Единый государственный экзамен

В Омской области

 

Единый государственный экзамен (далее – ЕГЭ) предусматривает совмещение государственной (итоговой) аттестации выпускников XI классов общеобразовательных учреждений и вступительных испытаний для поступления в ссузы и вузы (закон "О внесении изменений в закон Российской Федерации "Об образовании" и федеральный закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" в части проведения единого государственного экзамена". Результаты ЕГЭ признаются общеобразовательными учреждениями в качестве результатов государственной (итоговой) аттестации, а ссузами и вузами – в качестве результатов вступительных испытаний.

 

ЕГЭ в отличие от традиционной формы экзаменов проводится:

 по единым общероссийским экзаменационным работам (контрольным измерительным материалам), а не по материалам самого образовательного учреждения;

 по единой процедуре проведения и обработки результатов ЕГЭ на федеральном уровне без непосредственного участия тех, кто обучал или будет обучать;

 единой региональной государственной экзаменационной комиссией, а не экзаменационной комиссией каждого образовательного учреждения.

 

Содержание экзаменационных материалов определяется на основе примерных программ общеобразовательных предметов, разработанных Министерством образования России, и не может выходить за пределы указанных программ.

Экзаменационные материалы по каждому общеобразовательному предмету состоят из трех частей, которые включают задания трех типов:

 тип "А" — задания с выбором ответа из четырех предложенных;

 тип "В" — задания с кратким свободным ответом (слова или числа);

 тип "С" — задания с развернутым свободным ответом (включающим словесное обоснование или сочинение-рассуждение, решение задач или доказательства и т.п.).

По принятой технологии результаты ЕГЭ по вопросам типа "А" и "В" обрабатываются компьютерами в Федеральном центре тестирования. Проверка заданий с развернутыми ответами осуществляется предметными комиссиями Государственных экзаменационных комиссий (ГЭК) в регионе по единым для всей страны критериям. Результаты проверки части "С" также направляются в федеральный центр тестирования, где происходит совместная окончательная обработка. Это необходимо для того, чтобы отметки (тестовые баллы), выставленные за экзамен, имели одинаковую "стоимость", независимо от того, где сдавался экзамен, в Якутске или Астрахани.

Ежегодно приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки устанавливаются единые сроки проведения и продолжительность ЕГЭ для всех территорий Российской Федерации. Пропустившие ЕГЭ по данному предмету по уважительной причине имеют возможность сдать его в дополнительные сроки (резервные дни) до окончания общей сессии.

Проведение ЕГЭ на территории Омской области обеспечивается Министерством образования Омской области, муниципальными органами управления образованием, руководителями ссузов и вузов (по согласованию с Министерством образования Омской области). В каждом районе Омской области назначаются координаторы ЕГЭ.

Организационно-технологическое обеспечение ЕГЭ в Омской области осуществляет бюджетное учреждение Омской области "Региональный информационно-аналитический центр системы образования".

 

Основанием для проведения ЕГЭ в Омской области служат:

 Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании" (в редакции Федерального закона от 13 января 1996 года № 12-ФЗ), Федеральный закон от 09.02.2007 № 17-ФЗ "О внесении изменений в закон Российской Федерации "Об образовании" и Федеральный закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" в части проведения единого государственного экзамена".

 Положение о проведении единого государственного экзамена.

 Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации.

 Распоряжения Министерства образования Омской области.

 

 

Вопрос-ответ

? Если я выпускник колледжа этого года, и мне для поступления в вуз необходимо сдать ЕГЭ, как я могу это сделать?

! По проекту "Положения о ЕГЭ" выпускники образовательных учреждений СПО и НПО текущего года до 1 марта подают заявление директору своего образовательного учреждения. В заявлении указывают предметы, по которым хотят сдать ЕГЭ. Позднее заявившие о желании сдать ЕГЭ получат пропуск на ЕГЭ, в котором будут указаны даты экзаменов и адреса пунктов проведения экзаменов (ППЭ).

 

? Если ребенок заканчивает школу с медалью, будут ли у него какие-либо льготы при поступлении в вуз?

! Золотой или серебряной медалью "За особые успехи в учении", а также похвальными грамотами "За особые успехи в изучении отдельных предметов" награждаются выпускники, проявившие свои исключительные способности в учении. Это является одной из форм поощрения лучших учеников со стороны школы.

