Писатели и поэты хх века о родине, родной природе и о себе

И.Бунин «Помню долгий зимний вечер…»; А.Прокофьев «Аленушка»; Д.Кедрин «Аленушка»; Н.Рубцов «Родная деревня»; Дон Аминадо «Города и годы». Конкретные пейзажные зарисовки и обобщенный образ России. Сближение образов волшебных сказок и русской природы в лирических стихотворениях.

 

ПИСАТЕЛИ УЛЫБАЮТСЯ

Саша Черный. «Кавказский пленник», «Игорь-Робинзон». Образы и сюжеты литературной классики как темы произведений для детей.

Юлий Черсанович Ки. Песня «Рыба-кит».

Теория литературы. Юмор (развитие понятия).

ИЗ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Роберт Льюис Стивенсон. Краткий рассказ о писателе.

«Вересковый мед». Подвиг героя во имя сохранения традиций предков.

Теория литературы. Баллада (развитие представлений).

Даниэль Дефо. Краткий рассказ о писателе.

«Робинзон Крузо». Жизнь и необычайные приключения Робинзона Крузо, характер героя. Гимн неисчерпаемым возможностям человека.

Ханс Кристиан Андерсен. Краткий рассказ о писателе.

«Снежная королева». Символический смысл фантастических образов и художественных деталей в сказке. Кай и Герда. Мужественное сердце Герды. Поиски Кая. Помощники Герды (цветы, ворон, олень, Маленькая разбойница и др.).снежная королева и Герда – противопоставление красоты внутренней и внешней. Победа добра, любви и дружбы.

Теория литературы. Художественная деталь (начальные представления).

Марк Твен. Краткий рассказ о писателе.

«Приключения Тома Сойера». Том и Гек. Дружба мальчиков. Игры, забавы, находчивость, предприимчивость. Черты характера Тома, раскрывающиеся в отношениях с друзьями. Том и Беки, их дружба. Внутренний мир героев М. Твена. Причудливое сочетание реальных жизненных проблем и игровых приключенческих ситуаций. Изобретательность в играх – умение сделать окружающий мир интересным.

Джек Лондон. Краткий рассказ о писателе.

«Сказание о Кише» - сказание о взрослении подростка, вынужденного добывать пищу, заботиться о старших. Уважение взрослых. Характер мальчика – смелость, мужество, изобретательность, смекалка, чувство собственного достоинства – опора в трудных жизненных обстоятельствах. Мастерство писателя в поэтическом изображении жизни северного народа.

 

Список произведений для заучивания наизусть:

1. И.А. Крылов. Басня – на выбор.

2. В.А. Жуковский «Спящая царевна» (отрывок)

3. А.С. Пушкин Отрывок из «Сказки о мертвой царевне…»

4. М.Ю.Лермонтов «Бородино» (отрывок)

5. Н.А.Некрасов. Одно стихотворение – по выбору.

6. Одно стихотворение о русской природе поэтов 19 века.

7. И.А.Бунин. Одно стихотворение – на выбор.

8. С.А.Есенин. Одно стихотворение – на выбор.

9. К.М. Симонов «Майор привёз мальчишку на лафете…»

10. Одно из стихотворений о русской природе поэтов XX века.

 

IV. Тематическое планирование

N п\п	Название раздела	Кол-во часов
	Введение
	Устное народное творчество	РР – 1 ч.
	Из древнерусской литературы
	Из русской литературы XVIII века	ВЧ -2 ч.
	Из русской литературы XIХ века	РР – 5 ч., ВЧ – 5 ч., КР – 2 ч.
	Русские поэты XIX века о Родине, родной природе и о себе	РР – 1 ч.
	Из русской литературы XX века	РР – 2 ч., ВЧ – 3 ч., КР – 1 ч.
	Поэты о Великой Отечественной войне (1941 – 1945 гг.)
	Писатели и поэты ХХ века о Родине, родной природе и о себе
	Писатели улыбаются
	Из зарубежной литературы	17 + 4 РР – 2 ч. ВЧ – 1 ч. КР – 2 ч.)
	РР – урок развития речи ВЧ– урок внеклассного чтения КР – контрольная работа

 

