Медико-профілактична справа», 7.110.106 «Стоматологія»

Факультет медичний, стоматологічний

Кафедра Іноземних мов _

Структура навчальної дисципліни	Кількість годин	Рік навчання	Вид контролю
	Всього годин/кредитів	Аудиторних	СРС
Лекцій	Практ. занять
	180/6.0
Модуль 1. Змістових модулів 4.	90/3.0	-			І	Поточний та підсумковий
Модуль 2. Змістових модулів 4.	90/3.0	-				Поточний та підсумковий
В тому числі підсумковий контроль засвоєння 2 модулів.	8 год/ 0,3 кредитів ЕСТS	-				Підсумковий

 

Робочу програму на основі типової програми з англійської мови для студентів вищих медичних закладів освіти України ІІІ- ІV рівнів акредитації К., 2008 склала викл. Нестеренко Н.В.

Програму обговорено на засіданні кафедри «____» ___________20___ р.

Протокол №_______

Завідувач кафедри доц. Єрьомкіна Г.Г. _____________

Програму ухвалено на засіданні предметної циклової методичної комісії з гуманітарних дисциплін «____» ___________ 20 ___ р.

Протокол №_______

Голова предметної циклової методичної комісії, доцент Єрьомкіна Г.Г.

Програму затверджено на засіданні ЦКМР «_____»___________ 20___ р.

Протокол № 1

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Одеський державний медичний університет

 

ЗАТВЕРДЖУЮ
Проректор з науково-педагогічної роботи

Проф. Бажора Ю.І.

 

«____» __________________ 2010 р.

 

АНГЛІЙСЬКА МОВА

ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

 

для студентів вищих медичних закладів освіти

ІІІ – ІV рівнів акредитації

 

Спеціальності: 7.110.101 «Лікувальна справа»

7.110.104 «Педіатрія»

7.110.105 «Медико-профілактична справа»

7.110.106 «Стоматологія»

 

ОДЕСА-2010

 

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Програма з англійської мови для вищих медичних закладів освіти України ІІІ-ІУ рівнів акредитації складена для спеціальностей “Лікувальна справа” 7.110101, «Педіатрія» 7.110.104, «Медико-профілактична справа» 7.110.105, «Стоматологія» 7.110.106, у відповідності з освітньо-кваліфікаційними характеристиками (ОКХ) і освітньо-професійними програмами (ОПП) підготовки фахівців, затвердженими наказом МОН України від 16.04.03 №239. Термін навчання за цією спеціальністю здійснюється протягом 6 років. Згідно з навчальним планом вивчення англійської мови здійснюється впродовж І-IІ семестрів 1-го року навчання.

Запропонована програма з англійської мови передбачає підготовку майбутніх фахівців до спілкування англійською мовою в усній і письмовій формах. Необхідність оволодіння цими видами мовної діяльності визначається соціальними замовленнями нашого суспільства. Основною сферою застосування як усної, так і письмової мови є спілкування з іноземною аудиторією, колегами, пацієнтами тощо.

Для забезпечення соціально важливого інформативного мовного контакту англійською мовою необхідно навчати студентів не тільки читанню та перекладу тестів, але й дискусу на культурологічну, ситуативно зумовлену та професійну тематику. Оскільки в сучасній методиці переважає теорія, що метою викладання іноземних мов є спілкування у різних сферах діяльності, вважаємо доцільним приділяти особливу увагу таким видам мовленнєвої діяльності як діалог й монолог.

Програма структурована на модулі, змістові модулі, теми у відповідності з вимогами “Рекомендацій щодо розроблення навчальних програм навчальних дисциплін” (наказ МОЗ України від 12.10.2004 р. № 492).

 

Англійська мова як навчальна дисципліна:

а) ґрунтується на вивченні студентами української, російської та англійської граматики і словотвору (на базі шкільного курсу) та інтегрується з цими дисциплінами;

б) закладає основи знань з загальної медичної термінології, з перспективою їх подальшого використання у професійній діяльності;

Організація навчального процесу здійснюється за кредитно-модульною системою відповідно до вимог Болонського процесу.

Програма дисципліни „Англійська мова” структурована на модулі, до складу яких входять блоки змістових модулів. Обсяг навчального навантаження студентів описаний у кредитах ЕСТS – залікових кредитах, які зараховуються студентам при успішному засвоєнні ними відповідного модулю (залікового кредита).

Дисципліна структурована на модулі:

Модуль 1. Інтродуктивний.

Змістові модулі:

1. Вища медична освіта.

2. Система охорони здоров’я.

3. Анатомія людини, тканини, клітина.

4. Мікробіологія.

Модуль 2. Основи медичної термінології.

Змістові модулі:

5. Серцево-судинна система. Кров.

6. Респіраторна система.

7. Нервова система та травна система.

8. Імунна система.

 

Кредитно – модульна система організації навчального процесу спонукає студентів систематично вчитися протягом навчального року.

Видами навчальної діяльності студентів згідно з навчальним планом є: а) практичні заняття, б) самостійна робота студентів (СРС).

Аудиторні заняття за методикою їх організації є практичними, оскільки передбачають:

1) вивчення основ медичної термінології на базі опрацювання оригінальних та адаптованих медичних текстів англійською мовою;

2) оволодіння навичками двостороннього перекладу; складання анотацій та резюме наукових медичних публікацій англійською мовою та навичками комунікацій у професійній сфері.

Рекомендується студентам на практичних заняттях з англійської мови:

– коротко записувати пояснення викладача лексико-граматичного матеріалу;

– виконувати письмові завдання;

– робити усні повідомлення з вивченої лексики;

– робити двосторонній переклад;

– вести діалоги.

Кафедри іноземних мов мають право вносити зміни до навчальної програми залежно від організаційних й технічних можливостей, напрямків наукових досліджень, але мають виконати в цілому обсяг вимог з дисципліни згідно з кінцевими цілями ОКХ і ОПП за фахом підготовки та навчальним планом.

Поточна навчальна діяльністьстудентів контролюється на практичних заняттях у відповідності до конкретних цілей та під час індивідуальної роботи викладача зі студентами.

Рекомендується застосовувати такі способи діагностики рівня підготовки студентів:

– контрольне читання і переклад;

– усне повідомлення;

– розв’язування ситуативних задач;

– тести;

Підсумковий контроль засвоєння модулів здійснюється після їх завершення.

Оцінка успішності студента з дисципліни є рейтинговою і виставляється за багатобальною шкалою як середня арифметична оцінка засвоєння відповідних модулів та має визначення за системою ЕСТS та традиційною шкалою, прийнятою в Україні.

 

Опис навчального плану з дисципліни “Англійська мова”

для студентів медичних факультетів

Структура навчальної дисципліни	Кількість годин, з них	Рік навчання	Вид контролю
Всього	Аудиторних	СРС/Інд. СРС
Лекцій	Практичних занять
Кредитів ЕСТS	180/6.0	–
Модуль 1: Змістових модулів 4	90 год. / 3,0 кредита ЕСТS	–				Поточний та підсумковий
Модуль 2: Змістових модулів 4	90 год. /3,0 кредита ЕСТS	–				Поточний та підсумковий
В тому числі, підсумковий контроль засвоєння 2 модулів	8 год./0.3 кредитів ECTS	-				Підсумковий