латинский язык фармацевтические термины и рецепты любой сложности, а также простые предложения.

§ называть объекты в соответствии с принципами соответствующих номенклатур на латинском языке (химической, ботанической, фармакогностической, клинической).

§ вычленять в составе тривиальных наименований частотные отрезки, несущие определенную типовую информацию о лекарстве.

Аналитическая химия

Аналитическая химия и химический анализ. Характеристика реакций. Аналитические свойства веществ и периодический закон Д.И.Менделеева. Некоторые положения теории растворов. Активность. Ионная сила растворов. Закон действующих масс. Методы разделения концентрирования веществ в аналитической химии. Применение экстракционных и сорбционных методов в аналитической химии. Подготовка образца к анализу. Классификация количественных методов анализа. Гравиметрический метод анализа. Титриметрический метод анализа. Титрование в неводных средах. Окислительно-восстановительное титрование. Иодиметрия. Хлориодометрия. Иодатометрия. Перманганатометрия. Цериметрия. Дихроматометрия. Броматометрия. Нитритометрия. Комплексонометрическое титрование. Кривые титрования. Индикаторы. Осадительное титрование. Аргентометрия.

Тиоцианатометрия. Классификация инструментальных методов анализа. Колориметрия. Фотоколориметрия. Спектрофотометрия. Атомно-абсорбционная спектрофотометрия.

Атомный эмиссионный анализ. Люминесцентный анализ. Хроматография. Электрохимические методы анализа. Кондуктометрия. Полярография. Амперометрическое титрование. Потенциометрия. Радиометрические методы анализа.

Выпускник должен:

 знать:

§ -основные понятия аналитической химии, основные аналитические реагенты;

§ -связь аналитических свойств соединений с положением составляющих их элементов в периодической системе Д.И. Менделеева;

§  -о роли и значении методов аналитической химии в фармации, в практической деятельности провизора;

§ -основные положения теории растворов, кинетику химических реакций, катализ в аналитической химии;

§ -принципы качественного анализа основных классов неорганических и органических веществ;

§ -методы выделения, разделения и концентрирования веществ;

§ -методы гравиметрии, титриметрии. физико-химические методы (фотометрия, флуориметрия, потенциометрический и хроматографические методы анализа);

§  - физические методы анализа (атомно-эмиссионный, атомно-абсорбционный, рентгено-флуоресцентный, метод электронного парамагнитного резонанса, спектроскопия ядерного магнитного резонанса, поляриметрия, рефрактометрия);

 уметь:

§ -производить расчеты при приготовлении титрантов и обработке результатов анализа;

§ -пользоваться технологией выполнения аналитических операций;

§ -пользоваться технологией изготовления и стандартизации растворов;

§ -работать с основными приборами, используемыми в анализе (микроскопы, флуориметры, спектрофотометры, хроматографы, рефрактометры, поляриметры, иономеры);

§ -проводить количественное определение веществ методом титриметрии.

        Физическая и коллоидная химия

Первое начало термодинамики. Термохимия. Второе начало термодинамики. Энтропия. Термодинамические функции состояния. Энергия Гельмгольца. Энергия Гиббса. Уравнение Гиббса-Гельмгольца. Химический потенциал. Термодинамика химического равновесия. Термодинамика фазовых равновесий. Термодинамика разбавленных растворов. Теория растворов сильных электролитов. Буферные системы и растворы. Электропроводность растворов электролитов. Термодинамика электродных процессов. Классификация электродов. Электрохимическая кинетика. Химическая кинетика. Скорость химических реакций. Порядок Константа скорости. Термодинамика поверхностных явлений. Строение и электрический заряд коллоидных частиц. Устойчивость и коагуляция коллоидных систем. Аэрозоли, порошки и их свойства. Суспензии и эмульсии. Мицеллярные растворы поверхностно-активных веществ. Понятие о высокомолекулярных соединениях, классификация. Высаливание, коацервация, желатинирование. Полиэлектролиты. Студни и гели.

Выпускник должен:

знать:

§ -цели, задачи физической и коллоидной химии; пути и способы их решения;

§ - роль и значение методов физической и коллоидной химии в фармации, в практической деятельности провизора, исследователя;

§ - основные разделы физической и коллоидной химии;

§ - основные этапы развития физической и коллоидной химии, её современное состояние;

§ - основы химической термодинамики;

§ - учение о химическом равновесии;

§ - термодинамика фазового равновесия;

§ - основы учения о растворах;

§ - основные понятия и методы электрохимии;

§ - основы формальной химической кинетики; понятие о теориях химической кинетики;

§ - основы учения об адсорбции и катализе;

§ - основные понятия и законы коллоидной химии;

§ - основные литературные источники и справочную литературу по физической и коллоидной химии.

 уметь:

§ - самостоятельно работать с учебной и справочной литературой по физической и коллоидной химии;

§ - пользоваться основными приемами и методами физико-химических измерений. Работать с основными типами приборов, используемых в физической и коллоидной химии;

§ - обрабатывать, анализировать и обобщать результаты физико-химических наблюдений и измерений;

§ - применять полученные знания при изучении аналитической, фармацевтической химии, фармакогнозии, фармакологии, токсикологии, технологии лекарств

Фармацевтическая ботаника

Классификация растений, их эволюция. Биологические особенности, размножение и значение в природе представителей отделов растений. Систематика Покрытосеменных.

Морфология растений как основа макроскопического метода определения подлинности лекарственного сырья.

Анатомия растений – основа микроскопического метода анализа лекарственного растительного сырья.

Фитоценология и понятие о заготовке лекарственных растений.

Выпускник должен:

знать:

§ основные биологические закономерности развития растительного мира;

§ разнообразие морфологических и анатомических структур вегетативных и генеративных органов растений;

§ лекарственные растения, изучаемые в фармакогнозии;

§ диагностические признаки растений, используемые при диагностике лекарственного растительного сырья;

§ основы систематики органического мира;

§ закономерности развития и размножения растений;

§ основы фитоценологии, географии растений.

уметь:

§ готовить временные препараты;

§ определять растения с помощью определителя;

§ гербаризировать растения;

§ работать с микроскопом;

§ диагностировать растения и вегетативные органы по микроскопическим признакам.