При поступлении в вуз для медалистов льготы не предусмотрены. Однако наличие медали будет принято во внимание вузом при выборе среди абитуриентов с одинаковыми результатами ЕГЭ.

 

? Какие условия приема в вуз или ссуз для иностранных граждан (Казахстан, Беларусь и т.д.)? Могут ли они претендовать на бюджетные места?

! На основании "Соглашения о предоставлении равных прав гражданам государств-участников Договора об углублении интеграции в экономической и гуманитарной областях от 29 марта 1996 года на поступление в учебные заведения" гражданам Беларуси, Казахстана, Кыргызской Республики и Российской Федерации предоставляются равные права для поступления в государственные учебные заведения указанных государств на основе взаимно признаваемых эквивалентными документов государственного образца как на места, финансируемые из государственного бюджета, так и на места с оплатой стоимости обучения по договорам в соответствии с правилами приема, утвержденными государственным учебным заведением.

 

? Какие экзамены необходимо сдать на заочную форму обучения? Такие же, как и на дневную форму?

! Перечень вступительных испытаний в 2009 году в ОУ ВПО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 28 ноября 2008 г. № 365, не зависит от формы обучения. Вступительные испытания одинаковы как на дневную форму обучения, так и на заочную.

 

? Если я получу двойку по ЕГЭ, как это повлияет на аттестат?

! На основании Положения о формах и порядке государственной (итоговой) аттестации по данному вопросу известно следующее:

1. В 2009 году результаты ЕГЭ не будут оцениваться по пятибалльной системе, результатом будут только итоговые баллы (максимально 100 баллов).

Эти баллы будут выставлены в свидетельство о результатах ЕГЭ.

2. После каждого экзамена Рособрнадзор будет устанавливать минимум баллов. Если минимум баллов набран – экзамен сдан.

3. Если минимум не набран по математике или русскому языку, то ЕГЭ нужно будет пересдавать в июне 2009 года.

4. Если после пересдачи минимум баллов так и не набран, то пересдача переносится на следующий год и аттестат в этом году не выдается.

5. Если минимум баллов не набран по двум указанным предметам вместе, то пересдача назначается на следующий год и аттестат не выдается.

6. Если минимум баллов не набран по другим предметам, то экзамен не сдан, свидетельство о результатах ЕГЭ по данному предмету не выдается, а на выдачу аттестата и отметки в аттестате это никак не влияет.

? ЕГЭ в 11кл. по математике и русскому языку учащиеся будут сдавать в своей школе?

! ЕГЭ сдают в пунктах проведения экзаменов (ППЭ), перечень которых утверждается распоряжением Министерства образования Омской области. К каждому ППЭ прикрепляются образовательные учреждения, выпускники которых будут сдавать в нем ЕГЭ. Возможно, что выпускники конкретной школы будут сдавать ЕГЭ в своем образовательном учреждении (ОУ), если это ОУ будет являться ППЭ.

 

? Ребенок учится в лицее, в 9 классе. Класс математический. Кроме ГИА по русскому языку и алгебре детей обязывают сдавать ГИА по физике и геометрии. Правомерно ли это? И еще вопрос. Ребенок-инвалид детства. Существуют ли какие-то льготы при сдачи ГИА для таких детей?

! В 9 классе государственная (итоговая) аттестация подразумевает 4 экзамена. Русский язык (на территории Омской области ГИА в новой форме) и алгебра – обязательные, два других – по выбору выпускника, где бы он не учился. Кроме этого, если ребенок-инвалид детства, то он сдает только обязательные предметы и в щадящем режиме, предметы по выбору может не сдавать.

 

? Есть ли льготы для инвалидов при сдаче ЕГЭ?

! Льгот нет, но существуют особенности прохождения государственной (итоговой) аттестации и особенности проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья.

 

? Выпускник 11 кл. заявил о выборе экзаменов (по выбору) в марте, а к маю-июню передумал. Как быть? Есть ли право перевыбора экзамена? Может ли выпускник являться на незаявленные ранее им экзамены?

! На незаявленные предметы выпускник явиться не может, его просто не пустят в пункт проведения экзамена, а вот не явиться – его право. Лучше заранее в заявлении указать больше экзаменов.

 

? Как подсчитываются баллы?

