Основные единицы грамматического строя в английском языке

Nouns	Verbs	Adjectives

 

Цифровые данные в таблицах пишутся строго по классам и разрядам чисел (единицы под единицами, десятки под десятками и т.д.). Если таблица целиком заимствована из одного источника или составлена по нескольким источникам, то под таблицей следует ссылка на источник. Авторство не указывается, если таблица составлена исполнителем работы на основе первичных материалов. В таблицах можно использовать одинарный интервал, а размер шрифта сократить до 10-12. Во всех таблицах должны быть проставлены единицы измерения.

Оформление примеров. Обозначение элементов языковой структуры (в том числе синтаксической) в тексте выполняется курсивом.

Пример:

 

Передача этого значения обеспечивается конструкцией с quam.

или

Этой цели служат артикли a и the.

 

Фрагменты семантической структуры (фрагменты значения) передаются в апострофах.

Пример:

 

В данном контексте актуализируются семы 'печальный', 'пассивный'.

 

При рассмотрении фонетического материала примеры даются в квадратных скобках (фонетическая транскрипция) или в фигурных скобках (фонематическая транскрипция).

Пример:

 

В данном диалекте это слово звучит [švęnt].

или

Фонемный состав данного слова будет выглядеть как {shv’ęnt}.

 

Текстовые примеры-иллюстрации выполняются курсивом без кавычек и обязательно нумеруются. Нумерация, содержащая указание на номер главы, параграфа и порядковый номер примера, помещается в начало примера (без слов «Пример» или «Например»).

Пример:

 

Рассмотрим это явление на конкретном материале. 2.3.14. Эта форма привлечения потребителя стала весьма популярной. Многие магазины предлагают постоянные скидки постоянным покупателям – вводят в оборот дисконтные карты [46, 2001, № 3 с. 6].

 

Завершается пример-иллюстрация затекстовой ссылкой. В приведенном примере дана ссылка на газетную статью, поэтому указан год и номер периодического издания.

Внутри примера-иллюстрации рассматриваемое языковое явление выделяется жирным шрифтом, а прочие значимые факторы могут быть выделены подчеркиванием. При анализе в тексте работы указание на пример-иллюстрацию производится посредством упоминания его номера.

Пример:

 

О протекании данного процесса свидетельствуют примеры 1.3.6; 2.1.8 и 2.2.12.

 

В работах, посвященных проблемам лингвистики, существует необходимость включать текстовый пример-иллюстрацию и его перевод. Это можно сделать двумя способами: текстовым и табличным. При текстовом способе рекомендуется привести сначала пример-иллюстрацию, дополнив его нумерацию буквой а, затем его перевод на другой язык, сохранив ту же нумерацию и дополнив ее буквой б.

Пример:

 

Рассмотрим это явление на конкретном материале. 2.3.14 а. Эта форма привлечения потребителя стала весьма популярной. Многие магазины предлагают постоянные скидки постоянным покупателям – вводят в оборот дисконтные карты [46, 2001, № 3 с. 6]. 2.3.14 б.   This form ofattracting customershas become quite popular.   Manystores offerdiscounts for regularcustomers,constant–is introducedinto circulationdiscount cards.

 

При табличном способе оформления примеров-иллюстраций пример-иллюстрацию и его перевод помещают в таблицу.

Пример:

 

Рассмотрим это явление на конкретном материале.   2.3.14 а. Эта форма привлечения потребителя стала весьма популярной. Многие магазины предлагают постоянные скидки постоянным покупателям – вводят в оборот дисконтные карты [46, 2001, № 3 с. 6]. 2.3.14 б. This form ofattracting customershas become quite popular.   Manystores offerdiscounts for regularcustomers,constant–is introducedinto circulationdiscount cards.

 

Следует отметить, что для длинных текстовых примеров табличная форма подачи примеров-иллюстраций является нерациональной. Студенту следует выбрать какой-либо один способ оформления примеров-иллюстраций и их переводов для всей ВКР. Не рекомендуется прибегать к использованию в работе одновременно обоих способов оформления примеров-иллюстраций.

Оформление ссылок (сносок). При написании ВКР студенту часто приходится обращаться к цитированию работ различных авторов, использованию статистического материала. В этом случае необходимо оформлять ссылку на тот или иной материал (п риложение8).

Кроме соблюдения основных правил цитирования (нельзя вырывать фразы из текста, искажать его произвольными сокращениями, цитату необходимо брать в кавычки и т.п.) следует также обратить внимание на точное указание источников цитат.

