Эталон ответа: увеличение осмотического давления, уменьшение объема крови и

АД.

Вопрос №4. Какими клетками синтезируется ренин, участвующий в регуляции

водно-солевого гомеостаза и поддержании АД?

Эталон ответа: клетками юкстагломерулярного аппарата;

Вопрос №5. При каких условиях происходит активация антидиуретического

механизма?

Эталон ответа: гиперосмия и гиперволюмия, которые развиваются после приема

Соленой пищи либо потеря жидкости.

Задача №2. После обильного праздничного обеда гостям предложили десерт:

торт, пирожное, конфеты, виноград.

Вопрос №1. В каких отделах нефрона реадсорбируется глюкоза?

Эталон ответа: проксимальные канальцы;

Вопрос №2. В каких отделах нефрона реадсорбируется вода?

Эталон ответа: на протяжении всех канальцев нефрона;

Вопрос №3. Чем обусловлено поддержание высокой осмолярности в мозговом

веществе почки?

Эталон ответа: активная реабсорбция ионов натрия, циркуляция мочевины;

Вопрос №4. Какие вещества реабсорбируются в проксимальном канальце

нефрона?

Эталон ответа: вода, глюкоза, ионы натрия, калия, хлора, АМК, мочевина,

витамины, белки;

Вопрос №5. Где в организме находятся осморецепторы?

Эталон ответа: гипоталамус, сосуды, ткани.

Задача №3. В результате тяжелой травмы у больного открылось сильное

кровотечение, сопровождающееся выраженным снижением АД и анурией.

Вопрос №2. Чему равно в норме гидростатическое давление в капиллярах

клубочка?

Эталон ответа: 70-80 мм. рт. ст.;

Вопрос №3. Какой гормон стимулирует секрецию альдостерона в условиях

снижения АД и повышения осмотического давления крови?

Эталон ответа: ангиотензин II;

Вопрос №4. В чем заключается физиологическая роль ренина?

Эталон ответа: регуляция АД;

Вопрос №5. Как изменяется реабсорбция ионов натрия под действием

альдостерона?

Эталон ответа: увеличивается;

Вопрос №6. Какие изменения в организме вызывает ангиотензин?

Эталон ответа: активацию выработки АДГ и альдостерона, сужение сосудов.

Вопрос №1. Почему при снижении артериального давления уменьшается диурез?

Эталон ответа: за счет уменьшения фильтрации и увеличения реабсорбции

воды;

Задача №4. Как известно арбузы содержат большое количество жидкости,

поэтому после его употребления диурез резко возрастает.

Вопрос №1. С чем связано увеличение диуреза после приема большого объема

жидкости?

Эталон ответа: за счет увеличения фильтрации в связи с возрастанием объема

циркулирующей жидкости и снижения АДГ;

Вопрос №2. В каких отделах нефрона осуществляется факультативная

реабсорбция воды?

Эталон ответа: дистальные канальцы и собирательные трубочки;

Вопрос №3. Чему равен суточный диурез в норме?

Эталон ответа: 1,5-2 литра;

Вопрос №4. Какой из трех процессов мочеобразования зависит от соотношения

просвета приносящей и выносящей артериол?

Эталон ответа: фильтрация;

Вопрос №5. Каким видом транспорта поддерживается функционирование

поворотно-противоточного механизма всасывания воды?

Эталон ответа: активным транспортом ионов натрия и хлора в восходящем

колене петли Генле и пассивным транспортом воды.

Задача №5. В воинских частях перед марш-броском солдатам дают ложку соли и

кружку воды.

Вопрос №1. Активация каких гормонов происходит в этих условиях?

Эталон ответа: АДГ, альдостерон;

Вопрос №2. Какой гормон влияет на реабсорбцию ионов калия и натрия?

Эталон ответа: альдостерон;

Вопрос №3. Секрецией каких ионов клетки почечного эпителия обеспечивается

стабилизация константы рН плазмы?

Эталон ответа: протонов, катионов аммония;

Вопрос №4. Где расположены рецепторы объема (волюморецепторы), запускающие

антинатрийуретический механизм?

Эталон ответа: левое предсердие;

Вопрос №5. Как влияет на объем и плотность мочи активация

антинатрийуритического механизма?

Эталон ответа: уменьшение объема, увеличение плотности.

Вопрос №1. Как изменится водно-солевой баланс после приема соли

Эталон ответа?: возрастает осмотическое давление крови.

 

ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ..

Задача 1.

На опыты по изучению условных рефлексов привели двух собак. Перед началом опыта одна из них выпила большое количество воды. Затем начался эксперимент. Вначале у обеих собак условные рефлексы протекали нормально. Но через некоторое время у собаки, пившей воду, условные рефлексы исчезли. Никаких случайных внешних воздействий отмечено не было.