! Соответствие между баллами первичными и тестовыми может быть получено только статистически по реальным результатам экзамена. Это соответствие не линейное, но сохраняющее упорядоченность, то есть большему первичному баллу будет соответствовать и больший балл тестовый.

Для стобалльного показателя, который идет в свидетельство, производится сложная математико-статистическая процедура, требующая расчета целого ряда промежуточных показателей. Программа шкалирования разработана экспертом ФГУ "Федерального центра тестирования" профессором Юрием Михайловичем Нейманом.

 

? Объясните, пожалуйста, за какой объем выполненного материала будут выставляться оценки "четыре" и "пять" на экзамене?

! Примерные ориентиры, соответствующие опыту ЕГЭ: математика 45% - четыре (от максимального первичного балла), 67% - пять. Русский 74% - четыре, 93% - пять.

 

? Сколько "стоит" одно задание "С" в баллах?

! Максимальный первичный балл, который могут выставить эксперты за верно выполненное задание части "С" - 3 или 4 в зависимости от задания и от предмета. За верно выполненное задание частей "А" и "В" присуждается 1 балл. При рассмотрении ответов части "С" эксперты используют критерии оценки работ, указанные в инструкциях и спецификациях к предметам ЕГЭ, в зависимости от которых может варьироваться окончательная оценка задания.

? Если я верно решил задание из группы "С", но "по невнимательности" записал неверный ответ, будет ли это задание считаться неверным?

! Если ход решения был верным, а ответ оказался смазанным "по невнимательности", то за это можно получить ненулевую сумму очков. Но сколько именно - зависит от предмета. К сожалению, по каждому предмету эксперты получают разные инструкции, и тут трудно привести все эти инструкции, так как они еще будут отрабатываться в ходе эксперимента.

 

? Если я сделаю орфографическую ошибку, то компьютер этот ответ не засчитает?

! Описки по всем предметам, кроме русского, программа гибко обрабатывает, и в таких случаях ошибка засчитываться не будет. На нашем портале есть сообщения от председателей предметных комиссий с конкретными примерами того, как при обработке результатов расширяется список правильных ответов на задания "В".

? Что такое рейтинг?

! Рейтинг - это процент участников ЕГЭ по данному предмету, получивших балл меньше или равный баллу данного участника. Следовательно, самый высокий рейтинг - 100%. Рейтинг - это только лишь познавательная информация, она не учитывается при выставлении оценок.

 

? Какие предметы обязательны для получения аттестата?

! Обязательными для всех выпускников являются два экзамена в виде ЕГЭ: русский язык и математика.

Для подтверждения освоения школьной программы и получения аттестата нужно набрать по каждому из них то количество баллов, которое было бы не меньше порога, установленного Рособрнадзором.

В свидетельство о ЕГЭ выставляются "положительные" результаты по обязательным предметам (русскому языку и математике), а также баллы, полученные при сдаче ЕГЭ предметов по выбору.

 

? Какие предметы сдаются по выбору?

! Если учащийся намерен продолжить образование в образовательном учреждении высшего или среднего профессионального образования, то, помимо обязательных, он должен сдать предметы по выбору в форме ЕГЭ.

В 2009 году свидетельство о результатах ЕГЭ - это фактически экзаменационный лист вступительных экзаменов в вуз.

Всего в этом году в списке ЕГЭ по выбору 9 предметов, если считать иностранный язык за один предмет:

· Литература

· Физика

· Химия

· Биология

· География

· История

· Обществознание

· Иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский)

· Информатика и информационно-коммуникационные технологии (информатика и ИКТ).

Сдать можно любое количество предметов из списка.

Выбор должен быть основан на перечне вступительных испытаний по каждой специальности, который объявляет вуз.

 

? Сроки подачи заявления для сдачи предметов по выбору

! Все высшие учебные заведения огласят перечень вступительных испытаний по каждому направлению подготовки до 1 февраля 2009 года.

Для того, чтобы быть допущенным к сдаче предметов по выбору в форме ЕГЭ, выпускник должен до 1 марта подать заявление в школе с указанием соответствующих общеобразовательных предметов.

? Сроки проведения ЕГЭ в 2009 году

! Все выпускники должны сдавать ЕГЭ с 26 мая по 19 июня.