Существуют различные способы указания источников цитат в зависимости от характера работы (подстрочные примечания, внутритекстовые и затекстовые ссылки). В выпускных квалификационных работах обычно используются затекстовые ссылки.

Затекстовые ссылки – это указание источников цитат с отсылкой к пронумерованному списку литературы, помещенному в конце работы.

Пример:

 

Профессор В.П. Щетинин, рассматривая образование как некоммерческую отрасль экономики, писал: «Проблема некоммерческого характера экономики системы образования и ее учреждений относится к числу злободневных, но до конца не решенных проблем, которые сегодня имеют большое теоретическое и практическое значение»[30; с.81].

 

Если необходимо сослаться на источник в целом, то затекствовая ссылка оформляется в виде номера библиографической записи, который ставится после упоминания автора (авторов).

Пример:

 

С.А. Смирнов и К.Т. Максимов [36] считали эту проблему особенно важной.

 

При необходимости сослаться на положение, мнение, разделяемое рядом авторов или аргументируемое в ряде работ одного автора,применяется комплексная затекстовая ссылка. При этом приводятся порядковые номера библиографических записей всех работ.

Пример:

 

Данный факт подтвержден исследованиями ряда лингвистов [16; 45; 73].

 

Важно помнить, что при оформлении такой ссылки порядковые номера следует располагать в порядке возрастания.

Когда необходимо сослаться на ряд работ, точно указав страницы, на которых находится цитируемая информация,используется комбинированная затекстовая ссылка.

Пример:

 

Как видно из работ [7, с. 26-29; 12, с. 123-125; 6, с. 8-10] рассматриваемая проблема остается дискуссионной.

 

При написании выпускной квалификационной работы студент делает ссылки на все источники, откуда он заимствует материал, указывая порядковый номер источника в списке используемой литературы. Такая ссылка обеспечивает достоверность сведений о цитируемом материале. Ссылаться следует на последние издания публикаций. На более ранние издания можно ссылаться лишь в тех случаях, когда в них есть нужные материалы, не включенные в последние издания. Ссылки приводятся в квадратных скобках после упоминания о них или в конце цитаты. После указания конкретных цифровых данных или цитат в ссылке указываются страницы, на которых помещается использованный материал, и номер источника в списке литературы. Например, [8, с.77], т.е. источник номер 8 в списке использованной литературы, страница 77.

Оформление списка литературы. Список содержит названия всех использованных автором источников, на которые есть ссылки в тексте. Количество источников в списке должно быть не менее 40. При оформлении списка следует соблюдать требования ГОС 7.1 – 2003. (подробно можно ознакомиться в интернете: http://bibliography.ru/method/gosts/7-1/7-1.htm).

Список включает только те источники, которые изучены выпускником и использованы в работе. Список ранжирован по алфавиту и пронумерован. Литература должна быть актуальной. Должны быть использованы публикации последних 3 – 5-ти лет. Разрешается использовать более ранние публикации только для фундаментальных изданий.

В списке использованной литературы источники располагаются в следующем порядке:

- Справочная литература (словари, справочники, энциклопедии и так далее);

- Учебная и научная литература (учебники, научные статьи, монографии и т. Д.);

- Электронные источники;

- Источники фактического материала (публикации, из которых извлечен анализируемый языковой материал).

Разделы используемой литературы не нумеруются. Внутри разделов нумерация сквозная.

Пример оформления списка использованной литературы представлен в п риложении 7.

В конце выпускной квалификационной работы по усмотрению автора включается материал, подтверждающий те или иные положения выпускной квалификационной работы в виде приложений. На каждом из них в правом верхнем углу пишется слово «Приложение» и проставляется порядковый номер без написания знака «№», например: Приложение 1, Приложение 2 и т.д. Нумеруются приложения в той последовательности, в которой их данные используются в работе.

Выпускная квалификационная работа и документы к ней подшиваются в следующей последовательности:

- титульный лист (приложение 1);

- задание на выпускную квалификационную работу (приложение 2);

- аннотация на выпускную квалификационную работу (приложение 5);

- отзыв научного руководителя (приложение 3);

- согласие на размещение работы в ЭБС(приложение 9);

- оглавление (приложение 4);

- текст работы;

- заключение;

- список литературы (приложение 7)

- приложения;

- электронный носитель работы (приложение 10).

- Вместе с работой сдаются:

- Скрин-отчет системы «Антиплпгиат»;

- Сопроводительная записка кафедры (приложение 11).