Тема 1. Специфика философского знания, предмет и функции философии в социо-культурном опыте человечества и личности

Философия

Планы семинаров и самостоятельной работы

для курсантов, обучающихся по программе высшего

профессионального образования

Специальность 030901.65 Правовое обеспечение национальной безопасности

 

 

Омск 2012
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

дисциплины «Философия»

Специальность 030901.65 Правовое обеспечение национальной безопасности

срок обучения 5 лет

 

 

№ темы	Разделы, темы дисциплины, виды самостоятельной работы	Л	С	Всего ауд.	СРС	Всего
Раздел I. Природа и сущность философского знания
	Специфика философского знания, предмет и функции философии в социокультурном опыте человечества и личности
	История мировой философии: от античности до XIX в.
	Философские школы современности
	Русская философия: основные этапы и специфика
	Философская картина мира
	Познание, его возможности и границы. Сущность и специфика научного познания
Раздел II. Философские проблемы социально-гуманитарного знания
	Учение об обществе
	Философия человека. Личность и профессиональная деятельность
	Ценности в структуре человеческой деятельности
Зачет
	Наука и методология
	Методология социально-гуманитарного познания
	Философия права как мировоззренческая и методологическая основа юридического мышления
	Природа и сущность права
	Основные категории философии права
Раздел III. Прикладные аспекты философского знания
	Философия российской государственности и права
	Философия гражданского общества
	Философская культура юриста
Экзамен
Итого

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основные цели дисциплины

Изучение дисциплины «Философия» объемом 180 часов имеет целью формирование теоретического мировоззрения, методологической культуры, положительных ценностных ориентаций личности специалиста на основе достижений мировой и русской философской мысли. Это предполагает получение информации по таким важным для будущих специалистов правоохранительных органов вопросам, как философская картина мира, философия человека и ценности в структуре человеческой деятельности, философия российской государственности и гражданского общества, методологические проблемы социо-гуманитарного познания и философская культура юриста. В ходе изучения дисциплины «Философия» предполагается сформировать навыки работы с оригинальными и адаптированными философскими текстами, навыки использования философских категорий для анализа юридически значимых фактов, овладение базовыми принципами, методами и приемами философского познания, формирование представления о философии права как мировоззренческой, методологической и логической основе юридического мышления.

Мировоззренческие задачи

Изучение дисциплины «Философия» призвано способствовать формированию представлений о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира, о ее роли в формировании ценностных ориентаций в социальной и профессиональной деятельности. В процессе изучения философии курсанты должны составить представление о многообразии философских подходов к осмыслению мира и человека, месте философии в культуре наряду с научными и религиозными воззрениями; о многообразии форм человеческого знания, соотношении истины и заблуждения, знания и веры, рационального и иррационального в человеческой жизнедеятельности, системе ценностей в современном обществе; об отношении человека к миру и философских основах мировоззрения, о смысложизненной проблематике.

Данный курс рассчитан на два учебных семестра и завершается зачетом после прохождения 9-ти тем и экзаменом по окончании всего курса.

Рекомендации по видам занятий

Лекции. Лекции призваны помогать курсантам и слушателям в усвоении знаний по изучаемому курсу. В них освещаются ключевые и проблемные вопросы, предусмотренные учебной программой. Исходя из этого, лекции выступают методической основой самостоятельной работы курсантов и слушателей, что обязывает конспектировать основное содержание лекции.

Самостоятельная подготовка. Непременными условиями успешного усвоения материала являются глубокая проработка курсантами учебной и научной литературы, а также постоянное взаимодействие с преподавателями кафедры для своевременного разрешения возникающих вопросов, особенно в часы, отведенные для консультаций.

Подготовка к семинарам. Семинары имеют целью закрепление учебного материала. Они могут проводиться в форме заслушивания ответов курсантов на вопросы, обсуждения подготовленных сообщений, дискуссий по определенным проблемам. Эффективность данного вида занятий зависит от хорошо организованной самоподготовки курсантов и слушателей.

Консультации. При изучении дисциплины обучающиеся могут воспользоваться консультацией преподавателя. Плановые консультации проводятся преподавателями в соответствии с кафедральным графиком.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Рекомендуемые источники

Основные источники

Алексеев П. В. Панин А. В. Философия: учебник. – М., 2010.

Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М., 2010.

