Проекты уроков раздела «Строительные и ремонтно-отделочные работы»

Непременное условие высокого уровня учебной работы педаго­га— хороший план-конспект урока. Составить его можно лишь в результате тщательной подготовки каждого элемента занятия.

План входит в обязательную документацию учителя. Единой, ка­нонизированной формы плана урока не существует — это твор­чество учителя. Но есть ряд этапов и элементов урока, дидактических аспектов, присутствие которых в плане необходимо.

Перед написанием плана занятия учитель технологии может использовать общедидактическую схему:

1. Определить объем учебного материала урока, оценить его ме­сто в системе уроков по теме.

2. Определить воспитательные возможности учебного материала.

3. Установить связь данного материала с материалами, изучен­ными по другим предметам; определить, в какой мере знания, получаемые учащимися по другим предметам, могут быть исполь­зованы на уроке [18].

Календарно-тематическое планирование раздела «» 7 класс

 

№п/п

Наиме­нование программы

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Виды учебной деятельности

Планируемые результаты освоения материала

Вид контроля, измерители

Домашнее задание

Дата проведения

план.

факт.

Культура дома (ремонтно-строительные работы).

Основы тех­нологии ок­лейки поме­щений обоями

Комбини­рованный урок

Назначение и виды обо­ев. Виды клея для на­клейки обоев. Инстру­менты для обойных ра­бот. Технология оклеи­вания обоями. Правила безопасности

Знать: назначение, виды обоев и клея; инструменты для обойных работ; последо­вательность выполнения ра­бот при оклеивании помеще­ния обоями; правила безо­пасности. Уметь: выбирать обои и клей; выполнять оклеива- ние помещений обоями

Ответы на вопросы. Контроль выполнения заданий

Выбор обоев с учётом назначения и размеров помещения

Основные технологии малярных работ

2.

Комбини- рованный урок

Общие сведения о ма- лярных и лакокрасоч­ных материалах. Инст­рументы и приспособ­ления для выполнения малярных работ. Техно­логия проведения ма­лярных работ. Правила безопасности труда

3 н ат ь: о видах малярных и лакокрасочных материалов, их назначении, инструментов для малярных работ; после­довательность проведения малярных работ; правила безопасной работы. Уметь: выбирать малярные и лакокрасочные материалы и инструменты; подготавли­вать поверхность к окраске; выполнять малярные работы

Ответы на вопросы. Контроль выполнения задания

Основы тех- нологии пли­точных работ

Комбини- рованный урок

Виды плиток для отдел- ки помещений. Способы крепления плиток. Инструменты и приспо­собления для плиточ­ных работ. Правила безопасности труда

Знать: виды плиток и спо- собы их крепления; инстру­менты, приспособления и материалы для плиточных работ; последовательность выполнения плиточных ра­бот; правила безопасности труда. Уметь: подбирать материа­лы для плиточных работ; подготавливать поверхность к облицовке плитками; резать плитку и укладывать её

Ответы на вопросы. Контроль качества выполнения практической работы

Устройство и простейший ремонт сантехники

Комбини-рованный урок

Устройство, принцип работы водопроводных кранов и смесителей;набор инструментов для проведения ремонта; неисправности водопроводных кранов и смесителей

Знать: Устройство, принцип работы водопроводных кранов и смесителей; Уметь: подбирать инструмент для проведения ремонта.

Ответы на вопросы. Контроль выполнения заданий

Основы технологии штукатурных работ

Комбини-рованный урок

приемы набрасывания штукатурки; инструменты используемые для штукатурных работ

Знать: разновидность инструментов для штукатурки. Уметь: штукатурить стены.

Ответы на вопросы. Контроль выполнения заданий

Виды технологий строительных отделочных работ

Комбини-рованный урок

виды технологий строительных работ их назначение на каждой стадии строительства

Знать: виды технологий строительных работ, их назначение на каждой стадии строительства Уметь: разбираться в видах строительных работ

Ответы на вопросы. Контроль выполнения заданий