Жили собі чоловік та жінка, і було в них двоє дітей. Старша, нелюбима донька, та ім'я мала нелагідне. Звали її восьмухою. Була Вона злою, заздрісною.

Зате молодшого сина батьки звали ласкаво Горобчиком. Був він добрий і привітний.

Не злюбила Восьмуха Горобчика й задумала згубити його. Завела якось брата в гниле болото і втопила.

Але не вдалося їй згубити Горобчика зовсім. Виросло там привітне й кучеряве деревце. Росте воно з тих пір, і називають його люди ласкаво — горобинкою.

Радує воно своєю красою цілий рік.

 

Хто пригощався плодами горобини?

Які вони на смак?

Плодоносить горобина починаючи з 8—10 років щорічно. Врожай з однієї великої горобини може досягти 500 кг плодів.

Хто знайде горобинову алею, того вона почастує не гіркими, а солодкими ягодами.

Діти шукають горобинову алею. Одне дерево прикрашене цукерками. Це і є «солодке дерево».

Подорож закінчується частуваннями.

Мала спартакіада

 

Ведучий: Здрастуйте, друзі!

Чудова ця фраза зближує нас всіх навколо відразу!

Мабуть, сьогодні якраз буде вчасно,

Щоб був у нас дійсно чудовий настрій!

Відпочивши гарно, хіба нам не варто

Розпочати змагання „Веселі старти”!

Вхід команд

В нашій „Мрії” знову свято!

Тут і музика, і сміх!

На спортивнім святі нині

Ми вітаємо усіх!

Відкриття свята.

Ми будемо змагатись,

І бігать, і стрибать!

Щоб радість перемоги

Усім подарувати!

Представляємо вам нині

Ми команди суперсильні!

Вони сповнені бажань

Бути першими постійно!

Представлення команд

Визначити переможців

Буде в нас журі поважне!

Воно буде, знаєм точно,

Об’єктивно і уважне!

Представлення журі

Конкурс 1. Естафета „Човниковий біг”.

 

Конкурс 2. Естафета „Переправа”.

 

Конкурс 3. Естафета „Жучки-павучки”.

 

Фізкультурою, мій друже, ти займайся.

Фізкультури ти, мій друже, не цурайся!

Виступати за команду не стидайся!

Новими висотами пишайся!

 

Конкурс 4. „Піраміда”.

 

Конкурс 5. Естафета „Кенгуру”.

 

 

Як ми бачим, що не буде

Ніхто сумувати!

Капітанів ми покличем

Честь команди відстояти!

Конкурс 6. Капітанський.

 

Якщо хочеш бути здоровим – то тренуйся!

Якщо хочеш бути здоровим – загартуйся!

Якщо хочеш бути здоровим – ти частіше посміхайся!

На шляху до перемоги впертим будь – і не здавайся!

 

Конкурс 7. Для болільників.

 

Ось закінчуються старти –

Ця весела наша гра!

Переможців визначати

Наступає вже пора!

Нагородження. Підсумки. Закриття свята.

 

Живіть щасливо і багато,

Любов до спорту збережіть!

Хай кожен день вам буде святом!

Життям упевнено ідіть!

Любов до спорту передайте

Своїм нащадкам! Кожен день

Щораз із спорту починайте,

Неначе із дзвінких пісень!

Нехай, мов факел, запалає

Любов до спорту у серцях

І хай ніколи не згасає,

Зігріє Ваш життєвий шлях!

Змагання «Нумо, хлоп’ята»

Методичні вказівки: Перед початком гри – змагання, слід ознайомити дітей з метою проведення конкурсів. Під час проведення змагань ведучому слід заохочувати дітей. В кінці необхідно провести об’єктовий підсумок і підбиття підсумків.

Час проведення: 40 хв.

Хід змагання

І. Вступна частина.

Вибираються дві команди по 6 учнів. Кожна команда вигадує собі назву: “Рятівничок” і “Захисничок”. Обирається журі з 3 осіб: (вожаті, адміністрація табору, ведуча).

ІІ. Основна частина.

Ознайомлення з ходом гри.

1 конкурс: Розминка

Запитання: “Що таке безпека” і “небезпека”?

Перша команда: Безпека – це такий стан довкілля, коли не існує загрози життю, здоров’я та добробуту людини.

Друга команда: Небезпека – транспортні аварії, хуліганство, крадіжки, погані вчинки.

Журі оцінює, виставляє оцінки.

2 конкурс: Дітям пропонується ситуації.

Перша команда: Ваші дії, коли подзвонили у двері незнайомі. (Продемонструвати).

Друга команда: Учень старших класів запропонує вам цигарку. Що ви в такому разі зробите?

3 конкурс: практичний. “Допоможи своєму товаришеві”. Пропонується аптечка.

Перша команда: Ваш товариш розрізав палець. Ваші дії.

Друга команда: Ваш товариш при забавах впав і в нього на долонях сильні подряпини. Допоможіть йому.

4 конкурс: “Швидка реакція”. Пропонується іграшковий телефон.

Перша команда: Ідучи зі школи, ви побачили, що з вікна висотного будинку, йде дим. Ваші дії при цьому? Набрати вірний номер і повідомити (продемонструвати).

Друга команда: Одного разу відпочиваючи в парку, ви побачили як дорослі в п’яному вигляді вчинили бійку між собою. Ваші дії? (Продемонструвати).

