Укажите предложение, в котором допущена ошибка при обособлении дополнений и уточняющих членов предложения

J Он ничего не пил, кроме воды

J Никто, кроме родителей, ему не помог

J Большинство солдат, кроме дежурных, отдыхало

R Подбираясь к воде, мы не заметили, как кроме нас, туда же стремилась стая мартышек

230. Задание {{1}} ТЗ 1

Укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка

J Один шаг, один весёлый шаг – и открывается вольная жизнь

R От долгого сидения у него затекли ноги, и заболела спина

J Вы придёте ко мне или мне к вам прийти?

J Неужели впереди болото и путь к отступлению отрезан?

231. Задание {{1}} ТЗ 1

Укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка

J Постепенно стихал ветер и становилось теплее

J Против чего выступает Чацкий и за что он борется?

R В полдень выглянуло солнце, и высохли капли дождя

J Но час настал, и ты ушла из дома

232. Задание {{1}} ТЗ 1

Укажите предложение, в котором постановка знаков препинания при прямой речи является неправильной

J Мне вдруг вспомнились слова: «Если от моей заботы вам хорошо, то от этого мне ещё лучше»

R «Весна, весна близко!», – думаешь, прикрывая глаза под лаской солнца

J На память пришла грибоедовская строка: «И дым отечества нам сладок и приятен»

J Я говорю: «Что ему надобно?»

233. Задание {{1}} ТЗ 1

Укажите предложение, в котором постановка знаков препинания при прямой речи является неправильной

J Вдруг он обратился к матушке: «Авдотья Васильевна, сколько лет Петруше?»

R «Ах, ты, сердечный!», – подумала мать и вздохнула

J «Ничего подобного», – сказал он

J «Ничего такого не вижу, Пелагея Ильинична», – сказал Лютиков

234. Задание {{1}} ТЗ 1

Укажите предложение, в котором допущена ошибка при выделении междометий и обращений

R Девицы, красавицы, душеньки, подруженьки, разыграйтесь, девицы, разгуляйтесь милые!

J Ах, лейся, лейся, ключ отрадный!

J Прозвени, гитара семиструнная, расскажи о юности певца.

J Чего тебе надобно, старче?

235. Задание {{1}} ТЗ 1

Укажите предложение, в котором допущена ошибка при выделении междометий и обращений

R Илья Иванович, распорядись братец насчёт закуски.

J Скажи, проницательный читатель, зачем выведен Рахметов?

J О Вера, посмотри, как здесь хорошо!

J Отец, отец, оставь угрозы, свою Татьяну не брани.

236. Задание {{1}} ТЗ 1

Укажите предложение, в котором допущена ошибка при выделении междометий и обращений

J Ушица, ей-же-ей, на славу сварена!

R Ох ты, лиса!

J Ох и хлебнул он горя в жизни!

J Ах, степь ты, степь зелёная, вы, пташечки певучие, разнежили вы девицу.

237. Задание {{1}} ТЗ 1

Укажите бессоюзное сложное предложение, в котором постановка двоеточия является неверной

J И думал он: отсель грозить мы будем шведу…

R Стихнут порывы ветра: гудят моторы тракторов

J Деревья словно плакали: с ветвей их на землю всё время падали крупные капли

J В лагере спокойно: ни суеты, ни говора людского, даже трубы над палатками не дымят

238. Задание {{1}} ТЗ 1

Укажите предложение, в котором постановка двоеточия является неверной

J Любите книгу: она даст вам твёрдые основы знаний

R Занималась заря: от воды поднимался густой туман, было холодно и сыро

J Сено не сохло: воздух был влажный

J Сомнений не было: где-то близко, за косой сеткой снегопада, костёр

239. Задание {{1}} ТЗ 1

Укажите бессоюзное сложное предложение, в котором постановка двоеточия является неверной