Вопросы:

1.Как называется это явления?

Эталон ответа: Внешнее торможение

2..Какова причина этого явления?

Эталон ответа: Действие тормозящего фактора, возникшего в организме, вероятно, переполнение мочевого пузыря

3.Какие условия необходимо соблюдать при выработке условных рефлексов?

Эталон ответа: В условиях полной тишины, в отсутствии посторонних раздражителей, условный раздражитель должен предшествовать безусловному, сила безусловного больше, чем условного, интервал между ними не должен быть значительным.

4.В каком состоянии должны находиться животные, используемые эксперименте по выработке условных рефлексов?

Эталон ответа: Здоровыми, с сохраненными рецепторами для восприятия условного стимула. При использовании пищевом безусловного раздражителя- в состоянии голода.

5.В каких соотношениях должны находится между собой условный и безусловный раздражители?.

Эталон ответа: Сила безусловного больше, чем условного, условный должен предшествовать безусловному..

Задача 2.

Начиная первые опыты по изучению УР И.П.Павлов построил «башни молчания», в которых находились экспериментальные камеры с абсолютной звукоизоляцией. Однако впоследствии оказалось, что в таких камерах собаки засыпают. Особенно быстро это происходило с собаками-сангвиниками.

Вопросы.

1.Почему эти башни имели абсолютную звукоизоляцию?

Эталон ответа: Для исключения влияния посторонних раздражителей, мешающих выработке УР, и вызывающих ориентировочную реакцию. Это препятствовало влиянию внешнего торможения.

2.Почему засыпали собаки?

Эталон ответа: Резкое ограничение афферентных импульсов снижало тонус корковых нейронов.

3.Почему особенно быстро это происходило с животными-сангвиниками?

Эталон ответа: Эти животные особенно чувствительны к дефициту афферентного притока, для поддержания деятельного состояния им необходим постоянный приток информации.

4.Чем характеризуется тип ВНД, имеющий аналогии с типом темперамента сангвиник?

Эталон ответа: Сильный, уравновешенный, подвижный.

5.Что лежит в основе классификации типов ВНД по И.П.Павлову?

Эталон ответа: Сила возбуждения и торможения, подвижность возбуждения и торможения и уравновешенность этих процессов.

Задача 3.

Один из способов борьбы с алкоголизмом состоит в выработке условного рвотного рефлекса на алкоголь.

Вопоосы

1.Что необходимо использовать для выработки такого УР в качестве безусловного раздражителя?

Эталон ответа: Рвотный препарат

2.Что должно являться условным раздражителем?

Эталон ответа: Порция алкоголя.

3. Как долго надо вырабатывать такой УР?

Эталон ответа: До тех пор, пока при виде и запахе алкоголя будет появляться рвотный рефлекс.

4. В каком состоянии должен находится пациент?

Эталон ответа: Он должен иметь большое желание- высокую мотивацию к избавлению от алкоголя, здоров и трезв.

5.Какой препарат пациент должен получать первым?

Эталон ответа: Порцию алкоголя.

 

Задача 4.

Всем известна поговорка: «Пуганая ворона и куста боится».

Вопросы.

1. Какое физиологическое явление лежит в основе подобного поведения?

Эталон ответа: Генерализация временной связи.

2.Что такое временная связь?

Эталон ответа: Это совокупность нейрофизиологических, биохимических и ультраструктурных изменений в мозге, возникающих в процессе совместного действия условного и безусловного раздражителей.

3.Что лежит в основе замыкания временной связи?

Эталон ответа: Процесс доминантного взаимодействия между очагами возбуждения в цнс.

4.Какие основные стадии выделяют в процессе формирования условного рефлекса?

Эталон ответа: стадию генерализации и стадию специализации.

5.О чем свидетельствует стадия специализации?

Эталон ответа: О выработке прочной временной связи.

 

 

Задача 5.

Из двух испытуемых один ярко выраженный флегматик, другой –сангвиник. У обоих выработаны прочные условные двигательные рефлексы: на зеленый свет нажатие кнопки левой рукой, на красный – правой. При обследовании регистрировали время от включения света до нажатия кнопки. Затем условия опыта изменили: На зеленый свет надо было нажимать кнопку правой рукой, на красный- левой. Время нажатия на кнопку после подачи света изменилось у обоих испытуемых.

1.Как называется время от подачи света до нажатия кнопки?

Эталон ответа: Латентный период реакции.

2.Как называется одним словом изменение условий опыта?.

Эталон ответа: Переделка.

3.В какой характеристике нервных процессов имеется основное отличие флегматика от сангвиника?

Эталон ответа: Подвижность нервных процессов.

4.Почему и как изменилось время реакции у испытуемых? Оно увеличилось у обоих испытуемых, т.к. переделка представляет трудность для нервной системы.

