Тема 12. Українські землі в 20 – 30-х рр. (2 години). 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Тема 12. Українські землі в 20 – 30-х рр. (2 години).



ПЛАН

1. Україна в період нової економічної політики. Входження в СРСР.

2. Індустріалізація в Україні в 20-30-ті рр.

3. Насильницька колективізація сільського господарства в Україні. Голодомор 1932 – 1933 р.

4. Репресії на Україні 20-30-х рр., їх наслідки.

5. Західноукраїнські землі у міжвоєнний період.

 

Реферати:

1. Встановлення радянської влади в Україні в кінці 1919 – на початку 1920 рр.: методи, соціальна опора, спротив.

2. План і ринок в добу НЕПу.

3. М.Скрипник – трагічна фігура української історії.

4. Українське питання напередодні Другої світової війни.

5. Утворення та діяльність ОУН.

 

 

Питання для самостійного вивчення:

1. Покажіть позитивні й негативні наслідки політики індустріалізації в Україні.

2. Що собою являла політика «українізації»? Це був вимушений чи закономірний курс Сталіна?

3. Об’єктивні чи суб’єктивні передумови колективізації в Україні.

4. Порівняйте політичне і правове становище українських земель в складі СРСР, Польщі, Румунії, Чехословаччини.

5. Проаналізуйте політичні репресії в Україні. Чи мали вони особливості?

6. Чому в Україні вони розпочалися ще у 20-х рр.?

 

Методичні рекомендації:

Розкриваючи питання «Україна в період нової економічної політики. Входження в СРСР», назвіть основні причини переходу від політики «воєнного комунізму» (1918 – 1920 рр.) до нового економічного курсу. Покажіть, в чому проявилися відмінні риси непу від політики «воєнного комунізму».Розкрийте суть продподатку. На цифровому матеріалі проілюструйте, як тимчасова відмова держави від адміністративно-репресивних заходів щодо селянства позитивно вплинула на швидкі темпи відродження сільського господарства, а на його базі – відбудову промисловості та всього народного господарства. Висвітлюючи тему, необхідно відзначити економічні, політичні і соціальні складності, пов’язані з переходом до непу, зокрема, «ножиці цін», розлад фінансової системи, протиріччя між містом і селом, політична боротьба в правлячій більшовицькій партії. Потребує детального розгляду і велике соціальне лихо початку 20-х рр. – голод 1921 – 1922 рр., який був зумовлений, з одного боку штучними причинами – політикою партії на селі, а з другого – об’єктивними факторами: засухою, низькою агротехнікою землеробства. Відзначте, які зміни відбулися в соціальній структурі непівського суспільства та їх наслідки.

Покажіть входження України до складу СРСР в умовах, коли національно-патріотичний рух за незалежність українського народу був уже придушений більшовицькою владою та складалася, по суті, однопартійна політична система. Порівняйте погляди Леніна і Сталіна з національного питання напередодні створення СРСР. Виходячи з практики сьогодення, спробуйте установити причини недовговічності «союзу рівних».

По другому питанню, перш за все, розкрийте поняття «індустріалізація», її особливості на Україні. Укажіть на джерела індустріалізації та причини перекладання труднощів і складностей, пов’язаних з не., на плечі селянства через позаекономічний примус (об’єднання в колгоспи). Покажіть нереальність шалених сталінських темпів індустріалізації, невідповідність їх економічним можливостям країни 20-30-х рр., що й привело не лише до краху накреслених планів, але й до серйозних економічних диспропорцій у народному господарстві. В той час необхідно відзначити і позитивні моменти індустріалізації для України, адже в роки першої п’ятирічки вона мала отримати 20 відсотків загальносоюзних капіталовкладень або кожне третє промислове підприємство будувалося в республіці. Проте в 2-й і 3-й п’ятирічках Україна отримала непропорційно малі капіталовкладення.

Розкрийте причини і наслідки репресій кінця 20 – 30-х рр. на Україні, простежте взаємозв’язок між згортанням непу – становленням однопартійної командно-адміністративної системи та сталінським геноцидом.

Вивчаючи третє питання, покажіть прояв командно-адміністративної системи у визначенні темпів колективізації регіонів країни. Розкрийте політичний протест українського селянства сталінській політиці «соціалістичних перетворень на селі». Наприклад, доведіть, що колективізація, передусім, супроводжувалася руйнуванням розвинутої системи сільськогосподарського кооперування і привела на початку 30-х років до кризи всього сільського господарства, одним із головних і найтрагічніших проявів якої був голодомор 1932 – 1933 рр. Покажіть масштаби цього соціального лиха на Україні. Викрийте підступні далекосяжні плани Сталіна щодо українського народу, які переслідував він, запроваджуючи геноцид.

Розкриваючи четверте питання, покажіть об’єктивні передумови цього явища. Розкрийте причини виникнення культу особи Й.В.Сталіна, обожнювання після смерті В.І.Леніна. Простежте, в чому проявився опір сталінізму в 30-ті роки та форми його придушення на Україні.

Відзначте масовий характер репресій на Україні, охоплення ними усіх сфер життя суспільства: виробництва, науки і культури, освіти. Що робиться сьогодні для увіковічення пам’яті жертв голодомору 1932 – 1933 рр. та політичних репресій сталінського режиму?

Розкриваючи п’яте питаня, з’ясуйте як вирішувалася доля західноукраїнських земель на Паризькій мирній конференції. За яких умов Галичина увійшла до складу Польщі?

Проаналізуйте політику польського уряду щодо Галичини. Яким було її економічне становище? Покажіть розвиток української культури. З’ясуйте роль греко-католицької церкви у збереженні української духовності. Детальніше зупиніться на боротьбі українських політичних організацій УВО, ОУН. Відповідь щодо становища Буковини в складі Румунії слід розпочати з аналізу політичної боротьби між українськими та румунськими політичними силами у жовтні-листопаді 1918 р. Покажіть обставини входження Буковини до складу Румунії. Проаналізуйте економічний та політичний розвиток краю. З’ясуйте становище буковинських українців. Покажіть особливості статусу Закарпаття в складі Чехословаччини. З’ясуйте становище українського населення. Які зміни відбулися після Мюнхенської змови 1938 р.? Що являла собою Карпатська Україна.

 

Література:

1. Білас І.Репресивно-каральна система в Україні (1918 – 1953). – К., 1994. – Кн. 1-2.

2. Калініченко В. Селянське господарство України в період НЕПу. – Харків, 1997.

3. Кульчицький С.В., Мовчан О.М. Невідомі сторінки голоду 1921 – 1923 рр. в Україні. – К., 1993.

4. Конквест Р. Жнива скорботи. – К., 1993.

5. Кульчицький С. Україна між двома війнами (1921 – 1939 рр.) Серія «Україна крізь віки». – К., 1999. – Т. 11. – С. 7-65.

6. Касьянов Г. Українська інтелігенція 1920 – 30- років: соціальний портрет та історична доля. – К., 1992.

7. Рубльов О., Чеченко Ю. Сталінщина й доля західноукраїнської інтелігенції. 20 – 50-ті роки ХХ ст. – К., 1994. – С. 184-209.

 

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2017-02-10; просмотров: 85; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.225.31.77 (0.008 с.)