Дополнительные источники

Бучило Н. Ф. Философия: электрон. учебник. – М., 2009.

Гриненко Г. В. История философии: учебник. – М., 2010.

Гусейнов А. А. Философия между наукой и религией // Вопросы философии. – 2010. – № 8.

Липский Б. И., Марков Б. В. Философия: учебник. – М., 2011.

Спиркин А. Г. Философия: учебник. – М., 2010.

Философия: учебник / под ред. В. Д. Губина и Т. Ю. Сидориной. – М., 2008.

Философия: учебник / В. Г. Кузнецов [и др.]. – М., 2009.

 

Рекомендуемые источники

Основные источники

Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М., 2010.

Дополнительные источники

Бессонов Б. Н. История философии: учебник. – М., 2009.

Бучило Н. Ф. Философия: электрон. учебник. – М., 2009.

Гриненко Г. В. История философии: учебник. – М., 2010.

Липский Б. И., Марков Б. В. Философия: учебник. – М., 2011.

Спиркин А. Г. Философия: учебник. – М., 2010.

Философия: учебник / В. Г. Кузнецов [и др.]. – М., 2009.

Рекомендуемые источники

Основные источники

Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М., 2010.

Дополнительные источники

Алексеев П. В. Панин А. В. Философия: учебник. – М., 2010.

Бессонов Б. Н. История философии: учебник. – М., 2009.

Гриненко Г. В. История философии: учебник. – М., 2010.

Липский Б. И., Марков Б. В. Философия: учебник. – М., 2011.

Соловьев Э. Прошлое толкует нас. – М., 1991.

Спиркин А. Г. Философия: учебник. – М., 2010.

Философия: учебник / В. Г. Кузнецов [и др.]. – М., 2009.

 

Рекомендуемые источники

Основные источники

Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М., 2010.

Дополнительные источники

Бессонов Б. Н. История философии: учебник. – М., 2009.

Гриненко Г. В. История философии: учебник. – М., 2010.

Куценко Н. А. Проблема традиции в русской философии // Философские науки. – 2010. – № 1.

Липский Б. И., Марков Б. В. Философия: учебник. – М., 2011.

Лосский Н. О. История русской философии. – М., 2007.

Русская философия и социология права: учебное пособие. – Ростов/нД, Краснодар, 2005.

Спиркин А. Г. Философия: учебник. – М., 2010.

Философия: учебник / В. Г. Кузнецов [и др.]. – М., 2009.

 

Рекомендуемые источники

Основные источники

Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М., 2010.

Дополнительные источники

Алексеев П. В. Панин А. В. Философия: учебник. – М., 2010.

Векленко П. В. Человек в опасной ситуации: учебное пособие. – Омск, 2010.

Гриненко Г. В. История философии: учебник. – М., 2010.

Спиркин А. Г. Философия: учебник. – М., 2010.

Философия: учебник / под ред. В. Д. Губина и Т. Ю. Сидориной. – М., 2008.

Философия: учебник / В. Г. Кузнецов [и др.]. – М., 2009.

Чуприкова Н. И. На пути к материалистическому решению психофизической проблемы. От дуализма Декарта к монизму Спинозы // Вопросы философии. – 2010. – № 10.

 

Рекомендуемые источники

Основные источники

Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М., 2010.

Дополнительные источники

Алексеев П. В. Панин А. В. Философия: учебник. – М., 2010.

Бучило Н. Ф., Исаев И. А. История и философия науки: учебное пособие. – М., 2011.

Мир философии: Книга для чтения. В 2-х ч. Ч. 1. Исходные философ. проблемы, понятия и принципы. – М., 1991; Ч. 2. Человек. Общество. Культура. – М. 1991.

Спиркин А. Г. Философия: учебник. – М., 2010.

Философия: учебник / под ред. В. Д. Губина и Т. Ю. Сидориной. – М., 2008.

Философия: учебник / В. Г. Кузнецов [и др.]. – М., 2009.

Философия науки: учебное пособие / под. ред. С. А. Лебедева. – М., 2005.

 

Тема 7. Учение об обществе

Семинар 2 часа

Учебные вопросы

1. Понятие общества. Основные аспекты общественной жизни: деятельность, общественные отношения, социальные институты.

2. Объективные и субъективные факторы общественной жизни. Необходимость и сознательная деятельность людей.

3. Динамика и типология исторического развития.

