Список источников и литературы. Нормативно-правовые акты:

 

Нормативно-правовые акты:

1) Гражданский кодекс РФ. Часть первая: ФЗ от 30.11.1994 № 51-ФЗ (с изменениями от 21 июля 2011 г.) // СЗ РФ. - 1994. - № 32. - Ст. 3302;

 2) Гражданский кодекс РФ. Часть вторая: ФЗ от 26.01.1996 № 14-ФЗ (с изменениями от 21 июля 2011 г.) // СЗ РФ. - 1996. - № 5. - Ст. 410;

3) "Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020).

4) Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 27.11.2015 № 1383;

5) Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программа бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденным Приказом Минобрнауки России от 05.04.2017 № 301;

6) Положение об организации практики обучающихся, осваивающих программы высшего образования в ФГБОУ ВО «ВятГУ», утвержденным решением Ученого совета ВятГУ от 18.07.2017 № 26-1;

7) Федеральный закон № 273-Ф3 от 21.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»;

8) ФГОС ВО по специальности 40.05.02 Правоохранительная деятельность (уровень специалитета), утвержден приказом Минобрнауки России от 16.11.2016 № 1424.

 

Основная литература:

1) Алексеев С.С. Общая теория права. Т.2. М., 1982., - 259 с;

2) Братусь С.Н. Субъекты гражданского права. М.. 1950, - 189с;

3) Гражданское право: Учебник / Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М., 2002 г;

4) Гражданское право. Учебник под редакцией С.П. Гришаева,2014.607с; 30

5) Гражданское право: учебник: в 3 т. Т. 1/Н.Н.Агафонова, С.В. Артеменков, B.В. Безбах [и др.]; от в ред. В.П.Мозолин. -2-е изд., перераб. и доп. -М.: Проспект, 2014. -816 с;

6) Грибанов В.П. Юридические лица. М., 1961. 8. Гражданское право: Учебник / Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М., 2002 г;

7) Маркова, А.К. Психологический анализ профессиональной компетентности учителя / А.К. Маркова // Сов. педагогика. - 1990. - №8. - C.82-88.

8) Матюшин, А.М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении А.М. Матюшин. - М., 1972. - 354с.

9) Морева Н.А. Современная технология учебного занятия / Н.А. Морева,- М.: Просвещение, 2007,- 158с;

10) Психологические основы педагогической практики студентов: учебное пособие для педагогических вузов / [под ред. А.С.Чернышова]. - М.: Педагогическое общество России, 2000. - 139с.

11) Сластенин В.А. Общая педагогика: учеб. пособие / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. Под ред. В.А. Сластенина,- В 2-х ч.-М.: ВЛАДОС, 2003.

12) Учебник гражданское право Автор: Мурзин Дмитрий Витальевич, Гонгало Бронислав Мичиславович, Пиликин Г. Г.Редактор: С.С.Алексеев, -М.: Проспект, 2014 г., 440 с;

 

13) Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса в учреждении профессионального образования в условиях реализации ФГОС нового поколения: методическое пособие/Авт.-сост: Л.Н. Вавилова, М.А. Гуляева. - Кемерово: ГОУ «КРИРПО», 2012. -180с;

 

 

Приложение 1

ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»

Юридический институт

 

Кафедра гражданского права и процесса

ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

 

на производственную (педагогическую) практику

 

