Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Розділ 1. Відділення терапевтичного профілю
студент повинен знати:
студент повинен уміти:
· приступу бронхіальної астми; · легеневої кровотечі; · непритомності · колапсу · приступу стенокардії; · інфаркту міокарду; · гострої лівошлункової недостатності; · гіпертонічного кризу; · блювання; · шлунково-кишкової кровотечі; · печінкової кольки; · ниркової кольки; · діабетичної коми; · гіпоглікемічної коми; · анафілактичного шоку; · гострих алергічних станів. Виконувати заходи, направлені на підтримання санітарно-протиепідемічного та лікувально-охоронного режимів лікарні. Робота в стаціонарі (6 днів) Робочі місця студентів: пост медичної сестри (4 дні), маніпуляційний кабінет (1день), процедурний кабінет (1день), при наявності окремих кабінетів функціональної діагностики та зондування виділяється до 6 годин робочого часу для роботи в кожному з них. Робота студентів у відділенні регламентується посадовими обов’язками на кожному робочому місці і повинна бути спрямована на самостійне виконання обов’язкових практичних навичок. Студенти проводять огляд і оцінку стану здоров’я пацієнта, здійснюють догляд за пацієнтами з різними захворюваннями, готують пацієнтів до лабораторних, інструментальних, функціональних обстежень, беруть участь у їх проведенні; працюють з листками призначень на посту медичної сестри, в маніпуляційній готують маніпуляційну до роботи та проведення маніпуляцій заповнюють медичну документацію; проводять облік сильнодіючих і наркотичних речовин, здійснюють заходи з дотримання санітарного і лікувально-охоронного режиму відділення; беруть участь у прийнятті та передачі чергувань, надають хворим з невідкладними станами долікарську допомогу, виконують призначення лікаря.
Безпосередній керівник практики: ____________________ _____________ (прізвище та ініціали) (підпис)
ХАРАКТЕРИСТИКА Студента(ки)____ курсу, _____групи Спеціальності 5.12010102 “Сестринська справа”, Приватного вищого навчального закладу «Медичний коледж». Прізвище_____________________________________ ім’я _____________________ по батькові ______________________________. На проходження виробничої медсестринської практики у відділеннях терапевтичного профілю на базі _________________________________________ (назва лікувально-профілактичного закладу бази практики) Термін перебування на базі з “____”__________, по “____” _________ 2013 р. Кількість пропущених та відпрацьованих днів практики ____________________ зних: з поважних причин:________________________________________________ без поважних причин: _____________________________________________ Характеристика роботи Ставлення до роботи студента __________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ Засвоєння основ деонтології та професійної етики __________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Рівень теоретичної підготовки___________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Рівень практичної підготовки ___________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________Виконання внутрішнього трудового розпорядку відділення__________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Участь в суспільному житті колективу____________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Виконання програми практики в цілому __________________________________ _____________________________________________________________________ Недоліки в роботі _____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оцінка за п’ятибальною системою__________________________
Дата “____”_________________ 2013 року.
Підпис __________________________ (безпосереднього керівника практики)
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-07; просмотров: 137; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 13.58.112.1 (0.019 с.) |