В том числе в эти же сроки могут сдать ЕГЭ выпускники прошлых лет, выпускники учреждений начального и среднего профессионального образования, а также те, кто получил образование в иностранных образовательных учреждениях. Эти категории граждан должны, как и выпускники этого года, подать заявление на участие в экзаменах, с перечнем предполагаемых к сдаче предметов ЕГЭ. Заявление подается в орган управления образования по месту жительства либо по месту расположения вуза, в который планируется поступление.

 

? Кто имеет право досрочной сдачи ЕГЭ?

! Досрочная сдача ЕГЭ проводится с 20 по 30 апреля 2009 г.

Досрочно сдать ЕГЭ имеют право:

· выпускники вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений;

· призываемые на военную службу;

· выпускники, выезжающие на российские или международные спортивные соревнования, конкурсы, смотры, олимпиады и тренировочные сборы;

· выпускники, выезжающие на постоянное место жительства или для продолжения обучения в иностранное государство;

· выпускники, направляемые по медицинским показаниям в лечебно-профилактические и иные учреждения для проведения лечебно-оздоровительных и реабилитационных мероприятий в период проведения государственной (итоговой) аттестации;

· выпускники российских общеобразовательных учреждений, расположенных за пределами территории Российской Федерации, в государствах со сложными климатическими условиями.

Заявление на досрочную сдачу ЕГЭ нужно подать до 1 марта 2009 г.

Учащиеся, по тем или иным уважительным причинам не сдавшие ЕГЭ в установленный срок, имеют возможность сдать ЕГЭ с 7 по 17 июля.

 

? Как будут оцениваться результаты ЕГЭ?

! Результаты ЕГЭ оцениваются по 100-балльной шкале. В таком же виде они будут выставляться в свидетельство о ЕГЭ. Переводить результаты ЕГЭ в традиционную, 5-балльную систему, в 2009 году не будут.

В свидетельство о ЕГЭ выставляются "положительные" результаты по обязательным предметам (русскому языку и математике), а также баллы, полученные по так называемым предметам по выбору, по которым будет преодолен минимальный порог, установленный Рособрнадзором.

 

? Если я получу неудовлетворительную оценку по ЕГЭ?

! Нижний порог аттестации знаний по 100-балльной шкале будет известен в течение 6-8 дней, после того, как выпускники сдадут ЕГЭ по предмету в "основной волне" сдачи.

Не сдав один из двух обязательных ЕГЭ, т.е. получив баллы ниже установленного минимума, выпускник вправе один раз один предмет пересдать. Сделать это можно в специальные дополнительные дни уже в текущем году - с 7 по 17 июля.

Не набрав необходимых минимальных баллов сразу по двум обязательным экзаменам (русскому и математике), выпускник не имеет права на пересдачу и может предпринять попытку сдать эти ЕГЭ только на следующий год. В этом случае выпускник в текущем году не получит свидетельства ЕГЭ, а вместо аттестата ему выдается справка об обучении в школе.

Если выпускник, сдавая любой предмет по выбору (не русский язык и не математику), получает оценку ниже минимального количества баллов, то он может пересдать этот ЕГЭ только на следующий год.

Если выпускник по двум обязательным предметам наберет баллы выше установленного минимального порога, а по предмету(-ам) по выбору - ниже, то он все равно получит аттестат.

? Как осуществляется выдача аттестатов и свидетельств о ЕГЭ?

! Школы обязаны выдать выпускникам аттестаты и свидетельства о ЕГЭ с 20 по 30 июня. Получить аттестат можно при успешной сдаче двух обязательных предметов - математики и русского языка.

 

? Каков срок действия свидетельства о ЕГЭ?

! Свидетельство о результатах ЕГЭ действует до 31 декабря года, следующего за годом его получения, т.е. свидетельство о ЕГЭ образца 2009 года действительно до 31 декабря 2010 года.

Имеющие 2 и более свидетельств о результатах ЕГЭ, срок действия которых не истек, вправе самостоятельно определить актуальность результатов ЕГЭ, полученных ими в разные годы.

Лица, получившие свидетельство о результатах ЕГЭ и призванные в том же году в Вооруженные Силы Российской Федерации, имеют право использовать результаты ЕГЭ в течение года с момента увольнения с военной службы.

 

? Какова продолжительность ЕГЭ?