 

Методические указания для курсантов по подготовке к семинару

При подготовке к семинару необходимо выписать в рабочую тетрадь определения основных категорий социальной философии: общество, социальная реальность, общественные потребности, социальный институт, общественные отношения. Вопрос № 2 целесообразно проиллюстрировать примерами из истории, которые направлены на решение проблемы подлинного «творца» истории. Для ответа на вопрос № 3 целесообразно подготовить схему, которая отражала бы основные концепции исторического развития, распределив их в соответствии с циклической и линейно-стадиальной парадигмами.

 

Задания для самостоятельной работы

Зафиксируйте в рабочей тетради ответы на следующие вопросы:

1. Чем характеризуется социальная реальность? В чем отличие социальной реальности от природной?

2. Какие классификации обществ имеются в учебной литературе? Выпишите несколько классификаций в рабочую тетрадь.

 

Рекомендуемые источники

Основные источники

Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М., 2010.

Дополнительные источники

Алексеев П. В. Панин А. В. Философия: учебник. – М., 2010.

Векленко П. В. Человек в опасной ситуации: учебное пособие. – Омск, 2010.

Липский Б. И., Марков Б. В. Философия: учебник. – М., 2011.

Спиркин А. Г. Философия: учебник. – М., 2010.

Философия: учебник / под ред. В. Д. Губина и Т. Ю. Сидориной. – М., 2008.

Философия: учебник / В. Г. Кузнецов [и др.]. – М., 2009.

Рекомендуемые источники

Основные источники

Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М., 2010.

Дополнительные источники

Алексеев П. В. Панин А. В. Философия: учебник. – М., 2010.

Векленко П. В. Человек в опасной ситуации: учебное пособие. – Омск, 2010.

Липский Б. И., Марков Б. В. Философия: учебник. – М., 2011.

Спиркин А. Г. Философия: учебник. – М., 2010.

Философия: учебник / под ред. В. Д. Губина и Т. Ю. Сидориной. – М., 2008.

Философия: учебник / В. Г. Кузнецов [и др.]. – М., 2009.

Рекомендуемые источники

Основные источники

Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М., 2010.

Дополнительные источники

Зинченко В. П. Ценности в структуре сознания // Вопросы философии. – 2011. – № 8.

Липский Б. И., Марков Б. В. Философия: учебник. – М., 2011.

Маслов В. Ф. Цивилизационный подход к историческому процессу // Вопросы философии. – 2010. – № 7.

Межуев В. М. Диалог как способ межкультурного общения в современном мире // Вопросы философии. – 2011. – № 9.

Федотова В. Г. Единство и многообразие культур в условиях глобализации // Вопросы философии. – 2011. – № 9.

Философия: учебник / под ред. В. Д. Губина и Т. Ю. Сидориной. – М., 2008.

Философия: учебник / В. Г. Кузнецов [и др.]. – М., 2009.

 

Рекомендуемые источники

Основные источники

Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М., 2010.

Дополнительные источники

Алексеев П. В. Панин А. В. Философия: учебник. – М., 2010.

Бучило Н. Ф., Исаев И. А. История и философия науки: учебное пособие. – М., 2011.

Девятова С. В., Купцов В. И. Возникновение первых академий наук в Европе // Вопросы философии. – 2011. – № 9.

Денисова Л. В. Систематика знания и модели классификации наук // Научный вестник Омской академии МВД России – 2012. (44). – № 1.

Спиркин А. Г. Философия: учебник. – М., 2010.

Философия: учебник / под ред. В. Д. Губина и Т. Ю. Сидориной. – М., 2008.

 

Рекомендуемые источники

Основные источники

Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М., 2010.

Дополнительные источники

Бессонов Б. Н. История и философия науки. – М., 2009.

Бучило Н. Ф., Исаев И. А. История и философия науки: учебное пособие. – М., 2011.

Вебер М. Смысл «свободы от оценки» в социологической и экономической науке // Вебер М. Избранные произведения. – М., 1990.

Денисов С. Ф., Денисова Л. В. Понимание в науке и культуре // Омский научный вестник. – 2012. – № 2. – С.250-253.

Денисов С. Ф., Денисова Л. В. Научное объяснение в гуманитарном познании // Научный вестник Омской академии МВД России. – 2012. – № 3. –С. 60-64.

Ушаков Е. В. Введение в философию и методологию науки: учебник. – М., 2005.

