ГЛАВА III. Результаты исследования и их обсуждение

 

Проанализировав правовой документ - Закон Красноярского края «О государственной молодежной политике Красноярского края», можно сделать следующие выводы:

·  документ представляет собой систему действий органов государственной власти в молодежной политике Красноярского края;

·  определена система правовых актов, цели и принципы молодежной политики Красноярского края;

·  распределены компетенции органов власти по мол одежной политике;

·  предусматривает приоритетные направления для реализации молодыми гражданами конституционных прав;

·  существует правовая основа для интеграции молодежи в систему общественных организаций с учетом специфики потребностей, присущих возрасту;

·  предусмотрено организационное, финансовое, информационное обеспечение молодежной политики края;

·  предусмотрено финансирование победителей конкурсов молодежных проектов муниципальных организаций;

·  введение в образовательных учреждениях предметов по изучению истории, литературы и искусства родного края;

·  органы власти обеспечивают размещение в средствах массовой информации материалов по профилактике негативных проявлений в молодежной среде;

·  предполагается поддержка молодых граждан в сфере труда и трудоустройства;

·  предполагается поддержка молодых граждан в жилищной сфере;

·  предполагается поддержка молодых граждан в сфере здоровья, физической культуры, спорта и туризма;

·  не четко обозначена правовая защита молодых людей с ограниченными возможностями;

·  отдельно не обозначен пункт по защите прав молодых людей, оставшихся без попечения родителей;

·  слишком обтекаемо обозначена поддержка молодых граждан в жилищной сфере;

На практике должного выполнения данного Закона не наблюдается. Почему? Трудно объяснить, почему рядовому молодому человеку сложно достучаться до чиновников, ответственных за выполнение данного документа. А большинство людей, наделённых властью, вообще не слышали или делают вид, что не слышали об этом Законе. «Золотая молодёжь» и без Законов все имеет, а молодые инвалиды должны стучаться в глухо закрытые двери.

Результаты опроса

Опрос первой возрастной группы проходил на базе общеобразовательной средней школы №39. В нем принимали участие учащиеся 10-11-х классов. Результаты опроса следующие:

 

Таблица 1.

	1 вопрос	2 вопрос	3 вопрос	4 вопрос	5 вопрос
1 ученик	Да	Нет	Нет	Нет	Да
2 ученик	Да	Нет	Нет	Да	Да
3 ученик	Да	Да	Нет	Да	Да
4 ученик	Да	Нет	Нет	Нет	Да
5 ученик	Да	Нет	Нет	Нет	Да
6 ученик	Да	Да	Да	Да	Да
7 ученик	Да	Да	Нет	Нет	Да
8 ученик	Да	Нет	Да	Да	Да
9 ученик	Да	Да	Нет	Да	Да
10 ученик	Да	Да	Да	Да	Да

 

Итак, на первый вопрос «Да» ответили 100%; «Нет» - 0%.

На второй вопрос «Да» ответили 50%; «Нет» - 50%.

На третий вопрос «Да» ответили 30%; «Нет» - 70%.

На четвертый вопрос «Да» ответили 60%; «Нет» - 40%.

На пятый вопрос «Да» ответили 100%; «Нет» - 0%.

Результаты изображены на диаграмме (рис. 1)

 

Рис. 1 Результаты опроса подростков 15-16 лет.

Опрос второй возрастной группы проводилось на базе КРАСНОЯРСКОГО АВТОТРАНСПОРТНОГО ТЕХНИКУМА. В нем принимали участие студенты 3 курса. Результаты опроса:

 

Таблица 2.

	1 вопрос	2 вопрос	3 вопрос	4 вопрос	5 вопрос
1 студент	Да	Да	Нет	Да	Да
2 студент	Да	Нет	Да	Нет	Да
3 студент	Да	Да	Да	Да	Да
4 студент	Да	Нет	Да	Нет	Да
5 студент	Да	Нет	Нет	Нет	Да
6 студент	Да	Нет	Да	Нет	Да
7 студент	Да	Нет	Да	Нет	Да
8 студент	Да	Нет	Нет	Нет	Да
9 студент	Да	Нет	Нет	Нет	Нет
10 студент	Да	Нет	Да	Да	Да

 

На первый вопрос «Да» ответили 100% студентов; «Нет» - 0%.

