Тайна шифра соединителей О и Е

 

События, которые развернутся далее, произошли после пятого урока во вторник. Из кабинета 5А класса исчезла книга с правилами о соединительных гласных О и Е. Находясь в ее поиске, друзья Георгий и Павел забрели в подвальное помещение школы. Отворив дверь, ребята оказались в помещении для хранения старых учебников и принялись за поиски пропажи. Неожиданно, предательски скрипнув, дверь захлопнулась за их спиной, а помещение залилось тусклым красным светом дежурного фонаря. Попытки открыть дверь ни к чему не привели. Поборов страх и привыкнув к сумраку, ребята увидели светящуюся на двери фразу, где были слова с отсутствующими соединительными гласными. Надпись гласила: «Язык_знание укажет путь к солнц_пеку». Какая-то белиберда и набор слов, как показалось ребятам вначале. Нет! Это код, осенила друзей мысль! Надо расшифровать его. Но как и что могут значить эти слова? И ребята решили попробовать заполнить пробелы гласными, которые они искали. С первого раза у них получилось разгадать начальное слово кода - языкОзнание! А затем радостно отгадали друзья и слово. солнцЕпек.  И после того как они произнесли всю фразу полностью, раздался щелчок, дверь отворилась, впустив в помещение яркий дневной свет. Так ребята усвоили применение соединительных гласных О и Е разгадав код двери старого школьного подвала.

 

Лингводиктовка

Шофёр Жора не был жокеем, он иногда работал иногда и шорником, делал шоры для лошадей. Кстати, он обжора, всегда любил шоколад с крыжовником. Он человек чопорный, но жил в трущобе. Чтобы заработать денег на жильё, Жора решил попробовать себя жокеем. Залез на лошадь и поскакал в чащобу по прямому шоссе. И вокруг услышал шорох из чащобы. Он испугался, спрыгнул с лошади и побежал, куда глаза глядят. Зацепился за сук капюшоном, порвал его. Прибежал он в трущобу, зашил дырку в капюшоне, но остался тонкий шов. И решил он никогда не быть жокеем, а остаться шофёром-шорником.

 

Шпаргалка-объяснялка

Привет! Иногда нужно объяснить какое-нибудь выражение или слово, и я предлагаю вам свою версию объяснения крылатого выражения "рожки да ножки".

Это выражение появилось из детской песенки "Серенький козлик". Это народная песня, поэтому неизвестно, кто её автор. Также есть видоизменённая версия этой песни, которую сочинил сам Вольфганг Амадей Моцарт. Выражение это используется в ситуациях, когда что-то исчезло, кто-то что-то уничтожил. Так, например, от моего домашнего задания остались только рожки да ножки после того, как к нему приложил руку мой младший братишка полутора лет.

Глава 12

Чепега Екатерина

Катюша — девочка, которая очень любит природу. Все её лучшие сочинения посвящены проблемам экологии или описанию природы. Катя интересно может рассказать о красотах и природных ресурсах родного Ставрополья. Как талантливая танцовщица, Катя часто ездит на конкурсы и выступления как в различные города России, так и в другие страны. Она девочка наблюдательная, общительная, умная. Свои путевые заметки Катюша часто читает ребятам.

Чепега Екатерина

Экология планеты

Экология – это как платье планеты.

Экология –  то, во что планета одета.

И чтобы планета сверкала, как чистые монеты,

Мы, люди, на Земле, ответственны за это!

 

Грязь страну побеждает,

Ведь люди мусор бросают,

Не ухаживают за своей средой,

И мир Земли обижают мой!

 

А страну-то нашу нужно любить:

Деревья не пилить и не губить,

Мусор нигде не бросать

И животных всегда оберегать!

 

Давайте все вместе поможем Земле.

Не будем мусор бросать везде.

И тогда планета скажет: «Спасибо тебе!»

Грязи, мусора, хлама никто не увидит нигде!

 

Мир улыбнётся, солнце засветит

Будет чище на нашей планете!

Ведь планета нам очень нужна,

На ней мы все как одна семья!

 

Приходит время, и мечта моя сбывается!

Планета в чистоте и красоте вдруг раскрывается.

Не рубятся деревья, цветы вокруг цветут!

Куда ни глянь —  тепло, светло, уют.

 

Животные счастливы, птички поют,

Новые деревья повсюду растут!

Природа чиста и хороша.

Очень красивая теперь она.

 

Заметка в газету