Философия науки: учебное пособие / под. ред. С. А. Лебедева. – М., 2005.

Философия: учебник / В. Г. Кузнецов [и др.]. – М., 2009.

 

Рекомендуемые источники

Основные источники

Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М., 2010.

 

Дополнительные источники

Кальной И. И. Философия права: учебник. – М., 2006.

Малахов В. П. Философия права: учебное пособие. – М., 2008.

Нерсесянц В. С. Философия права: учебник. – М., 2006.

Онтология и аксиология права: тезисы докладов и сообщений Четвертой международной научной конференции. – Омск, 2009.

Онтология и аксиология права: тезисы докладов и сообщений Пятой международной научной конференции. – Омск, 2011.

Синченко Г. Ч. Парадокс правоблюстителя: философско-правовые эссе. – Омск, 2010.

Рекомендуемые источники

Основные источники

Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М., 2010.

Дополнительные источники

Ильин И. А. О сущности правосознания // Соч. В 2 т. – Т.1. – М., 1993.

Кальной И. И. Философия права: учебник. – М., 2006.

Малахов В. П. Философия права: учебное пособие. – М., 2008.

Нерсесянц В. С. Философия права: учебник. – М., 2006.

Онтология и аксиология права: тезисы докладов и сообщений Пятой международной научной конференции. – Омск, 2011.

Синченко Г. Ч. Парадокс правоблюстителя: философско-правовые эссе. – Омск, 2010.

Философия: учебник / В. Г. Кузнецов [и др.]. – М., 2009.

Рекомендуемые источники

Основные источники

Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М., 2010.

Дополнительные источники

Ильин Ю. Д. Право человека и государства на безопасность в современном мире. – М., 2007.

Кальной И. И. Философия права: учебник. – М., 2006.

Лапаева В. В. Российская философия права в контексте западной философско-правовой традиции // Вопросы философии. – 2010. – № 5.

Малахов В. П. Философия права: учебное пособие. – М., 2008.

Нерсесянц В. С. Философия права: учебник. – М., 2006.

Онтология и аксиология права: тезисы докладов и сообщений Пятой международной научной конференции. – Омск, 2011.

Рекомендуемые источники

Основные источники

Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М., 2010.

 

Дополнительные источники

Батурин В. К. Проблемы развития российской цивилизации (обзор Всероссийского философского форума) // Вопросы философии. – 2012. – № 7.

Ильин И. А. О сущности правосознания // Ильин И. А. Соч. В 2 т. – Т.1. – М., 1993.

Жукова О. А. Национальная культура и либерализм в России (о политической философии П. Б. Струве) // Вопросы философии. – 2012. – № 3.

Зеленко Б. И. Правовой этатизм как modus vivendi РФ (взгляд через кризис) // Вопросы философии. – 2010. – № 4.

Кочетков В. В. Конституционализм и свобода: критика юридического разума // Вопросы философии. – 2012. – № 7.

Малахов В. П. Философия права: учебное пособие. – М., 2008.

Онтология и аксиология права: тезисы докладов и сообщений Четвертой международной научной конференции. – Омск, 2009.

Онтология и аксиология права: тезисы докладов и сообщений Пятой международной научной конференции. – Омск, 2011.

Сендеров В. А. Национализм и глобальные идеологии // Вопросы философии. – 2012. – № 6.

Синченко Г. Ч. Парадокс правоблюстителя: философско-правовые эссе. – Омск, 2010.

Соловьев В. С. Оправдание добра // Соловьев В. С. Соч. В 2 т. – Т. 2. – М., 1988. – Гл. 17.

 

Рекомендуемые источники

Основные источники

Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М., 2010.

Дополнительные источники

Артемов В. М., Вахтеров А. В. Гражданское общество как современный фактор развития государства // Труды академии управления МВД России. – 2008. – № 2.

Гражданское общество: истоки и современность. – СПб., 2002.

Кальной И. И. Философия права: учебник. – М., 2006.

Киященко Н. И. Культура гражданского общества // Вопросы философии. – 2012. – № 10.

Малахов В. П. Философия права: учебное пособие. – М., 2008.

Мартыненко В. В. Государство и гражданское общество – дихотомия или единство // Вопросы философии. – 2011. – № 10.

Нерсесянц В. С. Философия права: учебник. – М., 2006.

Сердобинцев К. С. Гражданское общество как феномен техногенной цивилизации и проблемы российской идентичности. – Калининград, 2004.

