Комплект зачетных материалов.

                      ПО ОСНОВАМ ФИЛОСОФИИ (3 семестр) 2курс

                                              

                                             Дизайн      072501

 

 

                                                                                          

 

 

 

 

2012

   

Содержание.

Пояснительная записка

Перечень вопросов

Задания

                                  

 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

В ГОУ СПО КАИТ №20 в 2012- 2013 учебном году проводится зачет

Зачетный материал разработан на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта РФ по профессии Дизайн 072501

.

В совокупности этими вопросами охватывается значительный комплекс умений учащихся, требуемый стандартом

Комплект заданий рассчитан на устную форму проведения зачета: развернутые ответы на первый вопрос и решение практического задания. Комплект входит 10 заданий по 2 вопроса.

.За основу оценивания берутся требования к знаниям и умениям, сформулированные в государственном стандарте. Ответ экзаменуемого оценивается с учетом точности понимания обучающимся существа вопроса, степени полноты его раскрытия, умения применять знания при выполнении практического задания. Содержание зачетной работы определяется на основе рабочего учебного плана и рабочей программы по дисциплине.

Время, рассчитанное на выполнение задания, составляет 30 мин.

 Форма зачета –устно.

Работа составлена по изученным темам тематического плана.

Зачетная работа включает различные проблемы из разных разделов, требующих глубокого осмысления и знаний.

  Рекомендации по оцениванию ответов на первый и второй вопросы

Отметка “5” выставляется в том случае, когда в ответе экзаменуемого полно и верно раскрыто основное содержание вопроса, соблюдена логическая (или хронологическая) последовательность элементов ответа.

Отметка “4” выставляется в том случае, когда в ответе выпускника содержится верное освещение темы вопроса, но отсутствует полнота его раскрытия.

         Отметка “3” выставляется в том случае, когда в ответе выпускника приведены отдельные несистематизированные ответы, отсутствуют ответы на наводящие вопросы.       

 

Задание 1.

 

1. Философия и ее роль в жизни человека.   

2. Практическое задание.

   Ответьте на вопросы:

а) Каково соотношение между философией и мировоззрением?

в) Всякая ли философия является мировоззрением?

г) Всякое ли мировоззрение есть определенная философия?

д) Каким требованиям должно отвечать мировоззрение, чтобы стать философией?

3. Какие из перечисленных вопросов являются философскими:

а) В чем смысл существования человека?

б) Возможны ли небелковые формы жизни?

в) В чем сущность гравитации?

г) Что есть истина?

д) Возможно ли создание искусственного интеллекта?

е) Что такое свобода?

ж) Расширяется ли Все

Задание 2

1. Категории бытия и материи в философии.

2. Даны четыре суждения:

а) Если философ материалист, то он не может быть агностиком;

б) Если философ идеалист, то он агностик;

в) если философ агностик, то он вероятнее всего идеалист;

г) если философ агностик, то он материалист.

В каком из них, по вашему мнению, правильно отражена связь между решением первой и второй сторон основного вопроса философии? если ни одно суждение не отражает этой связи, предложите свой вариант.

3. Древнегреческий философ Гераклит считал, что «нельзя дважды войти в одну и ту же реку». Ученик Гераклита Кратил утверждал, что и один раз нельзя войти в одну и ту же реку. Пока человек входит в реку, рассуждал Кратил, она уже изменилась и стала иной.

Кто прав? Аргументируйте свой ответ.

Задание 3

1 История философии Древнего Востока.

2. Какие из перечисленных вопросов являются философскими:

а) В чем смысл существования человека?

б) Возможны ли небелковые формы жизни?

в) В чем сущность гравитации?

г) Что есть истина?

д) Возможно ли создание искусственного интеллекта?

е) Что такое свобода?

ж) Расширяется ли Вселенная?

3. Даны четыре высказывания:

а) «Познай самого себя» (Сократ);

б) «Стань тем, что ты есть» (поэт Пиндар);

в) «Ничего сверх меры» (изречение Семи мудрецов);

г) Человек есть мера всех вещей» (Протагор).