На второй вопрос «Да» ответили 20%, «Нет» - 80%.

На третий вопрос «Да» ответили 60 %, «Нет» - 40%.

На четвёртый вопрос «Да» ответили 30 %, «Нет» - 70%.

На пятый вопрос «Да» ответили 90%, «Нет» - 10%.

Результаты изображены на диаграмме (рис.2).

 

Рис. 2 Результаты опроса студентов в возрасте 18-20 лет.

Третья группа опрошенных была составлена из преподавателей (молодых специалистов) общеобразовательной школы №39 и автотранспортного техникума. Результаты тестирования данной группы размещены в таблице 3:

Таблица 3

	1 вопрос	2 вопрос	3 вопрос	4 вопрос	5 вопрос
1	Да	Да	Нет	Да	Да
2	Да	Нет	Да	Нет	Да
3	Да	Да	Да	Да	Да
4	Да	Нет	Да	Нет	Да
5	Да	Да	Нет	Нет	Да
6	Да	Да	Да	Нет	Да
7	Да	Да	Да	Нет	Да
8	Да	Да	Да	Да	Да
9	Да	Да	Нет	Да	Да
10	Да	Да	Да	Да	Да

 

На первый вопрос «Да» ответили 100%; «Нет» - 0%.

На второй вопрос «Да» ответили 80%, «Нет» - 20%.

На третий вопрос «Да» ответили 70 %, «Нет» - 30%.

На четвёртый вопрос «Да» ответили 50 %, «Нет» - 50%.

На пятый вопрос «Да» ответили 100%, «Нет» - 0%.

 

Рис. 3 Результаты опроса молодых специалистов в возрасте 22-25 лет.

Проведенный опрос позволяет сделать ряд выводов:

во-первых, подростки и молодые люди в возрасте от 15 до 25 лет относят себя к социальной группе «молодёжь»;

во-вторых, о программе по молодёжной политике в городе Красноярске молодежь узнаёт, обучаясь в высших учебных заведениях. Школьники всю программу связывают с общегородским проектом «Трудовые отряды». Студенты техникума о «Трудовых отрядах» уже забыли, а о новых проектах и направлениях молодежной политики ничего не слышали;

в-третьих, наличие и месторасположение молодежных центров подростки и студенты зачастую связывают с развлекательными учреждениями. Слишком мало информации в СМИ о деятельности молодежных центров;

в-четвёртых, участие в общегородских проектах учащиеся школ связывают с трудовыми отрядами, некоторые студенты воспользовались результатами проекта «Сделай свой выбор», а вот молодым специалистам удалось в студенческие годы принимать участие в проектах «Здоровая молодежь - основа будущего» и «Доброе дело». Но почти все изъявили желание участвовать в проекте «Квартирный вопрос», однако информации об условиях реализации его практически нет;

в-пятых, почти единодушно все тестируемые отметили необходимость программы по молодежной политике и её реализация, но нужна достаточная информация об этом.

 

Выводы

1. В социологии понятие «молодежь» в широком смысле слова определяется как совокупность групповых общностей, образующихся на основе возрастных признаков и связанных с ними видов деятельности. В более узком значении молодежь - это социально-демографическая группа, выделяемая на основе обусловленных возрастом особенностей социального положения молодых людей, их места и функций в социальной структуре общества, их специфических интересов и ценностей

. В соответствии с целями и задачами учреждений социального обслуживания молодежи, основными направлениями их деятельности должна стать воспитательно-профилактическая, реабилитационная, оздоровительная и досуговая, информационно-консультативная работа, а также содействие занятости и социальная поддержка. К основным видам деятельности учреждений социального обслуживания можно и нужно отнести: социально-профилактическую; социально-реабилитационную; производственно-трудовую; социально-бытовую; спортивно-оздоровительную; культурно-массовую; информационную, консультационную и иные виды деятельности.

