Как обосновать свою уверенность

 

Вы можете обосновать свою уверенность в том, что ребенок справится с поставленной задачей, по‑разному. Вот примеры обоснований, которые взрослые обычно предлагают детям.

• Ты раньше уже добивался успеха.

• В последнее время у тебя стало получаться лучше.

• Ты смог овладеть несколькими трудными навыками до этого.

• Ты такой отважный/упорный/умный/ловкий и т. д.

• Ты сам понимаешь, как это для тебя важно.

• У тебя много замечательных помощников, которые поддержат тебя.

• У того‑то и того‑то это тоже сначала не получалось, но в конце концов они научились.

 

Помимо таких рациональных объяснений можно выдвинуть и более «творческие» аргументы.

• Я уверен, что ты научишься, потому что ты – Стрелец, а у Стрельцов не должно быть проблем с такими вещами!

• Я знаю, что ты научишься, потому что ты почти такой же сильный, как Супермен!

• Я думаю, ты научишься, потому что ты похож на Покемона!

• Я точно знаю, что ты добьешься успеха, ведь у тебя такие прекрасные родители!

• Я в тебя верю, я вижу по твоим глазам, что ты все сможешь!

 

Вне зависимости от того, рациональны или нет ваши аргументы, важно, чтобы как можно больше людей рассказывали ребенку о том, почему они уверены в его успехе. Тогда ребенок будет заряжаться уверенностью взрослых и сам начнет верить в свой успех. Это самый лучший способ зажечь в нем ту искорку, которая необходима для успешного овладения навыком.

 

* * *

 

Упражнение  

Представьте, что вы учите своего друга делать что‑то, что хорошо удается вам, но что вызывает у него трудности.

Вы стараетесь убедить его в том, что у него все получится, и говорите: «Я точно знаю, что ты сумеешь это сделать». Но ваш друг, глядя на вас с недоверием, спрашивает: «Откуда ты знаешь?»

Как бы вы ответили ему?

 

* * *

 

Единственный способ чему‑либо научиться – это постоянно упражняться. Но прежде чем мы подробно поговорим о том, как именно ребенок может тренировать необходимое умение, давайте обсудим, как вы отпразднуете его успех.

 

 

Ступень 8

Готовимся праздновать победу

 

^{Продумайте с ребенком, как вы отпразднуете овладение навыком.}

 

Если вы начнете планировать праздник заранее, то ребенок еще больше уверится в том, что сумеет добиться успеха.

Дети не просто любят праздники. Они любят и планировать их, готовиться к ним. Используя методику освоения навыков, вы уже на раннем этапе процесса вовлекаете детей в планирование того, как будете отмечать будущий успех.

Предвкушение праздника для ребенка – это своего рода «пряник», который подпитывает его мотивацию к обучению. Кроме того, планирование праздника помогает ему обрести уверенность в себе. Если вы заведете с ребенком серьезный разговор о том, как будете отмечать его успех, он почувствует, что взрослые уверены: у него все получится.

Проблема Линды заключалась в том, что она постоянно нуждалась во внимании и не могла играть одна – даже недолго. Она и ее мама решили, что Линде стоит научиться играть в одиночестве. Тогда мама спросила ее, какой праздник она хотела бы устроить, когда добьется успеха. Линда сказала, что хочет пригласить всех своих друзей на праздник с воздушными шариками, серпантином и тортом.

 

* * *

 

У Сэма часто случались истерики. Ему нужно было научиться оставаться спокойным, когда он чувствовал, что готов устроить скандал. Вместе с родителями Сэм решил, что когда он этому научится, то они все втроем пойдут на хоккей.

 

* * *

 

Рэнди учился брать с собой в школу все нужные учебники. Он договорился с родителями, что когда он не будет забывать книги две недели подряд, то они всей семьей поедут в аквапарк и устроят там пикник.

 

Каким может быть праздник?

 

Слово «праздник» в данном случае может обозначать любое событие, которое устраивается в честь ребенка, освоившего необходимый навык. Это может быть что‑то вроде дня рождения – с гостями, тортом и лимонадом, а может – что‑то более скромное, когда семья просто собирается за столом с соком и закусками или отправляется куда‑нибудь на экскурсию.

Во время проведения праздника дети также могут получать символические награды. Например, один мальчик, который был большим фанатом Майкла Джордана, захотел получить за овладение навыком «контроля за языком» бейсболку с символикой «Чикаго буллз» – команды, за которую играл Джордан.

Очень важно спланировать все заранее, потому что предвкушение праздника поможет ребенку пройти весь путь до конца, не переставая стараться, пока нужное умение не будет освоено.

В некоторых школах классы малочисленны, так что можно устроить персональный праздник для каждого ребенка. Так, в детском саду Кеулы праздник устраивается для каждого ребенка, который овладел каким‑либо навыком.

Праздник – это церемония, детали которой ребенок может придумать самостоятельно. Например, он сам может выбрать помещение, в котором она будет происходить, напитки и угощение, украшения. Иногда дети просят, чтобы все приглашенные оделись как‑то по‑особенному или раскрасили лица. Очень важно, чтобы церемония отвечала желаниям ребенка, в честь которого она устраивается, и чтобы он сам мог принимать решения, касающиеся ее. Неудивительно, что дети в Кеуле всегда ждут таких праздников с нетерпением.

 

Праздник для группы детей

 

Если вы применяете метод освоения навыков в обычной школе, то там классы слишком многочисленны для того, чтобы подготовить отдельную церемонию для каждого ребенка. В таких случаях можно спланировать общий праздник для всех детей. Единственное «но» заключается в том, что, возможно, не все дети овладеют своими навыками к моменту церемонии, однако это не будет проблемой, если вы замыслите праздник не в честь полностью освоенных навыков, а просто в честь достигнутого каждым из детей прогресса.

Если вы – учитель и хотите использовать метод освоения навыков в своем классе, подготовка к празднику может быть такой.

• Разделите учеников на «группы взаимной поддержки» по три‑пять человек.

• Объясните детям, что задача команды заключается в том, чтобы найти для каждого умение, которым он должен овладеть, а затем помогать и поддерживать друг друга в процессе обучения.

• Пусть дети выберут своих существ силы и нарисуют их на уроках рисования.

• Попросите учеников описать в нескольких словах необходимые для них умения и вывесите эти описания в классе, чтобы каждый мог их видеть.

• Заранее спланируйте со всем классом, как вы будете праздновать достигнутые успехи – лучше через несколько недель. Не забудьте пригласить на праздник родителей.