Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Заявка на участие в районном конкурсе - акции «сад на окне - 2021»Содержание книги
Поиск на нашем сайте
ОУ _______________________ тел. ОУ______________________________ (аббревиатура полностью)
Список членов команды (не в таблице, текстом, с указанием следующих данных): № п/п, Фамилия, имя участника команды, Класс
ФИО ответственного педагога, его должность и контактный телефон Приложение 2 Требования к оформлению проекта озеленения помещения Проект озеленения должен быть выполнен только для описанного в п. 5.4. помещения. Оценка проекта производится по 20-ти балльной шкале в соответствии с выполнением нижеследующих требований: Правила оформления: формат А4, (шрифт TimesNewRoman, размер шрифта 14 pt, междустрочный интервал 1,0; все поля – 20 мм). Работа, представленная на Конкурс, должна состоять из: 1. Титульного листа с указанием: образовательного учреждения, ФИ и класса авторов; ФИО и должности руководителя/консультанта; 2. Схемы помещения с указанием: общей площади помещения (в м2), расположения и ориентации окна (окон) и/или дополнительных источников света, мест нахождения приборов отопительной системы, мест и способов расстановки растений (подвесы, кашпо, стойки, стеллажи и пр.). При составлении схемы использованные растения следует обозначать цифрами, которые должны соответствовать номерам в разделе описание. Внимание! Рисунков или фотографий растений в печатном варианте проекта не требуется. 3. Описания (краткого) использованных в озеленении растений с указанием: полного научного видового названия и семейства предложенного растения (использовать только русские названия), его основных требований к условиям содержания (освещенность, температурный режим, водный режим, тип землесмеси), а также жизненной формы выбранного растения и его принадлежности к группе: декоративнолиственные/декоративноцветущие. За несоблюдение требований к оформлению и написанию работы снимаются баллы. Приложение 3 Требования к защите проекта озеленения помещения С использованием презентации в формате PowerPoint 1. На выступление каждой команде отводится 5 минут, за превышение регламента снимаются баллы. 2. Количество слайдов в презентации не более 10, считая титульный слайд и слайд со схемой помещения. 3. В докладе должны быть отражены следующие позиции: · Назначение выбранного помещения (рабочее, учебное, жилое и пр.); · Особенности помещения (освещенность, температурный режим, влажность воздуха, возможность проветривания); · Принципы, которыми руководствовались фитодизайнеры при составлении проекта – выборе растений и мест/способов их расстановки; · Какие виды/формы растений были выбраны для озеленения данного помещения и почему. Использование фотографий и/или рисунков выбранных растений необходимо; · Насколько данный проект (если он реализован или будет реализован) сложен в уходе; · Оптимальная стоимость проекта.
ПОЛОЖЕНИЕ О конкурсе-игре «ВОДА В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ: СЕГОДНЯ И ЗАВТРА» ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ КИРОВСКОГО РАЙОНА Общие положения 1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения районного конкурса-игры«Вода в Санкт-Петербурге: сегодня и завтра» (далее – игра), ее организационное и методическое обеспечение, порядок участия и порядок определения победителей. 1.2. Конкурс-игра «Вода в Санкт-Петербурге: сегодня и завтра» является формой конкурса среди обучающихся образовательных организаций Кировского района Санкт-Петербурга. 1.3. Целью игры является инициация размышления и дискуссии среди обучающихся о настоящем и о будущем водной среды города. 1.4. Задачи игры: · обратить внимание обучающихся на экологическое состояние водных объектов города и с экологической ситуацией в Неве, помочь задуматься о связи качества водной среды и качества жизни, о возможностях улучшения состояния Невы; · ознакомить обучающихся c процессом подготовки питьевой воды и влиянием на него экологических факторов, ролью этого процесса в улучшении экологии водной среды; · способствовать формированию отношения к воде как наиболее ценному ресурсу. 1.5. Организаторами игры выступают · Информационно-методический центр Кировского района Санкт-Петербурга; · ГБОУ лицей № 389 «ЦЭО» Кировского района Санкт-Петербурга.
Участники игры 2.1. В игре принимают участие обучающиеся 7-10-х классов образовательных организаций Кировского района Санкт-Петербурга (1 команда из 5 человек от одного образовательного учреждения). 2.2. Для участия в конкурсе ОУ подают в электронном виде на адрес nata.balandi@yandex.ruзаявки по форме (Приложение 1). 2.3. Команда считается участником игры только после подтверждения заявки.
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-11; просмотров: 130; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.41 (0.01 с.) |