Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Харчування та вживання рідини ⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4
Чи гарний апетит: так ٱ, ні ٱ Чи вживає достатньо рідини: так ٱ, ні ٱ Водний баланс: _________________________________________ Чи потрібно звертатись до дієтолога: так ٱ, ні ٱ Чи потрібні спеціальні поради з приводу дієти: так ٱ, ні ٱ Чи є зуби: так ٱ, ні ٱ, верх _____, низ _____, протези: так ٱ, ні ٱ Чи є сухість в роті: так ٱ, ні ٱ Чи збережений смак: так ٱ, ні ٱ Чи хворий на діабет: так ٱ, ні ٱ Ковтання: вільне ٱ, болюче ٱ, утруднене ٱ, неможливе ٱ Біль в животі: локалізація ______________________________________________________, іррадіація ________________________________, інтенсивність ______________________, характер _______________________________, час появи ____________________________, тривалість ______________________, зв’язок з прийманням їжі ______________________, що зменшує біль_______________________________________________________________ Диспептичні явища: нудота ٱ, блювання ٱ, печія ٱ, відрижка ٱ Чи полегшує блювання стан хворого: так ٱ, ні ٱ Чи є вздуття живота: так ٱ, ні ٱ Фізіологічні потреби Функціонування сечового міхура: добова кількість сечі _____________________________, співвідношення денного ___________________ і нічного __________________ діурезу Запах ______________________, колір _______________________, осад ________________ Болючість при сечовипусканні: так ٱ, ні ٱ Біль в поперековій чи надлобковій ділянках: так ٱ, ні ٱ Чи стоїть постійний катетер: так ٱ, ні ٱ Чи є нетримання сечі: так ٱ, ні ٱ Випорожнення: частота _________________, кількість ______________, консистенція: рідке ٱ, оформлене ٱ, кашоподібне ٱ Запор: так ٱ, ні ٱ Колір _______________, запах _______________, домішки слизу _____________________, домішки крові _________________________________________________________________ Чи використовуються легкі проносні засоби: так ٱ, ні ٱ Вказати які ___________________________________________________________________ Наявність штучного отвору (колоностома, цистостома): так ٱ, ні ٱ Зауваження (вказати, яке обладнання використовується) _____________________________ _____________________________________________________________________________ Нетримання калу: так ٱ, ні ٱ Рухова активність Пацієнт залежний: повністю ٱ, частково ٱ; не залежний: так ٱ, ні ٱ Чи застосовуються пристрої для ходьби: так ٱ, ні ٱ Зауваження (які саме) __________________________________________________________ Як далеко може ходити пішки ___________________________________________________ Пересування за допомогою: однієї ٱ чи двох ٱ осіб
Ходьба за допомогою: однієї ٱ чи двох ٱ осіб Ходьба без сторонньої допомоги: так ٱ, ні ٱ Чи є варикозне розширення вен: так ٱ, ні ٱ Чи є зміна конфігурації шкірних покривів над суглобами: так ٱ, ні ٱ Сон, відпочинок Картина сну: тривалість ________________, вживання снодійних: так ٱ, ні ٱ Спить у ліжку: так ٱ, ні ٱ; у кріслі: так ٱ, ні ٱ Кількість подушок __________________________________ Чи є безсоння: так ٱ, ні ٱ Чи потрібний денний відпочинок у ліжку: так ٱ, ні ٱ Як довго ____________________________________________________ Здатність одягатися та роздягатися. Особиста гігієна Чи здатний одягатися і роздягатися самостійно: так ٱ, ні ٱ Чи є складності під час роздягання: так ٱ, ні ٱ; одягання: так ٱ, ні ٱ Пацієнт: залежний ٱ, не залежний ٱ Чи користується допомогою: так ٱ, ні ٱ Зауваження (яка допомога необхідна) _____________________________________________ Чи піклується про свій зовнішній вигляд: так ٱ, ні ٱ Здатність самостійно мити все тіло: так ٱ, ні ٱ ванна: так ٱ, ні ٱ; гігієна ротової порожнини: так ٱ, ні ٱ Стан шкіри: виразки: так ٱ, ні ٱ Чи є ймовірність виникнення пролежнів: так ٱ, ні ٱ Чи є тиск на кісткові виступи: так ٱ, ні ٱ Зауваження ___________________________________________________________________ Здатність підтримувати нормальну температуру тіла Температура тіла _________________ При підвищеній температурі: чи знижують температуру тіла жарознижуючі засоби: так ٱ, ні ٱ; як довго __________________________________________________; які жарознижуючі засоби використовуються _______________________________________ Здатність підтримувати безпечне навколишнє середовище Чи може самостійно підтримувати свою безпеку: так ٱ, ні ٱ Чи є які-небудь рухові або сенсорні відхилення (вади): так ٱ, ні ٱ Чи є які-небудь складності в розумінні: так ٱ, ні ٱ Зауваження ___________________________________________________________________ Чи має здатність орієнтуватися в часі і просторі: так ٱ, ні ٱ Зауваження ___________________________________________________________________ При необхідності проведіть оцінку ризику падіння: так ٱ, ні ٱ Зауваження ___________________________________________________________________
Потреба в праці та відпочинку Працездатність збережена: так ٱ, ні ٱ Чи є потреба в праці: так ٱ, ні ٱ Чи приносить праця задоволення: так ٱ, ні ٱ Чи є можливість відпочинку: так ٱ, ні ٱ Якому відпочинку надається перевага ____________________________________________ Захоплення ___________________________________________________________________ Чи є можливість реалізації своїх захоплень: так ٱ, ні ٱ Можливість спілкування Мова, якою розмовляє __________________________________________________________ Чи є які-небудь складності при спілкуванні: так ٱ, ні ٱ Чи є які-небудь складності зі слухом: так ٱ, ні ٱ Зауваження ___________________________________________________________________ Чи потрібний слуховий апарат: так ٱ, ні ٱ На яке вухо ___________________________________________________________________ Чи є які-небудь порушення зору: так ٱ, ні ٱ Зауваження ___________________________________________________________________ Окуляри: так ٱ, ні ٱ; контактні лінзи: так ٱ, ні ٱ Чи є які-небудь відхилення від норми: так ٱ, ні ٱ Зауваження ___________________________________________________________________
12. Данні лабораторних показників: а). Загальний аналіз крові: __________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ б). Загальний аналіз сечі: ____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ в). Біохімічний аналіз крові: _________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ г). Коагулограма: ___________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ д). Інші методи обстеження: _________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ПЛАН МЕДСЕСТРИНСЬКИХ ВТРУЧАНЬ (Для здійснення 3-5 етапів сестринського процесу) Прізвище, ім’я, по батькові ___________________________________________________________________________________________
відділення ___________________________________
№ палати ______
Погоджено з лікарем, який лікує пацієнта: Медична сестра (підпис) Лікар (підпис)
Медична картка №___________ ТЕМПЕРАТУРНИЙ ЛИСТ Палата ______ Прізвище, ім’я, по батькові хворого__________________________________________________________________________________________
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-07; просмотров: 99; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.222.200.143 (0.02 с.) |