Методические указания к семинарским занятиям

Методические указания содержат темы семинарских занятий, основную литературу и методические рекомендации по изучению спецкурса «Проблемы правового регулирования отношений в сети Интернета».

Огромное значение для формирования политического сознания студенческой молодежи имеет их всесторонняя работа в семинаре по данному спецкурсу. Его цель изучить факторы и условия возникновения и развития сети Интернета, определить правовое положение субъектов правовых отношений в сети Интернета, дать определения таким понятиям и категориям, которые неразрывно связаны с изучением данного спецкурса, уметь применять полученные знания в учебном процессе и практической жизни. Спецкурс призван формировать научное мировоззрение студентов юридических факультетов и институтов.

В соответствии с учебными планами студенты юридических факультетов и институтов должны участвовать в работе семинарских занятий по данному спецкурсу, которые являются важнейшей формой обучения студентов в высшей школе, ибо дополняют и углубляют знания. Большое значение семинаров заключается в том, что в процессе работы студенты подробно и обстоятельно изучают специфику спецкурса «Проблемы правового регулирования отношений в сети Интернета». Все это помогает им глубже овладеть методом познания социально-экономических, политических явлений и процессов современной действительности.

Работая на семинаре, студенты приобретают опыт работы с источниками права, умение находить в них главные положения, непосредственно относящиеся к теме работы семинара, учатся логично и четко излагать свои мысли при анализе сложных теоретических выводов по программе спецкурса. Студенты овладевают также методологией дискуссии по различным точкам зрения.

Активное участие в таких занятиях не только расширяет кругозор, но и прививает навыки самостоятельного подбора необходимого конкретного фактического материала, умение анализировать его.

Вместе с тем студентам необходимо помнить, что, работая на семинаре, они должны внести свою лепту в изучение того или иного вопроса, представить собственные оригинальные подходы к нему. Только в этом случае семинарские занятия будут способствовать получению студентами глубоких и прочных знаний.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Информация и информационное общество

Цель: знать основные определения (информация, материя, кибернетика, информационное общество, единое информационное пространство) спецкурса «Проблемы правового регулирования отношений в сети Интернета», выделить основные направления информационного общества, выявить признаки и особенности развития информационного общества в России.

Вопросы для обсуждения

1. Понятие, признаки и структура информации.

2. Оборот информации в основных формах материи.

3. Понятие и признаки информационного общества.

4. Модели построения информационного общества.

5. Условия построения информационного общества в России.

6. Признаки государства и особенности их проявления в условиях информационного общества.

Задания

Изучить литературу по данной теме.

Подготовить доклады и рефераты по темам:

1. Понятие, признаки и структура информации.

2. Модели построения информационного общества.

3. Условия построения информационного общества в России.

4. Интернет в информационной системе общества.

Тема 2. Предмет и методы спецкурса «Проблемы правового регулирования отношений в сети Интернета»

Цель: изучить объекты предмета спецкурса, и выявить специфику методов регулирования отношений в сети Интернета.

Вопросы для обсуждения

1. Предметные сферы отношений в сети Интернета.

2. Субъектный состав участников информационных отношений.

3. Методы регулирования отношений в сети Интернета.

4. Особенности отношений в сети.

Задания

Изучить литературу по данной теме.