5 конкурс: “Капітани”.

1 завдання:

Перша команда: Чи зустрічалися вам небезпечні речовини у вашій квартирі. Які? Назвати. Як ти поводиш з ними?

Друга команда: Як треба себе поводити, коли ви зіткнетесь з невідомою рідиною? Не торкатися та повідомити батьків.

2 завдання:

Перша команда: Як потрібно користуватися сірниками і газовими плитками? (Заборонено).

Друга команда: Як ви користуєтеся побутовою технікою: праскою, електрочайником. (Заборонено).

Ведуча: оцінити капітанів. Підведення підсумків за попередні конкурси.

6 конкурс: практичний. “Сам вдома”.

Перша команда: Поведінка під час виникнення витоку газу. (Продемонструвати). В будь – якій ситуації перш за все постаратися подзвонити “01” чи “04”.

Друга команда: Небезпечні ігри. Ігри з кишеньковими ножами, азартні ігри …

7 конкурс: Підсумковий.

Перша команда: Гігієна. Розповісти про власні речі, догляд за ними. Зберігання, значення у збереженні здоров’я, запобігання інфекційними хворобам та їх попередження. (Враховується масовість у відповідях).

Друга команда: Шкідливі звички. Паління, токсикоманія, наркоманія та їх негативний вплив на розвиток дитячого організму. Імунітет. Причини зниження імунітету. (Враховується масовість у відповідях).

ІІІ. Підсумок. Журі підбиває підсумки. Оголошує переможця. Вручає призи. Глядачі вибирають найактивнішого учасника гри (вручають приз).

Змагання між загонами «Кругосвітка»

З У П И Н К И

1. Вгадай мелодію. Звучать 5 мелодій дитячих пісень. Відгадати що це за пісня, проспівати один куплет і приспів.(1 бал, одна правильна відповідь).

2. Спортивна. І, ІІ, ІІІ, ІV загони – кидають м’яч у баскетбольне кільце. Кожний м’яч, що попав у кільце оцінюється в 1 бал.

V, VІ, VІІ, VІІІ, ІХ загони – пронести м’яч на певну відстань і передати естафету наступному учасникові. Правильно виконане завдання кожного учасника оцінюється в 1 бал.

3. Пісенна. Проспівати 5 пісень, які вивчали протягом року (1 бал, масово і правильно проспівана пісня).

 

4. Перша допомога. 5 питань на знання правил першої допомоги при пораненнях, сонячних опіках, ударах; загартування організму; правила особистої гігієни; дотримання режиму дня.(1 бал, одна правильна відповідь).

5. Ігрова. Самостійно, без допомоги вихователя, обрати гру, пояснити її правила, погратися 2 – 3 хвилини (5 балів).

 

6. Артистична. За допомогою пантоміми зобразити:

- завірюху,

- квітка під дощем,

- вітер,

- море,

- нашу планету.

 

7. Відгадайка. Відгадування загадок. Кожна правильно відгадана загадка оцінюється в 1 бал.

 

Білосніжні китиці

Серед листя світяться.

Їх духмяний запах, друзі,

Розливавсь по всій окрузі.

(акація)

 

Він беззубий, а кусає,

Він безрукий, а хапає,

Ще й причепиться міцненько

До штанців і до сукенки.

(будяк)

Хтось у лузі біля річки

Погубив барвисті стрічки.

Дощик вгледів, підібрав,

Небеса підперезав.

(веселка)

 

На просторах поля золотого

Сині зірочки тремтять.

Мов шматочки неба голубого,

Виграють, виблискують, горять.

(волошки)

Розкололася хатинка

На дві половинки,

І посипались у жменьку

Зелені дробинки.

(горох).

 

8. Танцювальна. Під музику танцюють всі діти, журі відбирає тих, хто танцює найкраще.

Підбивається кількість балів, оголошується переможець конкурсу.

Змагання між загонами «Кругосвітка» 2

З У П И Н К И

1. Спортивна. І, ІІ, ІІІ, ІV загони – пронести м’яч на певну відстань і передати естафету наступному учасникові. Правильно виконане завдання кожного учасника оцінюється в 1 бал.

V, VІ, VІІ, VІІІ, ІХ загони – кидають м’яч у баскетбольне кільце. Кожний м’яч, що попав у кільце оцінюється в 1 бал.

 

2. Пісенна. Проспівати 5 пісень, які вивчали протягом року (1 бал, масово і правильно проспівана пісня).

3. Поетична. Пригадати і розповісти будь-який вірш про літо, або скласти загоном (зупинка оцінюється в 5 балів).

4. Юних художників. Намалювати один малюнок на задану тему всім загоном (зупинка оцінюється в 5 балів). Теми малюнків: літо, слон, кінь, кіт, жираф, собака, голуб, вітер, зима, дощ.

5. Ігрова. Самостійно, без допомоги вихователя, обрати гру, пояснити її правила, погратися 2 – 3 хвилини (5 балів).

 

 

6. Артистична. За допомогою пантоміми зобразити:

* сонце,

* шторм,

* будинок,

* дощик,

* листопад,

* цвітіння квітів(зупинка оцінюється в 5 балів).

 

7. Табірна. Кожен член загону продовжує по одному слову речення „Мені в таборі сподобалось...” (зупинка оцінюється в 5 балів).

 

 

8. Танцювальна. Під музику танцюють всі діти, журі визначає тих, хто танцює найкраще.