Обоснуйте ваше согласие или несогласие с этими высказываниями.

Задание 4

      

   1. История философии древней Индии.

   2. Какие из приведенных ниже суждений относятся к философским:

а) всякое явление причинно обусловлено;

б) цель оправдывает средства;

в) вечный двигатель невозможен;

г) жизнь есть способ существования белковых тел;

д) мир познаваем;

е) Бог не существует;

ж) все материальные объекты имеют энергию.

3. Какие из перечисленных вопросов являются философскими:

а) В чем смысл существования человека?

б) Возможны ли небелковые формы жизни?

в) В чем сущность гравитации?

г) Что есть истина?

д) Возможно ли создание искусственного интеллекта?

е) Что такое свобода?

ж) Расширяется ли Вселенная?

Задание 5

1. История философии Средневековья. Патристика и схоластика.

  2.Ответьте на вопросы:

а) Каково соотношение между философией и мировоззрением?

в) Всякая ли философия является мировоззрением?

г) Всякое ли мировоззрение есть определенная философия?

д) Каким требованиям должно отвечать мировоззрение, чтобы стать философией?

3.Древнегреческий философ Гераклит считал, что «нельзя дважды войти в одну и ту же реку». Ученик Гераклита Кратил утверждал, что и один раз нельзя войти в одну и ту же реку. Пока человек входит в реку, рассуждал Кратил, она уже изменилась и стала иной.

Кто прав? Аргументируйте свой ответ.

Задание 6.

1. История философии Нового времени.

   2. Даны четыре суждения:

а) Если философ материалист, то он не может быть агностиком;

б) Если философ идеалист, то он агностик;

в) если философ агностик, то он вероятнее всего идеалист;

г) если философ агностик, то он материалист.

В каком из них, по вашему мнению, правильно отражена связь между решением первой и второй сторон основного вопроса философии? если ни одно суждение не отражает этой связи, предложите свой вариант.

3. Даны четыре высказывания:

а) «Познай самого себя» (Сократ);

б) «Стань тем, что ты есть» (поэт Пиндар);

в) «Ничего сверх меры» (изречение Семи мудрецов);

г) Человек есть мера всех вещей» (Протагор).

Обоснуйте ваше согласие или несогласие с этими высказываниями.

Задание 7.

1. Философия французского Просвещения.

2. Какие из перечисленных вопросов являются философскими:

а) В чем смысл существования человека?

б) Возможны ли небелковые формы жизни?

в) В чем сущность гравитации?

г) Что есть истина?

д) Возможно ли создание искусственного интеллекта?

е) Что такое свобода?

ж) Расширяется ли Вселенная?

3. Какие из указанных ниже процессов можно отнести к развитию? Какие явления относятся к прогрессу?

а) качание маятника;

б) старение человека;

в) износ станка;

г) сборка машины на конвейере;

д) тренировка спортсмена;

е) взаимопреврашение элементарных частиц;

ж) течение болезни;

з) круговорот воды в природе;

и) самоубийство;

к) вымирание вида;

л) движение Земли по орбите вокруг Солнца;

м) разрушение природной среды человеком.

 Задание 8.

1. Философские взгляды Аристотеля.

   2. Какие из приведенных ниже суждений относятся к философским:

а) всякое явление причинно обусловлено;

б) цель оправдывает средства;

в) вечный двигатель невозможен;

г) жизнь есть способ существования белковых тел;

д) мир познаваем;

е) Бог не существует;

ж) все материальные объекты имеют энергию.

3. Какие из указанных ниже процессов можно отнести к развитию? Какие явления относятся к прогрессу?

а) качание маятника;

б) старение человека;

в) износ станка;

г) сборка машины на конвейере;

д) тренировка спортсмена;

е) взаимопреврашение элементарных частиц;

ж) течение болезни;

з) круговорот воды в природе;

и) самоубийство;

к) вымирание вида;

л) движение Земли по орбите вокруг Солнца;

м) разрушение природной среды человеком.

Задание 9.