! По математике, литературе, информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) продолжительность ЕГЭ составляет 4 часа (240 минут); по физике, истории, обществознанию – 3,5 часа (210 минут); по русскому языку, биологии, географии, химии – 3 часа (180 минут); по иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский языки) – 170 минут.

? Какими дополнительными устройствами и материалами разрешается пользоваться на ЕГЭ?

! 1. Физика – линейка и непрограммируемый калькулятор, обеспечивающий выполнение всех арифметических действий, вычисление квадратного корня и тригонометрических функций (sin, cos, tg).

2. Химия – непрограммируемый калькулятор.

3. География – линейка и транспортир.

 

? Кто допускается к сдаче ЕГЭ?

! К ЕГЭ допускаются выпускники, имеющие итоговые школьные отметки по всем общеобразовательным предметам за 9-11 классы не ниже удовлетворительных.

Выпускники образовательных учреждений, не обладающих государственной аккредитацией, а также те, кто освоил программу среднего образования в форме семейного образования или самообразования, вправе пройти государственную аттестацию, подав заявление на участие в ней в аккредитованное образовательное учреждение не позднее, чем за 3 месяца до начала её проведения, то есть до 25 февраля.

Чтобы быть допущенными к ЕГЭ, таким категориям выпускников необходимо будет пройти так называемую промежуточную аттестацию по основным предметам школьного курса. Её организует то образовательное учреждение, куда они подали заявление. Оценки, полученные на промежуточной аттестации, должны быть не ниже удовлетворительных. Эти же оценки будут выставлены в аттестат при успешной сдаче ЕГЭ.

 

? Как подать на апелляцию?

! Участник ЕГЭ вправе подать апелляцию как по процедуре проведения экзаменов, так и в случае несогласия с полученными результатами. Порядок, сроки и место приема апелляций объявляются участникам ЕГЭ за 2 недели до начала проведения экзаменов.

Оспорить выставленные баллы можно в течение 2 рабочих дней со дня объявления результатов ЕГЭ по предмету. Апелляция должна быть подана в образовательное учреждение, в котором выпускник осваивал программу среднего образования.

Выпускник имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции. Члены комиссии, ранее проверявшие экзаменационную работу выпускника, в этом процессе не участвуют.

В рассмотрении апелляции по процедуре проведения экзамена не принимают участие те, кто организовывал и проводил экзамен по предмету.

Не рассматриваются апелляции по вопросам содержания и структуры КИМов, а также по вопросам, связанным с нарушением участником ЕГЭ установленных требований к выполнению экзаменационной работы.

? Что такое первичный и тестовый балл?

! Первичный балл - это сумма оценок за выполненные задания. При этом верно выполненное задание части А или В оценивается в 1 балл, части С - до 4 баллов.

Тестовый балл - это балл по стобалльной шкале, получаемый с помощью специальной статистической обработки заполненных бланков на этапе окончательной обработки результатов. Предназначен для учета вузовскими приемными комиссиями.

 

? Может ли негосударственный вуз не принимать вступительные экзамены только по результатам ЕГЭ?

! Если негосударственный вуз имеет государственную аккредитацию, то он обязан подчиняться всем нормативным документам, касающимся порядка приема граждан в вуз. Если такой аккредитации нет, то порядок приема вуз устанавливает самостоятельно, в том числе и форму вступительных испытаний.

 

? Какие вступительные испытания в вузы?

! В 2009 году вуз вправе определить 3 из 4 вступительных испытаний, установленных по каждой специальности. Обязательными для поступления на все специальности являются результаты вступительных испытаний по русскому языку и так называемому профильному предмету.

Вуз самостоятельно определяет минимальное количество "проходных" баллов только по профильному предмету, но не меньше минимального порога, установленного Рособрнадзором. По всем предметам минимальный порог станет известен в течение 6-8 часов во время сдачи ЕГЭ в основной период (с 26 мая по 19 июня).

Вузы могут проводить дополнительные к ЕГЭ вступительные испытания абитуриентов.

В 2009 году 24 вуза получили право провести одно дополнительное испытание профильной направленности по ряду специальностей. Результаты дополнительных испытаний оцениваются по 100-балльной шкале.

По специальностям творческой и профессиональной направленности, требующим наличия творческих, физических или психологических качеств, вузы, кроме результатов трех экзаменов в виде ЕГЭ, вправе провести дополнительные испытания. Число таких испытаний не ограничено, а форма определяется самим вузом.