R Снежно, холодно: мгла и туман

J Странная мысль мелькнула в уме моём: я вообразил её в руках разбойников

J Но самой реки не было видно: она пряталась за рощей

J Море спокойно: ветер утих

240. Задание {{1}} ТЗ 1

Укажите предложение, в котором постановка тире является неверной

R Гром грянул – свет блеснул в тумане

J Он засмеётся – все хохочут

J Одно мне всегда странно – я никогда не делался рабом любимой женщины

J Сможешь – под небо взовьёшься орлом

241. Задание {{1}} ТЗ 1

Укажите предложение, в котором постановка тире является неверной

R Я обернулся – на пороге стоял Дерсу

J Чайка прилетела – скоро лёд сойдёт

J Кругом ярко светит солнце – поохотиться ещё можно

J Служить бы рад – прислуживаться тошно

242. Задание {{1}} ТЗ 1

Укажите предложение, в котором постановка тире является неверной

J Упустишь минуту – потеряешь час

J Земля круглая – на ней не скроешь тайны

J Хочешь есть калачи – не сиди на печи

R Посмотришь – и не узнаешь

243. Задание {{1}} ТЗ 1

Укажите предложение, в котором постановка запятой является неверной

J Пофилософствуй, ум вскружится

R Чин следовал ему, он службу вдруг оставил

J День прошёл, новостей не было

J Небо очистилось, становилось светло

244. Задание {{1}} ТЗ 1

Укажите предложение, в котором постановка запятой является неверной

R Я тебе определённо скажу, у тебя есть талант

J Он весь в слезах, лицо бледно

J Буря прошла, на следующий день стало тихо

J Чирикают воробьи, урчат медовыми голосами голуби

245. Задание {{1}} ТЗ 1

Укажите предложение, в котором постановка запятой является неверной

J Встречались мы с дождём и вьюгами, огонь и воду вместе мы прошли

J На улице было ещё пусто, над крышами домов вставало солнце

R Пробовал бежать, ноги от страха не двигались

J Прошел дождь, в лужах купаются воробьи

246. Задание {{1}} ТЗ 1

Укажите предложение, в котором должно быть поставлено двоеточие

J Чуть проглянет солнце всё становится так прозрачно, так млеет в радости

R Ночные тени в лесу исчезли по всей земле разлился сиреневато-сизый свет утра

J Погасло дневное светило на море синее вечерний пал туман

J Он стар я молод

247. Задание {{1}} ТЗ 1

Укажите предложение, в котором необходимо поставить двоеточие

J Бьют артиллерия и миномёты постреливают автоматчики

J От воды поднимался туман было холодно и сыро

J Льётся тёплый воздух в комнаты шумят воробьи на сирени

R Я обернулся на пороге стоял Дерсу

248. Задание {{1}} ТЗ 1

Укажите предложение, в котором необходимо поставить двоеточие

J Я напрягал зрение по-прежнему ничего не видел

J Туман казался неподвижным трава была мокра

R Ивлев поглядел кругом погода поскучнела

J Небо затянуло вода слегка курилась

249. Задание {{1}} ТЗ 1

Укажите предложение, в котором не нужно ставить тире

J Можно лететь много часов конца-края не видно тайге

J Стучали к ней она не открывала

J Будет команда рабочие в течение часа займут все позиции

R Подберите пример ничего не понятно

250. Задание {{1}} ТЗ 1

Укажите предложение, в котором не нужно поставить тире

J Сейчас дадут отправление спешите!

J Слой облаков был очень тонок сквозь него просвечивало солнце

J Будем живы вернёмся на свои корабли

R Солнце дымное встаёт облака исчезли

251. Задание {{1}} ТЗ 1

Лексика – это

R совокупность слов данного языка, весь его словарный запас

J словарный запас одного человека

J новые слова, появляющиеся в языке

J слова, вышедшие из употребления

252. Задание {{1}} ТЗ 1

С точки зрения сферы употребления в языке различают

J активную и пассивную лексику

J стилистически окрашенные слова

J заимствованную и исконно русскую лексику

R жаргонные слова

253. Задание {{1}} ТЗ 1

Фразеологизм — это

R семантически несвободное сочетание слов, единое с точки зрения смыслового содержания

J стилистически окрашенное словосочетание

J cтилистически нейтральное словосочетание

J словосочетание, употребленное в переносном значении

254. Задание {{1}} ТЗ 1

Полисемия – это

R многозначность

J однозначность

J эмоциональная окраска слова

J стилистическая нейтральность слова

255. Задание {{1}} ТЗ 1

Дипломат посольства – черный дипломат – это

R омонимы

J синонимы

J паронимы

J антонимы

256. Задание {{1}} ТЗ 1

Дом – жилище – хата – это

R синонимы

J антонимы

J паронимы

J омонимы

257. Задание {{1}} ТЗ 1

Антонимы – это

R слова, противоположные по значению

J слова, одинаковые по звучанию, но разные по значению

J слова, близкие по звучанию, часто однокоренные, но различающиеся оттенками значения

J слова, разные по звучанию, но близкие по значению

258. Задание {{1}} ТЗ 1

В предложении «Благодаря ошибкам электриков, город остался без света» допущена ошибка. Укажите, в каком из перечисленных словосочетаний нарушен принцип сочетаемости слов

R благодаря ошибкам

J ошибкам электриков

J город остался

J остался без света

259. Задание {{1}} ТЗ 1

Эвфемизм – это

R слово или выражение, служащее в определенных условиях для замены таких обозначений, которые представляются говорящему нежелательными, не вполне вежливыми или слишком резкими

J иноязычные по происхождению наименования вещей и понятий, свойственных жизни и культуре того или иного народа

J устаревшие слова, вышедшие из активного употребления, вместо которых в современном русском языке употребляются другие слова

J слова, недавно заимствованные из другого языка

260. Задание {{1}} ТЗ 1