Расставьте ударения в словах согласно акцентологическим нормам русского литературного языка. Помните, что чистота речи – важное качество профессиональной речи сотрудников овд.

              Занял, звонит, начали, начата, орде­ров, некролог, обеспечение, облегчить, платежеспособный, погруженный (в вагон), премированный (часами), прибыла, приданое невесты, пуловер, заключенный, осужденный,  созыв, туфля, флюо­рография, ходатайствует, эксперт, броня танка,  умерший, вредна, договор, квартал.

 

Задание № 2

Вспомните основные особенности официально-делового стиля. Прочитайте представленные пословицы и поговорки, укажите стиль (ОДС, научный, публицистический и т.д.), в котором они написаны. Замените данные конструкции известными вам пословицами и поговорками.

1. Эмпирическое определение ареала разброса репродуктивного фонда отдельных фруктовых деревьев.

2. Домашнее парнокопытное животное, способное при любых метеорологических условиях отыскать некую полужидкую субстанцию.

3. Во избежание негативных последствий биологическим особям не следует осуществлять моментальные выбросы выделений желез наружной секреции с вектором скорости, противоположным вектору воздушных потоков.

4. Условием успешного выживания биологической особи является её способность постоянно перемещаться по криволинейной замкнутой траектории.

Задание № 3

Напишите автобиографию как жанр личного документа.

Задание 4

Соблюдение лексических норм при составлении служебных документов позволяют избежать неточности и двусмысленности текста, которые, по мнению специалистов, опаснее ошибок.

Важное качество культуры речи сотрудников ОВД – это ясность речи, которая достигается пониманием говорящим точного значения слов выбранной профессии. Выявите этимологию каждого представленного слова, укажите их лексическое значение. Соблюдая правила сочетаемости слов, составьте с данными словами словосочетания.

    Ге́незис, верифика́ция, бипатри́д, инсинуа́ция, контрафакция, конъекту́ра, креати́в, криминоге́нный, лобби́зм, нуллифика́ция, одороло́гия, прелимина́рный, преюдициа́льный, электора́т, юрисди́кция.

Выпишите только те словосочетания, которые содержат допустимые смысловые излишества.

Ночная серенада, заведомая клевета, отступать назад, кредит доверия, сто рублей денег, народная демократия, тихо шептать, информационное сообщение, топать ногами, вполне адекватный.

Задание № 5

В должностные обязанности юриста входит не только составление служебных документов, но и их редактирование. Найдите и исправьте ошибки, связанные с нарушением морфологических норм современного литературного русского языка. Запишите отредактированные предложения.

1. Мы ждали приезда на церемонию вручения премии «Оскар» Элизабету Тейлора, Дженифферу Лопес, Джейн Фонда, Арнольда Щварценеггер, Мариса Лиепа, Кристину Орбакайте, Жан-Клод Ван Дамм.

2. ФСБ заявило протест, а ЦРУ промолчал.

3.  «Мне один плацкарт!» — сказал мужчина, протянув деньги кассиру.

4. Авторитетный жюри определит победителя.

5. По обеим берегам реки раскинулся город.

6. В городе много грузинов, болгар, цыганов, чех.

7. Напиши свою резюме.

8. Солнечное Тбилиси всегда радо гостям.

9. У нас всегда свежие торта, сыра, соуса.

10. В кружке работали трое аспирантов и двое студенток.

11. У нее в коллекции двадцать две духи, а у него − тридцать три шахмат.

12. Очередь начала двигаться несколько побыстрее.

Задание № 6

Проведите редактирование представленного текста, запишите его правильно. Укажите жанр данного текста.

Прошу вас, освободить меня 23 января 2014 года от учебных занятий, в связи с не обходимостью пройти амбулаторное обследование в поликлинике гор. Зеленоградска, Калининградской области.

Задание № 7

Юридически ничтожными могут быть признаны документы, которые содержат большое количество нарушений норм правописания. Укажите, какие орфограммы и пунктограммы пропущены в данном тексте. Озаглавьте его.