V. Календарно- тематическое планирование

№ п\п	Тема	Тип урока	План	Факт
Введение (2 ч.)
	Книга в жизни человека	Урок открытия нового знания
	Книга в жизни человека. Урок - отчёт	Урок рефлексии
Устное народное творчество (10 ч.)
	Фольклор – коллективное устное народное творчество.	Урок открытия нового знания
	Малые жанры фольклора.	Урок отработки умений и рефлексии
	Русские народные сказки. «Царевна-лягушка» как волшебная сказка.	Урок открытия нового знания
	«Царевна-лягушка». Василиса Премудрая и Иван-царевич	Урок отработки умений и рефлексии
	«Царевна-лягушка». Поэтика волшебной сказки	Урок отработки умений и рефлексии
	«Иван – крестьянский сын и чудо-юдо» - волшебная богатырская сказка героического содержания	Урок открытия нового знания
	«Иван – крестьянский сын и чудо-юдо». Система образов	Урок отработки умений и рефлексии
	Сказки о животных. «Журавль и цапля».	Урок открытия нового знания
	Бытовые сказки. «Солдатская шинель»	Урок открытия нового знания
	РР. Итоговый урок по теме «Русские народные сказки»	Урок - рефлексия
Из древнерусской литературы (2 ч.)
	«Повесть временных лет» как литературный памятник	Урок открытия нового знания
	«Подвиг отрока киевлянина и хитрость воеводы Претича»	Урок открытия нового знания
Из русской литературы XVIII века (2 ч.)
	ВЧ. М.В. Ломоносов – учёный, поэт, художник, гражданин. Урок внеклассного чтения	Урок открытия нового знания
	М.В. Ломоносов «Случилось вместе два астронома в пиру…»	Урок отработки умений и рефлексии
Из русской литературы XIХ века (37 ч.)
	ВЧ. Жанр басни в мировой литературе	Урок открытия нового знания
	И.А. Крылов. «Ворона и лисица», «Свинья под дубом»	Урок отработки умений и рефлексии
	И.А. Крылов. «Волк на псарне»	Урок отработки умений и рефлексии
	РР. И.А. Крылов. Басни.	Урок - рефлексия
	В.А. Жуковский. «Спящая царевна»	Урок отработки умений и рефлексии
	В.А. Жуковский. «Кубок»	Урок отработки умений и рефлексии
	А.С. Пушкин. «Няне»	Урок отработки умений и рефлексии
	А.С. Пушкин. «У лукоморья дуб зелёный…»	Урок отработки умений и рефлексии
	А.С. Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»: события и герои	Урок открытия нового знания
	А.С. Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»: сравнительная характеристика героев.	Урок отработки умений и рефлексии
	А.С. Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»: истоки сюжета, поэтика сказки	Урок отработки умений и рефлексии
	РР. А.С. Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Урок развития речи	Урок-рефлексия
	Урок текущего контроля	Урок развивающего контроля
	ВЧ. А.С. Пушкин. Сказки. Урок внеклассного чтения	Урок - рефлексия
	Антоний Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители» как литературная сказка	Урок открытия нового знания
	Антоний Погорельский. «Чёрная курица, или Подземные жители» как нравоучительное произведение	Урок отработки умений и рефлексии
	М.Ю. Лермонтов «Бородино» как отклик на 25-летнюю годовщину Бородинского сражения	Урок открытия нового знания
	М.Ю. Лермонтов «Бородино»: проблематика и поэтика	Урок отработки умений и рефлексии
	ВЧ. М.Ю. Лермонтов «Ашик – Кериб» как литературная сказка. Урок внеклассного чтения	Урок - рефлексия
	Н.В. Гоголь «Вечера на хуторе близ Деканьки»: «Заколдованное место»	Урок отработки умений и рефлексии
	Н.В. Гоголь «Заколдованное место»: реальное и фантастическое в повести	Урок отработки умений и рефлексии
	ВЧ. Н.В. Гоголь «Вечера на хуторе близ Деканьки»: «Майская ночь, или Утопленница», «Ночь перед Рождеством», «Страшная месть».	Урок отработки умений и рефлексии
	Н.А. Некрасов «Есть женщины в русских селеньях…» (отрывок из поэмы «Мороз, Красный нос»)	Урок отработки умений и рефлексии
	Н.А. Некрасов «Крестьянские дети». Труд и забавы крестьянских детей. Язык стихотворения	Урок отработки умений и рефлексии
	Н.А. Некрасов «Крестьянские дети». Язык стихотворения	Урок отработки умений и рефлексии
	И.С. Тургенев «Муму» как повесть о крепостном праве	Урок открытия нового знания
	И.С. Тургенев «Муму» как протест против рабства	Урок отработки умений и рефлексии
	И.С. Тургенев «Муму»: система образов	Урок отработки умений и рефлексии
	РР. И.С. Тургенев – мастер портрета и пейзажа	Урок - рефлексия
	А.А. Фет «Чудная картина…», «Весенний дождь», «Задрожали листы, облетая…»	Урок отработки умений и рефлексии
	Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»: русский офицер у горцев	Урок открытия нового знания
	Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»: Жилин и Костылин	Урок отработки умений и рефлексии
	РР. Л.Н. Толстой «Кавказский пленник». Урок развития речи	Урок - рефлексия
	Урок текущего контроля	Урок развивающего контроля
	А.П. Чехов «Хирургия» как юмористический рассказ	Урок открытия нового знания
