Разделить слова на слоги, определить долготу или краткость второго слога от конца слова и поставить ударение:

costa	cós-ta	cerebrum	сe-re-brum
bulbus		Aether
manus		Althaea
Belladonna		Ephedra
palpebra		Oryza
scabies		ampulla

Задание №13

Поставить ударение, учитывая долготу или краткость суффиксов:

 

I

vertebralis

vernalis

capillaris

caudatus

cavernosus

II

caninus

spirituosus

aquosus

sterilisatus

palatinus

III

mixtura

sutura

medicus

chloridum

frigidus

IV

iodidum

liquidus

globulus

foveola

similis

Задание №14

  Написать по памяти диктант:

 

ромашка		красавка
настойка		календула
алтей		таблетка
трава		капля
бумага		вода

Работа с лексикой:

Слова для запоминания.

1.Названия растений.

1. Althaea, ae, f	алтей, проскурняк
2. Alo ё	сабур, столетник, алоэ
3. Eucalyptus, i, f	эвкалипт
4. Rheum, i, n	ревень
5. Absinthium, i, n	полынь
6. Convallaria, ae, f	ландыш
7. Foeniculum, i, n	укроп
8. Crataegus, i, f	боярышник
9. Farfara, ae, f	матьи-и-мачеха

2. Названия элементов.

10. Aurum, i,n	золото
11. Cuprum, i,n	медь
12. Iodum, i, n	йод
13. Kalium, i, n	калий
14. Phosphorus, i, m	фосфор
15. Zincum, I, n	цинк

3.Лекарственные формы.

16. dragee	драже
17. gutta, ae, f	капля
18. solutio, onis, f	раствор
19. unguentum, i, n	мазь
20. decoctum, i, n	отвар
21. infusum, i, n	настой
22. mixtura, ae, f	смесь, микстура
23. suspensio	взвесь твердых частиц в жидкости, суспензия

Задание для самоконтроля.

1. Звук Э передается гласными _________ и дифтонгами___________.

2. Для обозначения звука И в начале слова или слога перед гласными употребляется буква ______или_______.

3. Звук К обозначается чаще всего буквой _________.

4. Звук Ф передается буквой _________ или диграфом _________.

5. Звук И в одних словах передается буквой _________, а в других  - греческого происхождения -  буквой_______.     

6. В слове spatium  ti читается как_________.

7. Сочетание ti после согласных s и x всегда читается как_________.

8. Сочетание звуков кв всегда передается буквами_______________.

9. С произносится как Ц перед гласными: _______________.

10. В термине caput costa С читается как _________.

11.  S между гласными произносится как _______.

12.  В слове sulcus s читается как ________.

13. Сочетание ngu перед гласными произносится как __________.

Nota bene! -

Хорошо заметь, обрати внимание!

Работа над ошибками

Практическое занятие №2

Тема:Имя существительное. Имя существительное. Грамматические категории имен существительных. Словарная форма. Определение склонения. Существительные 1^{-го и} 2^-го склонения. Несогласованное определение. Латинизированные греческие существительные на – on.

После выполнения домашнего задания студент должен:

представлять:

ü грамматические категории имени существительного;

ü словарную форму существительного

знать:

ü основные признаки имени существительного 1-го и 2-го склонений;

ü методы определения склонения, рода, основы существительного;

ü лексический минимум, вводимый на занятии.

уметь:

ü переводить словосочетания с несогласованным определением с русского языка на латинский и наоборот;

ü выделять латинизированные греческие существительные на - е и на - on;

ü определять основу существительных.

Обязательные задания

I. Ознакомиться с новым материалом по учебнику стр. 43 – 48, 75 - 79.

II. Выучить материал лекции.

III. Ответить на контрольные вопросы:

1. Какие существительные относятся к первому и второму склонениям?

2. Какие окончания имеют существительные первого склонения в единственном числе?

3. Как записывается словарная форма существительного?

4. Что называется определением?

5. Какие вы знаете определения? Какие определения называются несогласованными?

6. Какова словарная форма существительных второго склонения?

7. Какие окончания имеют существительные второго склонения в именительном и  родительном падежах?

8. Назовите характерные особенности существительных второго склонения среднего рода?

Задание №1

Переписать слова в словарь и выучить их:

Urtica, ae, f	крапива	Hippopha ё, ё s, f	облепиха
Camphora, ae, f	камфора	Helianthus, I m	подсолнечник
chole, es, f	желчь	Leonūrus, I m	пустырник
Kalancho ё, ё s, f	каланхоэ	Oxycoccus, I m	клюква
Glycyrrhiza, ae, f	солодка	Rheum,I n	ревень
Oryza, ae, f	рис	Ricĭnus, I m	клещевина
Anīsum,I a	анис	emulsum, i n	эмульсия
Origanum, i, n	душица	extractum,i n	экстракт
Armenia с a, a f	абрикос	butȳrum, i m	масло (твердое)
bacillus, i m	палочка	Rubus   idaeus, i m	малина
globulus, i m	шарик	medicamentum,i	лекарство
suppositorium, i	свеча	numerous, i m	число
oleum,i a	масло	Streptomycinum, i, n	стрептомицин
linimentum, i n	линимент	folium,i n	лист
unguentum, i n	мазь

Задание №2

Выбрать один правильный ответ:

1. К первому склонению относятся имена существительные

а) мужского рода б) женского рода

в) среднего рода г) женского и мужского рода.

2. Имена существительные первого склонения в Gen. Singularis имеют окончание

                             a) - a                                   в) - arum

                             6) -ae                                  г)-is

3. Имена существительные первого склонения в Nom. Sing. имеют окончания

                               a) ae                                    в) - is

                               6)-a                                       г)-as

4. Несогласованное определение выражено именем

а) существительным в Gen.. б) существительным в Nom.

в) прилагательным в Gen. г) прилагательным в Nom.

5. Латинское название красавки

a) Belladonna б) Betula

в) Adonis г) Convallaria

6. Латинское название крапивы

 

а) Urtica  б) Frangula

в) Farfara г) Solanum

7. Латинское название шалфея

 

а) Amygdala б) Schizandra

в) Chamomilla г) Salvia

Задание №3

Установить соответствие

 

1. Мятная вода              2. Миндальная вода    3. Ягоды лимонника    4. Настойка ландыша

1.Aqua Menthae 2.Tinctura Chamomillae 3.Gemmae Betulae 4.Aqua Amygdalarum 5.Tinctura Convallariae 6.Baccae Schizandrae

Задание №4