Музыкальное развлечение: «День матери»

Цель:

- Формирование у детей младшего дошкольного возраста уважительного отношения к маме, умения выразить ей свою любовь словами и действиями.

Задачи:

- Воспитательные задачи: Воспитывать уважительное отношение к маме, желание порадовать ее.

- Развивающие задачи:

Продолжать развивать музыкальность и поддерживать интерес детей к театрализованной деятельности, чувство ритма

Образовательные задачи: обобщить знания детей о празднике День Матери;

 

 3.Музыкальное развлечение «Что у осени в лукошке»

Цель: показать детям красоту осенней поры.

Задачи:

- Воспитательные задачи:Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года;

- закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр;

- Развивающие задачи: развивать музыкально – творческие способности детей, поддерживать эмоционально – положительный настрой; обучать детей музыкально-ритмическим умениям (гибкость, пластичность, ориентация в пространстве).

способствовать раскрытию творческих способностей детей, развитию чувства коллективизма, умения работать в команде, развивать чувство ритма

- Образовательные задачи: Учить детей выразительно исполнять песни, рассказывать стихи, танцевать на сцене;

формировать коммуникативные навыки, чувство взаимопомощи, воспитывать бережное отношение к природе.

 

Группа средняя

 

месяц_______________1нед______________2нед______________3нед_____________4нед

1. Музыкально развлечение: « Осень – осень к нам идет»

Цель:

- развитие эмоциональной сферы, закрепление знаний детей по теме «Осень».

Задачи:

- Развивающие: Развивать любознательность, активность, коммуникатиность, обучать детей музыкально-ритмическим умениям (гибкость, пластичность, ориентация в пространстве).  

- Воспитательные: Воспитывать интерес к музыке.

- Образовательные: Стимулировать активность детей в пении, танцевальных движениях, в игре на ложках.

2.Музыкальное развлечение ««Беззаботный зайка»

(кукольный театр)

Цель:

позабавить, повеселить, развлечь детей.

Задачи:

-  Образовательная: продолжать учить детей вживаться в игровую ситуацию, обучать детей музыкально-ритмическим умениям (гибкость, пластичность, ориентация в пространстве).

- Развивающая: развивать музыкально – эстетическое восприятие, внимание, развивать уже имеющиеся навыки, психические процессы – активность, уверенность в себе, умение работать в коллективе.

-  Воспитательная: продолжать воспитывать организованность, доброжелательное отношение к окружающим, положительное отношение к музыкальным развлечениям.

 

3.  Музыкальное занятие « Музыкальная угадайка»

Задачи:
Обучающие:
- закреплять умение детей ориентироваться в пространстве.
- обучать детей музыкально-ритмическим умениям (гибкость, пластичность, ориентация в пространстве). Продолжить разучивание танца «Лошадки»;
- совершенствовать у детей чувство ритма в игре на шумовых музыкальных инструментах. Повторение «Танца с погремушками».
Развивающие:
-развивать музыкальность ребенка. Прослушивание музыкального произведения Грига «Утро»;
-развивать художественно - творческие способности;
Воспитывающие:
-воспитывать у детей основы музыкально-эмоциональной культуры;
-воспитывать вежливость в обращении с партнерами по игре, танцу.

 

Анализ музыкального уголка для организации самостоятельной музыкальной деятельности детей. Вопросы.

1. Доступность оборудования музыкального уголка для детей.

2. Разнообразие оборудования музыкального уголка. Наличие пособий для разных видов музыкальной деятельности (слушание музыки, пение, музыкально-ритмическая деятельность, музицирование на детских музыкальных инструментах)

3. Учет возрастных особенностей детей при создании музыкального уголка (в чем именно заключается).

4. Эстетичность оформления музыкального уголка и его оборудования.