5.У кого быстрее произойдет переделка и почему?

Эталон ответа: Латентный период реакции у сангвиника увеличивается в процессе переделки в меньшей степени, чем у флегматика и быстрее возвращается к исходному уровню, потому что подвижность нервных процессов больше у сангвиника.

Задача 6.

В известной басне И.А.Крылова есть такие слова: «Вдруг сырный дух лису остановил: лисица видит сыр, лисицу сыр пленил!»

 

1 Вопрос: какое из известных проявлений ВНД описал автор?

Эталон ответа – условный рефлекс

 

2 Вопрос:. назовите основные методологические принципы учения о высшей нервной деятельности.

Эталон ответа:

1. вероятностный детерминизм: условно-рефлекторная деятельность инициируется не только внешними условными раздражителями: но и внутренними процессами.

2. единство анализа и синтеза: в основе условнорефлекторной деятельности лежит анализ раздражителей внешней и внутренней среды с последующим их синтезом в условный рефлекс.

3. структурный подход – «приуроченность динамики к структуре»: тенденция связать определенные компоненты условного рефлекса с конкретными структурами мозга.

 

3 Вопрос: в каком состоянии должно находиться животное при выработке условного рефлекса на пищевое безусловное подкрепление?

Эталон ответа – в состоянии голода.

 

4 Вопрос: Назовите общие признаки условных рефлексов.

Эталон ответа:

1.сигнальность – предупреждают о безусловном рефлексе.

2. для их реализации обязательно участие корковых и подкорковых отделов головного мозга,

3. расширяют диапазон приспособительных реакций.

4. имеют индивидуальный характер, не наследуются.

 

5 Вопрос: назовите стадии образования условных рефлексов.

Эталон ответа:

1. стадия генерализации: которая по своим проявлениям (электрофизиологическим и поведенческим) совпадает с проявлениями доминанты. Эта стадия обеспечивает ответ без предварительного обучения на все раздражители, похожие на подкрепляемый
2. стадия специализации. Физиологическое значение ее состоит в обеспечении точного, дифференцированного ответа только на подкрепляемый сигнал.

ЗАДАЧА 7.

А.С.Пушкин в поэме «Полтава» пишет о Петре!: «Глаза его сияют, лик ужасен, движенья быстры, Он прекрасен, он весь как божия гроза».

 

1Вопрос. Какие характеристики могут наиболее точно отразить этот тип ВНД?

Эталон ответа:

Сильный, н уравновешенный, с преобладанием возбуждения.

.

2Вопрос: На чем основана общая для человека и животных классификация типов ВНД по И.П.Павлову?

Эталон ответа:

на характеристиках силы, уравновешенности и подвижности торможения и возбуждения. Выделяют по силе – сильный и слабый, по уравновешенности – уравновешенный и неуравновешенный, по подвижности – подвижный и инертный.

 

3 Вопрос: На чем основана частная классификация типов ВНД человека?

Эталон ответа:

На соотношении первой и второй сигнальных систем. Выделяют художественный тип, мыслительный и средний.

 

4 Вопрос: Как соотносятся между собой классификация темпераментов по Гиппократу и типов высшей нервной деятельности по И.П. Павлову.

Эталон ответа:

Холерик – сильный, неуравновешенный, с преобладанием возбуждения; сангвиник – сильный, уравновешенный, подвижный тип; флегматик – сильный, уравновешенный, инертный; меланхолик – слабый тип.

 

5 Вопрос: Прекратить активность такого лидера может действие сверхсильного раздражителя. Как называется этот вид торможения и какие виды внешнего торможения вам известны?

Эталон ответа:

Запредельное торможение, оно имеет охранительное значение. Существуют еще гаснущий тормоз (возникающий при действии нового раздражителя) и постоянный тормоз (возникающий на повреждающие воздействия).

ЗАДАЧА 8.

На экзамене по физиологии студентка отличница получила двойку? Она заплакала.

 

1 вопрос: Как называется ее состояние? Дайте ему определение.

Эталон ответа:

У студентки отрицательное эмоция.

Эмоции – субъективные реакции на внешние и внутренние раздражители: на результаты собственной деятельности: проявляющиеся в виде радости, страха, гнева, печали.

 

2 вопрос: Каковы функции эмоций?

Эталон ответа:

Функции эмоций 1.оценочная.-обобщенная оценка события полезно или вредно; 2.побуждающая – запускают поведение для удовлетворения потребности; 3.подкрепляющая функция -положительная эмоция служит наградой, поощряющей деятельность, отрицательная – ведет к прекращению или избеганию.