обучающегося 2 курса юридического института

учебной группы ЮРм-2907-39-20

Шаратинова Анастасия Сергеевна

Местопроизводственной практики: Вятский государственный университет

Сроки практики: с 14.09.2020  по 25.10.2020

Дата	Содержание работы	Результат
14.09.20	- Пройти инструктаж по охране труда - Пройти инструктаж по пожарной безопасности - Ознакомиться с правилами внутреннего трудового распорядка в образовательной организации - Составить плана индивидуальной работы прохождения практики - Согласовать с руководителем-куратором темы лекционных и семинарских занятий, а также расписание по их проведению - Заполнить дневник	- - -   План   План
15.09.20	- Работа с федеральным законом «Об образовании в РФ» - Заполнить дневник	Часть отчета
16.09.20	- Работа с федеральным государственным образовательным стандартом - Заполнить дневник	Часть отчета
17.09.20	- Работа с документами по организации учебного процесса - Заполнить дневник	Часть отчета
18.09.20	- Работа с документами по организации учебного процесса - Заполнить дневник	Часть отчета
21.09.20	- Работа над теоретической частью - Заполнить дневник	Часть отчета
22.09.20	- Работа над теоретической частью - Заполнить дневник	Часть отчета
23.09.20	- Работа над конспектом лекции по теме «Нематериальные блага как объекты гражданского права» - Заполнить дневник	Часть отчета Приложение
24.09.20	- Работа над конспектом лекции по теме «Общие положения о сделках в гражданском праве» - Заполнить дневник	Часть отчета Приложение
25.09.20	- Разработка презентации по теме «Общие положения о сделках в гражданском праве» - Заполнить дневник	Приложение
28.09.20	- Разработка презентации по теме «Общие положения о сделках в гражданском праве» - Заполнить дневник	Приложение
29.09.20	- Знакомство с инновационными образовательными технологиями и их внедрением в учебный процесс  -Заполнить дневник	Часть отчета
30.09.20	- Знакомство с инновационными образовательными технологиями и их внедрением в учебный процесс и выбор инновационной образовательной технологии, которую буду использовать при проведении практического занятия  -Заполнить дневник	Часть отчета
01.10.20	- Знакомство с методическим обеспечением учебного процесса кафедры гражданского права и процесса ВятГУ - Заполнить дневник	Часть отчета
02.10.20	- Знакомство с методическим обеспечением учебного процесса кафедры гражданского права и процесса ВятГУ - Заполнить дневник	Часть отчета Приложение
05.10.20	-Разработка методического обеспечения практического занятия по теме «Процессуальные сроки» -Заполнить дневник	Часть отчета Приложение
06.10.20	-Разработка методического обеспечения практического занятия по теме «Ограниченные вещные правоотношения» -Заполнить дневник	Часть отчета Приложение
07.10.20	- Разработка методического обеспечения лекции по теме «Нематериальные блага как объекты гражданского права» - Заполнить дневник	Часть отчета Приложение
08.10.20	- Разработка методического обеспечения лекции по теме «Общие положения о сделках в гражданском праве» - Заполнить дневник	Часть отчета Приложение
09.10.20	- Составление тестов - Заполнить дневник	Приложение
12.10.20	- Составление тестов - Заполнить дневник	Приложение
13.10.20	- Работа над методическим обеспечением самостоятельной работы студентов -Заполнить дневник	Приложение
14.10.20	- Работа над методическим обеспечением самостоятельной работы студентов - Заполнить дневник	Приложения
15.10.20	- Работа над методическим обеспечением самостоятельной работы студентов - Заполнить дневник	Приложения
16.10.20	- Исследование вопроса о противодействии коррупции в образовательных учреждениях - Заполнить дневник	Часть отчета
19.10.20	- Разработка пакета документов по методическому сопровождению самостоятельной работы обучающегося по теме «Процессуальные сроки» -Заполнить дневник	Часть отчета
20.10.20	- Разработка пакета документов по методическому сопровождению самостоятельной работы обучающегося по теме «Процессуальные сроки» -Заполнить дневник	Часть отчета
21.10.20	- Разработка пакета документов по методическому сопровождению самостоятельной работы обучающегося по теме «Процессуальные сроки» -Заполнить дневник	Часть отчета
22.10.20	- Дописать отчет - Заполнить дневник	Отчет
23.10.20	- Подготовить пакет отчетных документов и сдать на кафедру

 

Студент(ка) __________________________ «23» октября 2020 г.                                           (подпись)

 

Приложение 2

Рецензия-рейтинг на проведение занятия со студентами
при прохождении педагогической практики магистранта

 

Ф.И.О. обучающегося	Шаратинова Анастасия Сергеевна
Группа	ЮРм-2907-39-20
Вид занятия (лекция/семинар)	Лекция
Учебная дисциплина	Гражданское право
Тема	Нематериальные блага как объекты гражданского права
Дата

 