Соколов А. Н., Сердобинцев К. С. Гражданское общество: проблемы формирования и развития (философский и юридический аспекты). – Калининград, 2009.

Рекомендуемые источники

Основные источники

Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М., 2010.

Дополнительные источники

Кальной И. И. Философия права: учебник. – М., 2006.

Крючков С. А. Социальные аспекты развития рынка юридических услуг // Социологические исследования. – 2012. – № 3.

Малахов В. П. Философия права: учебное пособие. – М., 2008.

Нерсесянц В. С. Философия права: учебник. – М., 2006.

Онтология и аксиология права: тезисы докладов и сообщений Четвертой международной научной конференции. – Омск, 2009.

Онтология и аксиология права: тезисы докладов и сообщений Пятой международной научной конференции. – Омск, 2011.

Синченко Г. Ч. Парадокс правоблюстителя: философско-правовые эссе. – Омск, 2010.

Дополнения

к спискам рекомендуемых источников

(по результатам внедрения научных разработок в учебный процесс)

 

Номер темы	Название источника (в соответствии с общими требованиями к оформлению источников)	Источник основной или дополнительный	Лица, подтверждающие внесение изменений (фамилия, инициалы, подпись)

 

 

ГПиОП ОмА МВД России. Заказ №_____. Тираж 20 экз.

 

Философия

Планы семинаров и самостоятельной работы

для курсантов, обучающихся по программе высшего

профессионального образования

Специальность 030901.65 Правовое обеспечение национальной безопасности

 

 

Омск 2012
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

дисциплины «Философия»

Специальность 030901.65 Правовое обеспечение национальной безопасности

срок обучения 5 лет

 

 

№ темы	Разделы, темы дисциплины, виды самостоятельной работы	Л	С	Всего ауд.	СРС	Всего
Раздел I. Природа и сущность философского знания
	Специфика философского знания, предмет и функции философии в социокультурном опыте человечества и личности
	История мировой философии: от античности до XIX в.
	Философские школы современности
	Русская философия: основные этапы и специфика
	Философская картина мира
	Познание, его возможности и границы. Сущность и специфика научного познания
Раздел II. Философские проблемы социально-гуманитарного знания
	Учение об обществе
	Философия человека. Личность и профессиональная деятельность
	Ценности в структуре человеческой деятельности
Зачет
	Наука и методология
	Методология социально-гуманитарного познания
	Философия права как мировоззренческая и методологическая основа юридического мышления
	Природа и сущность права
	Основные категории философии права
Раздел III. Прикладные аспекты философского знания
	Философия российской государственности и права
	Философия гражданского общества
	Философская культура юриста
Экзамен
Итого

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основные цели дисциплины

Изучение дисциплины «Философия» объемом 180 часов имеет целью формирование теоретического мировоззрения, методологической культуры, положительных ценностных ориентаций личности специалиста на основе достижений мировой и русской философской мысли. Это предполагает получение информации по таким важным для будущих специалистов правоохранительных органов вопросам, как философская картина мира, философия человека и ценности в структуре человеческой деятельности, философия российской государственности и гражданского общества, методологические проблемы социо-гуманитарного познания и философская культура юриста. В ходе изучения дисциплины «Философия» предполагается сформировать навыки работы с оригинальными и адаптированными философскими текстами, навыки использования философских категорий для анализа юридически значимых фактов, овладение базовыми принципами, методами и приемами философского познания, формирование представления о философии права как мировоззренческой, методологической и логической основе юридического мышления.

Мировоззренческие задачи

Изучение дисциплины «Философия» призвано способствовать формированию представлений о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира, о ее роли в формировании ценностных ориентаций в социальной и профессиональной деятельности. В процессе изучения философии курсанты должны составить представление о многообразии философских подходов к осмыслению мира и человека, месте философии в культуре наряду с научными и религиозными воззрениями; о многообразии форм человеческого знания, соотношении истины и заблуждения, знания и веры, рационального и иррационального в человеческой жизнедеятельности, системе ценностей в современном обществе; об отношении человека к миру и философских основах мировоззрения, о смысложизненной проблематике.

Данный курс рассчитан на два учебных семестра и завершается зачетом после прохождения 9-ти тем и экзаменом по окончании всего курса.