Наиболее развитой (разно)видностью д…агностики долгое время явля­лась м(е,и)дицинская. Первоначально понятие д(е,и)агноза связывалось именно с м(е,и)дициной с методом расп…знавания болезни. По мере развития науки и техники инт…грации знаний и методов их перен…сения из одной области знания в другую появляются и р(е,и)ализуются понятия д…агностики т(е,и)хнической ботанической зоологической психологической и др.

Например, психологическая д..агностика широко используется в (судебно)психологической эксп(е,и)ртизе и включает методы распозн…вания (разно)образных психологических свойств и сост…яний человека д…агностика индивидуальных различий личнос…ного развития детей и подрост­ков интел…екта умствен..ой отсталости и т.п. Т(е,и)хническая д…агностика широко прим…няется в (судебно)(авто)т(е,и)хнической эксп(е,и)ртизе. Широкий спектр областей знаний в которых в настоящее время используется метод д…агностирования позволяет (щ, сч)итать что дан…ый термин утратил свое (не)­когда сугубо м(е,и)дицинское значение.

С учетом этого (в)полне правомерным и достаточно кор…ектным было появление понятий "криминалистическая д…агностика" и "экспертная криминалистическая д…агностика". Введению дан…ых понятий предшес…вовало выделение т(е,и)оретических аспектов позн…вательной деятельности (не)решающих ид(е,и)нт(е,и)фикацион..ых задач и имеющих самостоятельное на­правление в криминалистике.

Для создания научных основ криминалистической д…агностики понадобилось вы…вление и изучение закономерностей м(е,и)ханизма воздействия типичных ситуативных условий события на материальную среду и изб…ра­тельного отображения последствий такого воздействия. Потребовалось проанализировать и систематизировать большое число типичных ситуа­ций характеризующих как состояние и свойства отдельных об…ектов так и целые криминальные ситуации. Выявляемые при этом закономерности легли в основу создаваемых методик д…агностического и…ледования лю­бого вида ситуативных условий будь то обстановка сост…яние или м(е,и)ха­низм происшествия в целом. Во всех случаях опр…деляющим является зна­ние о возникновении изучаемых условий их функционировании измене­нии закономерностях их влияния на различного рода об…екты.

Следует разл…чать час…ные методики построен…ые не по видам пр(е,и)ступлений установлен..ых законом а по другим основаниям. Так, в качестве оснований могут быть взяты место совершения пр…ступления лич..ность преступника лич..ность пот…рпевшего время проше…шее с момента совершения пр..ступления и др. В криминалистической литературе

из­вес…ны методики ра…ледования пр…ступлений на (железно)дорожном, вод­ном и воздушном транспорте методики ра…ледования пр..ступлений      со­верше…ых (не)совершеннолетними и р…ц…дивистами методики ра…ледо­вания (не)раскрытых пр…ступлений прошлых лет и пр.

По уровню конкретизации методики ра…ледования пр…ступлений могут быть (одно)ступенчатыми, (двух)ступенчатым и большей детализации. (На)пример методика ра…ледования краж включает в себя (не)только об­щ… рек…мендации по их ра..ледованию но и методики ра…ледования краж государственно…о или обществе…ого имущества а также методику ра…ледования краж лично…о имущ…ства граждан.

В свою очередь, методика рас..ледования краж лич..ного имущества граждан подразд(е,и)ляется на методику рас..ледования квартирных краж методику рас..ледования карман…ых краж методику рас..ледования краж (авто)машин и т.д. Соответственно, к методике рас..ледования краж государствен..ого или обществен..ого имущества относятся методика рас..ледова­ния краж из магазинов методика рас..ледования краж на предприятиях, в учреждениях и организациях методика рас..ледования краж на транспорте и т.п.

По об..ему час…ные методики рас..ледования пр..ступлений подразд(е,и)ляются на полные и сокращен..ые. В большинстве случаев разрабатываются методические рекомендации для пров…дения всего процес..а рас..ледования того или иного вида пр..ступлений. Иногда же и…ледова­ния ограничивают..ся разработкой методических рекомендаций по органи­зации и осуществлению какого(либо) одного этапа рас..ледования. Так до­вольно широкое распростран..ение имеют криминалистические методиче­ские рекомендации по проведению первоначальных следствен..ых дейст­вий.

    (Из учебного пособия "Криминалистика")

 

Задание № 8