№ п/п	Критерии оценки	Шкала оценок					Замечания рецензента
		1	2	3	4	5
1.	Полнота и правильность раскрытия темы
2.	Логическое и последовательное изложение темы
3.	Характер изложения материала
4.	Стиль и убедительность изложения
5.	Умение укладываться в отведенное время
6.	Темп речи
7.	Использование специально подготовленных иллюстрационных материалов
8.	Уверенность и спокойствие выступающего
9.	Грамотность, выразительность речи, дикция, жестикуляция
10.	Общая манера поведения выступающего
11.	Уровень обратной связи
	Общая оценка рецензента

 

Рецензент:

____________________              _______________________ (_________________)

(должность)                                                   (подпись)                     И.О. Фамилия

 

Приложение 3

Рецензия-рейтинг на проведение занятия со студентами
при прохождении педагогической практики магистранта

 

Ф.И.О. обучающегося	Шаратинова Анастасия Сергеевна
Группа	ЮРм-2907-39-20
Вид занятия (лекция/семинар)	Лекция
Учебная дисциплина	Гражданское право
Тема	Общие положения о сделках в гражданском праве
Дата

 

№ п/п	Критерии оценки	Шкала оценок					Замечания рецензента
		1	2	3	4	5
1.	Полнота и правильность раскрытия темы
2.	Логическое и последовательное изложение темы
3.	Характер изложения материала
4.	Стиль и убедительность изложения
5.	Умение укладываться в отведенное время
6.	Темп речи
7.	Использование специально подготовленных иллюстрационных материалов
8.	Уверенность и спокойствие выступающего
9.	Грамотность, выразительность речи, дикция, жестикуляция
10.	Общая манера поведения выступающего
11.	Уровень обратной связи
	Общая оценка рецензента

 

Рецензент:

____________________              _______________________ (_________________)

(должность)                                                   (подпись)                     И.О. Фамилия

 

Приложение 4

Рецензия-рейтинг на проведение занятия со студентами
при прохождении педагогической практики магистранта

 

Ф.И.О. обучающегося	Шаратинова Анастасия Сергеевна
Группа	ЮРм-2907-39-20
Вид занятия (лекция/семинар)	Семинар
Учебная дисциплина	Гражданское процессуальное право
Тема	Процессуальные сроки
Дата

 

№ п/п	Критерии оценки	Шкала оценок					Замечания рецензента
		1	2	3	4	5
1.	Полнота и правильность раскрытия темы
2.	Логическое и последовательное изложение темы
3.	Характер изложения материала
4.	Стиль и убедительность изложения
5.	Умение укладываться в отведенное время
6.	Темп речи
7.	Использование специально подготовленных иллюстрационных материалов
8.	Уверенность и спокойствие выступающего
9.	Грамотность, выразительность речи, дикция, жестикуляция
10.	Общая манера поведения выступающего
11.	Уровень обратной связи
	Общая оценка рецензента

 

Рецензент:

____________________              _______________________ (_________________)

(должность)                                                   (подпись)                     И.О. Фамилия

 

Приложение 5

Рецензия-рейтинг на проведение занятия со студентами
при прохождении педагогической практики магистранта

 

Ф.И.О. обучающегося	Шаратинова Анастасия Сергеевна
Группа	ЮРм-2907-39-20
Вид занятия (лекция/семинар)	Семинар
Учебная дисциплина	Вещное право
Тема	Ограниченные вещные правоотношения
Дата

 

№ п/п	Критерии оценки	Шкала оценок					Замечания рецензента
		1	2	3	4	5
1.	Полнота и правильность раскрытия темы
2.	Логическое и последовательное изложение темы
3.	Характер изложения материала
4.	Стиль и убедительность изложения
5.	Умение укладываться в отведенное время
6.	Темп речи
7.	Использование специально подготовленных иллюстрационных материалов
8.	Уверенность и спокойствие выступающего
9.	Грамотность, выразительность речи, дикция, жестикуляция
10.	Общая манера поведения выступающего
11.	Уровень обратной связи
	Общая оценка рецензента

 

Рецензент:

____________________              _______________________ (_________________)

(должность)                                                              (подпись)                                 И.О. Фамилия

 

 

Приложение 6