Что понимают под магистрально-модульным принципом построения компьютера.

В основу современных персональных компьютеров положен магистрально-модульный принцип. Модульный принцип позволяет комплектовать нужную конфигурацию и производить необходимую модернизацию. Модульный принцип опирается на шинный принцип обмена информацией между модулями. Системная шина или магистраль компьютера включает в себя несколько шин различного назначения. Магистраль включает в себя три многоразрядные шины:
--шину данных,
--шину адреса,
--шину управления.
Шина данных используется для передачи различных данных между устройствами компьютера. Особый тип данных – команды процессора, которые также передаются по шине данных. Основная характеристика шины – количество разрядов, скорость передачи по 64- разрядной шине будет в два раза выше чем по 32- разрядной шине. Передача по шине данных может осуществляться в разных направлениях, например, от процессора к памяти и от памяти к процессору.
Шина адреса применяется для адресации пересылаемых данных, то есть для определения их местоположения в памяти или в устройствах ввода/вывода. При получении (чтении) данных процессор устанавливает на шине адреса тот номер ячейки памяти, где хранятся требуемые данные, а при необходимости сохранить данные – номер той ячейки, где данные будут храниться. Количество всех возможных адресов определяется как 2n, где n- количество разрядов шины адреса. Например,
32-разрядная шина адреса позволяет адресовать 232 или 4 294 967 296 ячеек памяти.
Шина управления включает в себя управляющие сигналы, которые служат для временного согласования работы различных устройств компьютера, для определения направления передачи данных, для определения форматов передаваемых данных и т.д Одним словом, это служебная информация.
Помимо этих трех шин существует также шина питания, по которой к устройствам компьютера подаются питающие напряжения (обычно это +5В, +12В,-5В, и –12В), а также общие провода («земля») с нулевым потенциалом.

 

47. Комплектация и эксплутационные требования к компьютерному рабочему месту.

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА

1Приступая к работе на компьютере желательно: Осмотреть рабочее место (расположение блоков и их состояние...). Подобрать по высоте стул.

2Приступая к работе на компьютере желательно: Монитор должен располагаться на уровне глаз и перпендикулярно углу зрения. Экран монитора и защитный экран (с обеих сторон) должны быть чистыми. Монитор желательно располагать тыльной стороной к стене, не сидеть близко к монитору и силовой проводке.

3 Приступая к работе на компьютере желательно: Не рекомендуется располагать монитор около яркого источника света. На мониторе не должно быть бликов, сильного контраста с внешним освещением. Надо чаще моргать, периодически отвлекаться (смотреть в окно, в даль...), делать гимнастику для глаз. Периодически протирать монитор и защитный экран. При наборе текста стараться, как можно меньше смотреть на монитор.

4 Рабочее место Мышь располагается так, чтобы было удобно работать с ней. Провод должен лежать свободно. При работе с мышью по периметру коврика должно оставаться пространство не менее 2-5 сантиметров. Клавиатуру следует располагать прямо перед пользователем, работающим на компьютере. По периметру оставляется свободное место 2- 5 сантиметров. Освещение должно соответствовать нормам СанПиН.

5 Монитор Монитор д олжен располагаться прямо, перед глазами. Поверхность экрана перпендикулярна взгляду. Расстояние до экрана не должно быть менее 50 см от глаз. Но будьте осторожны, если вы отодвинете монитор слишком далеко, то изображение может стать слишком мелким и напряжение на глаза сильно возрастёт. Глаза должны быть расположены не ниже верхней 1/3 экрана. Идеальное расположение – чуть ниже верхнего края, примерно 1/5 высоты. Обратите внимание, чтобы во время подбора высоты спина была прямая.

6 Клавиатура, руки, мышь Мы настоятельно не рекомендуем размещать клавиатуру на подставке снизу столешницы. Клавиатура должна находиться прямо перед вами. Руки, от запястья до локтя, должны лежать на столе, под углом к клавиатуре около 45 градусов. Компьютерную мышь рекомендуем располагать сбоку от клавиатуры.

7 Стул Есл и стул со спинкой, следите за тем, чтобы когда вы на неё опирались во время работы, спина оставалась прямой. Спинка стула должна крепко удерживать спину, снимая нагрузку с позвоночника. Рекомендуем следующую посадку: обопритесь на спинку стула, выпрямите спину, пододвиньте стул к столу так, чтобы расстояние между грудной клеткой и столом было 1-3 сантиметра, положите руки на стол. Если при такой посадке вам не удобно и вы чувствуете необходимость в искривлении спины, в этом случае мы не рекомендуем опираться на спинку стула во время работы. Просто держите её прямой, а спинку используйте время от времени для расслабления.

8 Время работы за компьютером для учащихся 1 классов (6 лет) - 10 минут; для учащихся 2-5 классов - 15 минут; для учащихся 6-7 классов - 20 минут; для учащихся 8-9 классов - 25 минут; для учащихся классов - 30 минут (на первом часу) и 20 минут (на втором часу занятий);