	РР А.П. Чехов «Хирургия». Урок развития речи	Урок - рефлексия
	ВЧ. Рассказы А.П. Чехова. Урок внеклассного чтения	Урок - рефлексия
Русские поэты XIX века о Родине, родной природе и о себе (3 ч.)
	Ф.И. Тютчев «Зима недаром злится…», «Весенние воды», «Как весел грохот летних бурь…», «Есть в осени первоначальной…»	Урок отработки умений и рефлексии
	А.Н. Майков «Ласточки»; И.С. Никитин «Утро», «Зимняя ночь в деревне» (отрывок); И.З. Суриков «Зима» (отрывок); А.Н. Плещеев «Весна» (отрывок)	Урок отработки умений и рефлексии
	РР. Русские поэты XIX века о Родине, родной природе и о себе	Урок -рефлексия
Из русской литературы XX века (21 ч.)
	И.А. Бунин «Косцы»	Урок открытия нового знания
	ВЧ. И.А. Бунин «Подснежник»	Урок открытия нового знания
	В.Г. Короленко «В дурном обществе»: судья и его дети. Семья Тыбурция	Урок открытия нового знания
	В.Г. Короленко «В дурном обществе»: семья Тыбурция	Урок отработки умений и рефлексии
	В.Г. Короленко «В дурном обществе»: «дурное общество» и «дурные дела»	Урок отработки умений и рефлексии
	РР. В.Г. Короленко «В дурном обществе». Урок развития речи	Урок - рефлексия
	С.А. Есенин «Я покинул родимый дом…», «Низкий дом с голубыми ставнями…»	Урок отработки умений и рефлексии
	П.П. Бажов «Медной горы хозяйка»: образы Степана и Хозяйки Медной горы	Урок открытия нового знания
	П.П. Бажов «Медной горы хозяйка»: сказ как жанр литературы	Урок отработки умений и рефлексии
	К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб». Герои и поступки. Язык сказки	Урок открытия нового знания
	К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб». Язык сказки	Урок отработки умений и рефлексии
	ВЧ. К.Г. Паустовский «Заячьи лапы» и другие рассказы	Урок отработки умений и рефлексии
	ВЧ. С.Я. Маршак. Сказки для детей	Урок открытия нового знания
	С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев»: проблемы и герои. Народная основа пьесы-сказки	Урок открытия нового знания
	С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев»: народная основа пьесы-сказки	Урок отработки умений и рефлексии
	РР. С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев». Урок развития речи	Урок - рефлексия
	А.П. Платонов «Никита»: человек и природа; быль и фантастика	Урок открытия нового знания
	А.П. Платонов «Никита»: быль и фантастика	Урок отработки умений и рефлексии
	В.П. Астафьев «Васюткино озеро»: юный герой в экстремальной ситуации	Урок открытия нового знания
	В.П. Астафьев «Васюткино озеро»: становление характера главного героя	Урок отработки умений и рефлексии
	Урок текущего контроля	Урок развивающего контроля
Поэты о Великой Отечественной войне (1941 – 1945 гг.) (2 ч.)
	А.Т. Твардовский «Рассказ танкиста»	Урок открытия нового знания
	К.М. Симонов «Майор привёз мальчишку на лафете…»	Урок открытия нового знания
Писатели и поэты ХХ века о Родине, родной природе и о себе (2 ч.)
	И.А. Бунин «Помню – долгий зимний вечер…»; Дон – Аминадо «Города и годы»	Урок открытия нового знания
	Д. Кедрин «Алёнушка»; А. Прокофьев «Алёнушка»; Н. Рубцов «Родная деревня»	Урок открытия нового знания
Писатели улыбаются (3 ч.)
	Саша Чёрный «Кавказский пленник»	Урок открытия нового знания
	Саша Чёрный «Игорь - Робинзон»	Урок открытия нового знания
	Ю.Ч. Ким песня «Рыба-кит» как юмористическое произведение	Урок открытия нового знания
Из зарубежной литературы (16 + 4ч.)
	Р.Л. Стивенсон «Вересковый мёд»: верность традициям предков	Урок открытия нового знания
	Д. Дефо «Робинзон Крузо»: необычайные приключения героя	Урок открытия нового знания
	Д. Дефо «Робинзон Крузо»: характер героя	Урок отработки умений и рефлексии
	Д. Дефо «Робинзон Крузо»: произведение о силе человеческого духа	Урок открытия нового знания
	Х.-К. Андерсен «Снежная королева»: реальность и фантастика	Урок открытия нового знания
	Х.-К. Андерсен «Снежная королева»: сказка о великой силе любви	Урок отработки умений и рефлексии
	Х.-К. Андерсен «Снежная королева»: «что есть красота?»	Урок отработки умений и рефлексии
	ВЧ. Х.-К. Андерсен. Сказки	Урок отработки умений и рефлексии
	РР. Х.-К. Андерсен. Сказки	Урок-рефлексия
	КР. Х.-К. Андерсен. Сказки. Урок текущего контроля	Урок развивающего контроля
	М. Твен «Приключения Тома Сойера»: неповторимый мир детства	Урок открытия нового знания
	М. Твен «Приключения Тома Сойера»: дружба героев	Урок отработки умений и рефлексии
	РР. М. Твен «Приключения Тома Сойера»: любимая книга многих поколений читателей	Урок-рефлексия
	Джек Лондон «Сказание о Кише»: что значит быть взрослым?	Урок открытия нового знания
	Джек Лондон «Сказание о Кише»: мастерство писателя	Урок отработки умений и рефлексии
	Урок итогового контроля	Урок развивающего контроля
	Анализ итогов контрольной работы	Урок-рефлексия
	Итоговый урок. Литературный праздник «Путешествие по стране Литературии 5 класса»	Урок-рефлексия