3. Под государственной и муниципальной молодежной политикой сегодня понимается деятельность государственных и муниципальных властей в интересах детей, молодежи и граждан, а также детских и молодежных объединений основные направления в молодежной политике в г. Красноярске разрабатываются администрацией г. Красноярска при участии общественного совещательно - консультативного Совета по делам молодежи; утверждаются решением городского Совета на срок до 3 лет с учетом основных направлений государственной молодежной политики в Российской Федерации, а также социальных, экономических, демографических, культурных особенностей г. Красноярска, исходя из интересов населения, его исторических и местных традиций, а также стратегии развития социальной сферы города.

. Нами были проанализированы правовые документы: городская целевая программа «Развитие молодежной политики города Красноярска» на 2006-2010 годы, Закон Красноярского края «О государственной молодежной политике Красноярского края». Проведенный опрос общественного мнения показал, что необходимо наличие программы по молодежной политике, а Закон о государственной молодёжной политике Красноярского края был принят своевременно, он является гарантом конституционных прав молодежи. Следовательно, трансформация отдельных направлений молодёжной политики города Красноярска может использоваться для совершенствования региональной молодежной политики.

 

 

Список используемой литературы

1.    Закон Красноярского края от 28.06.2007 N 2-193 «О государственной молодежной политике»

2.    Постановление от 24 апреля 2007 г. N 150-п "О концепции государственной молодежной политики»

3.    Решение Красноярского городского Совета от 20 декабря 2005 г. N 8-149"О городской целевой Программе "Развитие молодежной политики города Красноярска" на 2006-2010годы"

4.    Боряз В.Н. Молодежь: Методологические проблемы исследования. Л.,2003. -134с.

5.    Вишневский Ю. Р. и др. Практикум по социологии молодежи. - М., 2000. -245с.

6.    Ковалева А. И, Луков В.А. Социология молодежи: Теоретические вопросы. - М.,2005. -285с.

7.    Иконникова С.Н. Молодежь: Социологический и социально психологический анализ. Л., 2004.- 53с.

8.    Колков В. В., Шохина Н. А. Государственная молодежная политика и социальная работа с молодежью. - М., 2003.-105с.

9.    Лисовскuй В. Т Социальная защита молодежи. - М., 2004. -320с.

10.  Молодежь и общество на рубеже веков. - М.,2004. -383с.

11.  Молодежь Российской Федерации: положение, выбор пути. Основные выводы и предложения / Рук авт. кол. Б. А Ручкин, В. А Родионов; Отв. ред. В. А Луков, В.А Родионов, Б.А Ручкин. - М., 2005. -486с.

12.  Молодежные и детские общественные объединения: проблемы преемственности деятельности и исследований / Сост. Э.Ж. Камалдинова. - М., 2004. -215с.

13.  Нехаев В. В., Куприянова Г. В. Государственная служба по делам молодежи (историко-правовой аспект). - Тула, 2005. -13с.

14.  Плотников А.Д Молодая семья: шаг в ХХI век. - М.,2003.-220с.

15.  Положение молодежи в Российской Федерации и государственная молодежная политика. - М.,2006.-165с.

16.  Положение молодежи в России: аналитический доклад / Рук. авт. кол. М.Агранович. - М., 2005. -30с.

17.  Практика реализации государственной молодежной политики в регионах Российской Федерации. Подготовлено Департаментом по молодежной политике Минобразования РФ. - М., 2002.-38с.

18.  Состояние и перспективы развития детского и молодежного общественного движения в Российской Федерации / Ред.-СОСТ. С. В. Тетерский. - М., 2005. -75с.

19.  Социальная работа с молодежью: сборник нормативных правовых документов / Сост. Т. К. Ростовская. - М., 2003.- 41с

20.  Учреждения социального обслуживания детей и молодежи: анализ деятельности / AT.-сост. Г. И. Репринцева. - М., 2003. -24с.

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

 

Анкета 1.Относите ли вы себя к категории «молодежь»? Да. Нет. 2.Знакомы ли вы с городской программой «Развитие молодежной политики города Красноярска»? Да. Нет. 3.Знаете ли вы, где расположены молодежные центры города Красноярска? Да. Нет. 4.Участвовали ли вы в общегородских проектах молодежной программы? Да. Нет. 5.Нужна ли программа по молодежной политике в нашем городе? Да. Нет.