Вузы имеют право заменить третье вступительное испытание на вступительное испытание по родным языку и литературе в форме, определяемой вузом при приеме на специальности "Филологическое образование", "Родной язык и литература", "Педагогика" и "Педагогика и методика начального образования", связано с изучением родных языков и литературы.

 

? Для каких категорий граждан предусмотрены льготы при поступлении в вуз?

! Без вступительных испытаний в вузы принимаются:

· победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников при поступлении по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим профилю предмета, в олимпиаде, по которому они участвовали;

· члены сборных команд России, участвовавшие в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам, при поступлении на специальности, соответствующие профилю предмета международной олимпиады;

· чемпионы Олимпийских, Параолимпийских и Сурдоолимпийских игр (при поступлении на соответствующие профильные специальности в области физической культуры и спорта);

· победители и призеры 120 вузовских олимпиад школьников - по усмотрению вузов.

 

? Кто зачисляется (принимается) в вуз вне конкурса?

! В вуз вне конкурса зачисляются:

· дети-сироты;

· дети-инвалиды;

· граждане до 20 лет, имеющие только одного родителя - инвалида I группы;

· граждане, проходившие в течение не менее трех лет военную службу по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации;

· военнослужащие, проходящие военную службу по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации;

Преимущественным правом на поступление в вузы пользуются:

· граждане, уволенные с военной службы

· дети военнослужащих, погибших при исполнении обязанностей военной службы

· дети лиц, погибших или умерших вследствие военной травмы и др.

? Кто принимается в вуз без результатов ЕГЭ?

! В вуз могут быть зачислены абитуриенты на основании вступительных испытаний, проводимых в форме, установленной самим учебным заведением, следующие категории абитуриентов:

· с ограниченными возможностями здоровья (в случае отсутствия у них результатов ЕГЭ);

· желающие получить второе высшее образование;

· поступающие на второй и последующие курсы на основании академической справки о незаконченном высшем образовании или диплома о неполном высшем образовании;

· поступающие в магистратуру.

Информация подготовлена по материалам сайта РИАЦ www.omedu.ru

 

 

Как стать группой

поддержки своему ребенку?

Удачный выбор профессии... Можно ли его осуществить, от кого это зависит и как заранее определить, что выбор сде­лан правильно? Парадокс состоит в том, что гораздо легче выявить, когда выбор делается ошибочно, нежели понять, что этот выбор сделан верно. В выборе профессии пересека­ются три линии: способности человека, его намерения, же­лания и спрос на профессию. Отсюда и формула удачного выбора: способности и желания совпадают с потребностями рынка труда. Однако простота этой формулы – всего лишь внешний эффект. Человек меняется, обновляется рынок тру­да и образования – как успеть за всеми этими изменениями? Фактор времени становится главной сложностью профориентационной работы. Задача взрослеющего человека – сде­лать время своим союзником в выборе жизненного пути.

Современный ритм жизни настолько стремителен, а воз­можностей появилось так много, что сегодня важно зада­ваться не только вопросом: "Как выбирать профессию?", но и "Когда выбирать профессию?" Зачастую к профконсультанту обращаются родители учащихся 11-х классов или сами выпускники с просьбой помочь им самоопределиться в жиз­ни. Разумеется, задуматься над выбором пути в жизни никог­да не поздно, но лучше это сделать вовремя. Нельзя опреде­лить для всех людей единый возрастной стандарт для старта самоопределения. Однако жизнь вынуждает задумываться о профессии и путях ее достижения раньше, чем это было при­нято делать 10–15 лет назад. Возможности, появившиеся в отечественном образовании в последнее время, станут ваши­ми возможностями, если ребенок с вашей помощью начнет планировать свою карьеру и реализовывать свой план с 8-9 класса.

Помогая ребенку выбрать профессию, вы решаете сразу несколько задач, которые в сегодняшнем мире составляют основу деятельности профессионалов. И в первую очередь становитесь детским психологом: вы раскрываете способ­ности, мотивы, оцениваете соотношение между ними. Пе­риод выбора профессии часто оказывается решающим для дальнейшего развития детско-родительских отношений. Именно тогда закладывается основа сохранения эмоциональ­ной близости при становлении самостоятельности ребенка.