4.компенсаторная – мобилизует физиологические и психические резервы организма при недостатке информации, необходимой для удовлетворения потребности. 5.переключающая – изменяет направленность поведения, особенно при конкуренции мотивов; 6.коммуникативная – обеспечивает неречевые формы коммуникации.

 

3 вопрос: Назовите основные теории, объясняющие возникновение эмоций.

Эталон ответа:

Наиболее известными являются биологическая теория эмоций П.К.Анохина (Э – результат рассогласования при совпадении результата деятельности с пронозируемым в акцепторе результата действия) и потребностно-информационная теория П.В.Симонова _ (Э – отражение мозгом актуальной потребности и вероятности ее удовлетворения).

4 вопрос: Исходя из теории П.В.Симонова объясните почему возникают положительные или отрицательные эмоциональные состояния.

Эталон ответа:

Согласно теории эмоций П.В.Симонова положительные эмоции возникают: если существующая информация превышает необходимую или имеется ситуация возрастания вероятности достижения цели. Отрицательные эмоции возникают при дефиците информации или снижении вероятности достижения цели.

 

5 вопрос: Какие объективные показатели эмоционального состояния можно зарегистрировать?

Эталон ответа:

Периферические моторные проявления Э –- запускаются от лобной коры через экстра и и пирамидную системы в форме тонических гипертонус, скованность, тремор) и фазических (жест,поза интонация голоса, мигание), компонентов двигательного сопровождения эмоций.

Вегетативные проявления Э запускаются через активацию гипоталамуса и других стволовых структур и проявляются изменением ЧСС, ЧД. АД, потооотделением, выбросом определенных гормонов.

ЗАДАЧА 9.

Двое пешеходов переходят дорогу. Один остановился, когда загорелся красный свет. Другой стал перебегать дорогу и остановился на середине проезжей части только, когда увидел быстро движущийся автомобиль.

 

1 вопрос: Какой вид рефлекторной деятельности продемонстрировал первый пешеход?

Эталон ответа: условный рефлекс.

 

2 вопрос: Как называется разновидность условного торможения, которая позволила выработать следующий условный рефлекс:

«стоим на красный сигнал, идем на зеленый»?

Эталон ответа:

Диффренцировочное торможение. Оно вырабатывается на раздражители: близкие по многим параметрам.

 

3 вопрос: Остановка одного пешехода на красный сигнал светофора- условное торможение. Какие виды торможения Вам еще известны?

Эталон ответа:

Безусловное (внешнее), которое подразделяют на гаснущий и постоянный тормоз и запредельное торможение.

Условное (внутреннее): которое представлено угасательныим торможение, дифференцировочным тормозом, условным тормозом, запаздывающим торможением.

 

4 вопрос: Какой вид торможения продемонстрировал второй пешеход?

Эталон ответа: безусловное или внешнее торможение.

 

5 вопрос: Какова роль внешнего торможения в процессах организации поведения?

Эталон ответа:

Внешнее торможение имеет координирующую: упорядочивающую приспособительную роль в процессах организации поведения.

Задача 10.

Житель центрального района большого города привыкает к постоянному городскому шуму за окном и спит в этих условиях спокойно.

 

1 вопрос: В результате какого процесса возникает способность крепко спать при сильном уличном шуме?

Эталон ответа:

В результате развивающегося процесса привыкания, который лежит в основе одной из форм научения.

 

2 вопрос: Когда в эти условия попадает его родственник из сельской местности, он долго не может уснуть. Почему?

Эталон ответа:

наличие ориентировочной реакции или рефлекса «Что такое?» у родственника в незнакомой и шумной обстановке.

 

3 вопрос: Какой физиологический процесс лежит в основе привыкания?

Эталон ответа:

Развитие условного торможения –гаснущего тормоза. Организм перестает реагировать на незначащие раздражители, особенно при сильной потребности ко сну.

 

4 вопрос: Какая основная характеристика нервных процессов должна быть выражена у сельского жителя для того, чтобы он быстрее стал засыпать в условиях городского шума.

Эталон ответа:

Подвижность нервных процессов, которая способствует быстрой смене процессов возбуждения процессом торможения в данном случае.

5 вопрос:

Что является отличительной особенностью ориентировочно-исследовательской реакции или рефлекса «Что такое»?

Эталон ответа:

Этот рефлекс быстро угасает при повторных применениях биологически незначимых раздражителей. Причина его возникновения – реакция на «новизну».

 

«Дыхание»

Задача1 На прием к терапевту пришел пациент с жалобами на затруднение

дыхания обструктивно астматическими явлениями. При обследовании у него было

выявлено увеличение толщины аэрогематического барьера.

Вопросы:

1) Какими структурами представлен аэрогематический барьер (тонкий слой

легочной ткани, отделяющий мембрану эритроцитов легочных капилляров от

альвеолярного пространства)?