Рекомендации по видам занятий

Лекции. Лекции призваны помогать курсантам и слушателям в усвоении знаний по изучаемому курсу. В них освещаются ключевые и проблемные вопросы, предусмотренные учебной программой. Исходя из этого, лекции выступают методической основой самостоятельной работы курсантов и слушателей, что обязывает конспектировать основное содержание лекции.

Самостоятельная подготовка. Непременными условиями успешного усвоения материала являются глубокая проработка курсантами учебной и научной литературы, а также постоянное взаимодействие с преподавателями кафедры для своевременного разрешения возникающих вопросов, особенно в часы, отведенные для консультаций.

Подготовка к семинарам. Семинары имеют целью закрепление учебного материала. Они могут проводиться в форме заслушивания ответов курсантов на вопросы, обсуждения подготовленных сообщений, дискуссий по определенным проблемам. Эффективность данного вида занятий зависит от хорошо организованной самоподготовки курсантов и слушателей.

Консультации. При изучении дисциплины обучающиеся могут воспользоваться консультацией преподавателя. Плановые консультации проводятся преподавателями в соответствии с кафедральным графиком.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Тема 1. Специфика философского знания, предмет и функции философии в социо-культурном опыте человечества и личности

Семинар 2 часа

Учебные вопросы

1. Мировоззрение и философия, их взаимосвязь.

2. Особенности исторических типов мировоззрения: мифологического, религиозного, философского, научного.

Методические указания для курсантов по подготовке к семинару

Начинать подготовку к семинару следует с усвоения ключевых понятий: мировоззрение, мифология, религия, философия, антропоморфизм, догма, рациональность. Для наилучшего запоминания целесообразно выписать определения данных понятий в рабочую тетрадь. При подготовке к первому вопросу необходимо дать характеристику феномена мировоззрения, рассмотреть его структуру. При подготовке ко второму вопросу постарайтесь выделить характерные признаки каждого из названных типов мировоззрения. Сформулируйте отличительные особенности и запишите их в тетрадь. Для более полной характеристики мифологического и религиозного мировоззрений необходимо привлечь примеры из соответствующих контекстов (легенд, сказаний, священных текстов). Подготовьте информацию о мировоззренческом содержании мировых религий.

 

Семинар 2 часа

Учебные вопросы

1. Предмет философии. Философия как форма духовной культуры.

2. Основные характеристики философского знания.

3. Функции философии.

Методические указания для курсантов по подготовке к семинару

При подготовке к первому вопросу обратите внимание, в чем заключается сущность философствования как специфической деятельности. При подготовке ко второму вопросу необходимо запомнить названия разделов философского знания (онтология, гносеология, аксиология и др.) и записать в тетрадь вопрос, определяющий особенность предмета каждого раздела философии. Перечислите также философские науки, возникшие в процессе развития философского знания (этика, эстетика, логика и др.), укажите их предмет. При подготовке к третьему вопросу составьте список функций философии, дайте характеристику каждой из них.

При подготовке к семинару необходимо усвоить ключевые понятия: рефлексия, онтология, гносеология, социальная философия, философская антропология, основной вопрос (проблема). Для наилучшего запоминания целесообразно выписать определения данных понятий в рабочую тетрадь.

 

Задания для самостоятельной работы

1. Зафиксируйте сравнительную характеристику мифологической, религиозной и философской форм мировоззрения в таблице.

2. Изучите статью Гусейнова А. А. «Философия между наукой и религией» и напишите собственное эссе на тему «Что такое философия».

3. Выпишите в тетрадь три определения философии, которые принадлежат выдающимся мыслителям прошлого. Подготовьте краткий обзор творческой деятельности одного из них.

 

Рекомендуемые источники

Основные источники

Алексеев П. В. Панин А. В. Философия: учебник. – М., 2010.

Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М., 2010.

Дополнительные источники

Бучило Н. Ф. Философия: электрон. учебник. – М., 2009.

Гриненко Г. В. История философии: учебник. – М., 2010.

Гусейнов А. А. Философия между наукой и религией // Вопросы философии. – 2010. – № 8.

Липский Б. И., Марков Б. В. Философия: учебник. – М., 2011.

Спиркин А. Г. Философия: учебник. – М., 2010.

Философия: учебник / под ред. В. Д. Губина и Т. Ю. Сидориной. – М., 2008.

Философия: учебник / В. Г. Кузнецов [и др.]. – М., 2009.