Схема обработки воды с помощью туф -200 и мафс - 7500 при ее обычном загрязнении

1) вода гиперхлорируется, коагулируется, фильтруется через фильтр тканевоугольный

2) вода гиперхлорируется,коагулируется,фильтруется через катионит и анионит

185. Схема обработки воды с помощью ТУФ - 200 и МАФС - 7500 при ее за­ражении отравляющими веществами и продуктами ядерного взрыва

1) вода гиперхлорируется, коагулируется, фильтруется через фильтр тканевоугольный

2) вода гиперхлорируется, коагулируется, фильтруется через катио­нит и анионит

Табельные средства используемые медицинской службой по контролю за водоснабжением в мирное время

1) ПХР - МВ (МПХР) и МПХЛ

2) ДП - 5 (ИМД - 1) и РЛУ - 2 (ИМД - 12)

3) ЛГ - 1 и ЛГ - 2

Табельные средства используемые медицинской службой по контролю за водоснабжением в военное время при применении противником ядерного оружия

1) ПХР - МВ (МПХР) и МПХЛ

2) ДП - 5 (ИМД - 1) и РЛУ - 2 (ИМД - 12)

3) ЛГ - 1 и ЛГ - 2

Табельные средства используемые медицинской службой по контролю за водоснабжением в военное время при применении противником химического оружия

1) ПХР - МВ (МПХР) и МПХЛ

2) ДП - 5 (ИМД - 1) и РЛУ - 2 (ИМД - 12)

3) ЛГ - 1 и ЛГ - 2

Физическое развитие детей и подростков - это

1) совокупность морфологических и функциональных показателей ор­ганизма, характеризующих рост и развитие и определяющих запас физических сил и дееспособность.

2) совокупность морфологических признаков организма, определяющих силу, быстроту, ловкость и выносливость.

3) достигнутый уровень морфофункционального развития.

190. К какой группе здоровья относятся дети с хроническими заболевани­ями в стадии компенсации

1) I 4) IV

2) II 3) III 5) V

К какой группе здоровья относятся дети с морфофункциональными отклонениями

1) I 4) IV

2) II 5) V

3) III

Что такое комплексная оценка физического развития?

1) определение группы физического развития.

2) определение уровня биологического развития.

3) оценка с помощью методов: сигмальных отклонений, шкал регрессии, центильного.

4) определение группы физического развития и его гармоничности, уровня биологического развития.

Приоритетный метод оценки физического развития растущего организма

1) сигмальный

2) корреляционно-регрессионный

3) центильный

194. К какой группе здоровья относятся дети с хроническими заболевани­ями в стадии декомпенсации

1) I-ая 4) IV-ая

2) II-ая 5) V-ая

3) III-я

195. Какая оптимальная вместимость в городских общеобразовательных школах

1) не более 1000 человек

2) не более 500 человек

3) 1500 - 2000 человек

4) более 2000 человек

196. Санитарно-гигиеническое благополучие образовательного учреждения - это

1) интегральная оценка санитарно-гигиенического обеспечения ОУ и состояния здоровья детского коллектива

2) состояние здоровья детского коллектива

3) характеристика земельного участка здания и отдельных сооружений

4) качество питьевой воды, атмосферного воздуха и почвы на терри­тории размещения ОУ

5) оборудование и санитарно-техническое обеспечение

197.В чем заключается сущность организационной формы обслуживания школьников по методу "единого педиатра"?

1) оказание медицинской помощи школьникам двумя врачами: школьным врачом и участковым педиатром.

2) участковый врач-педиатр проводит профилактическую работу в

школе и оказывает лечебную помощь учащимся данной школы на дому.

3) вывод врачей из школ в поликлинику и усиление специализирован­ной помощи детям школьного возраста.

4) организация центров медицинского обслуживания школьников.

Какой вклад в общую структуру факторов, формирующих здоровье, вносит образ жизни

1) 10% 4) 50%

2) 20% 5) 70%

3) 30%

Какие группы по физическому воспитанию выделяют в зависимости от состояния здоровья школьника?

1) группа детей с нормальным развитием, группа риска, группа отк­лонений в развитии.

2) основная, подготовительная, специальная.

3) развитие низкое, ниже среднего, среднее, выше среднего, высокое.

4) отстает, опережает, соответствует.