В якому слові однакова кількість букв і звуків?

а) мудрість;

б) дзвінок;

в) юнацький;

г) знання.

2. Укажіть слово, яке є синонімом до слова „чудний”:

а) чарівний;

б) прекрасний;

в) дивний;

г) чудовий.

3. Укажіть рядок, в якому всі прислівники треба писати через дефіс:

а) зроду/віку, поки/що, аби/як;

б) з діда/прадіда, уже/ж, коли/не/коли;

в) колись/таки, сюди/туди, пліч/о/пліч;

г) раз/у/раз, по/українськи, як/не/як.

У котрому з поданих речень вжито фразеологізми?

а) Там бубни і сопілки бринять (Леся Українка).

б) А на майдані вгризалися в чорнозем заступи (З. Тулуб).

в) Молодий розум буйний, та дурний (Нар. тв.).

г) Лаврін стояв ні живий ні мертвий (Іван Нечуй-Левицький).

У котрому рядку всі слова належать до однієї частини мови?

а) й, ні, нехай, аби, бо;

б) бо, проте, до, і, але;

в) проте, зате, і, або, однак;

г) зате, однак, оскільки, еге ж.

У котрому рядку всі іменники належать до однієї відміни?

а) знання, народження, улюблениця, синиця, сир;

б) суддя, стіна, хата, надія, Микола;

в) піч, радість, мати, ніжність, мрія;

г) коледж, ім’я, кодекс, Павло, тире.

У котрому рядку записані правильні форми вищого та найвищого ступенів порівняння прикметників?

а) чорний, довший, більш вищий;

б) гарніший, гладший, самий мудрий;

в) дорощий, менш вдалий, кращий;

г) найбільш веселий, найтяжчий, триваліший;

ґ) менш сумний, якнайповніший, вишчий.

Яким членом речення виступає підкреслене слово?

Іде чернець у Вишгород на Київ подивитись (Т. Шевченко).

а) підметом;

б) присудком;

в) додатком;

г) означенням;

ґ) обставиною.

У котрому рядку подано дієслова одного виду?

а) розкроїти, прочитати, писати, зробити, малювати;

б) впросити, вирішити, подарував, перейти, злякалися;

в) запиши, навчати, вигнали, перенести, сидять;

г) стежити, читав, володіти, кликала, закопав;

ґ) передати, сумую, сказав, заграй, співатимуть.

У котрому рядку всі іменники вживаються лише у формі однини?

а) сміливість, молодість, стіл, дерево;

б) любов, дітвора, студентство, кисень;

в) мовлення, детектив, село, масло;

г) квітка, став, книжка, відро;

ґ) перстень, гордість, водень, рис.

У котрому рядку всі словосполучення пов’язані зв’язком керування?

а) хитав палицею, занадто високо, слухати музику, цвіт калини;

б) розповідь про юність, мріяти про щастя, червоний від хвилювання, писати грамотно;

в) широкою стежкою, цвіт яблуні, пісня про рушник, до відома учасників;

г) дорожчий за все, заспівавши пісню, затиснутий у лещатах, високо вгорі;

ґ) почувши мелодію, вражений побаченим, йти на змагання, механізм годинника.

Визначте, в якому відмінку вжитий підкреслений у реченні числівник.

Посадила стара мати три ясени в полі (Т. Шевченко).

а) називному;

б) родовому;

в) знахідному;

г) орудному;

ґ) місцевому.

У котрих рядках правильно записані відмінкові форми складеного числівника? (2 правильні відповіді)

а) Д.в. дев’ятьомстам дев’яноста шести;

б) О.в. восьмистам вісімдесятьма сьома;

в) Р.в. шестисот вісімдесяти восьми;

г) Д.в. п’ятистам сімдесяти;

ґ) Р.в. шістсот вісімдесятьох вісьмох.

У котрих рядках всі словосполучення є прикметниковими за головним словом? (2 правильні відповіді)

а) дуже сміливий, готовий до заняття, кращий за всіх, новий метод;

б) трохи вищий, червоний від сорому, набагато більший, вдвоє старший;

в) низька стеля, одна з багатьох, червоний від хвилювання, зелені хвилі;

г) сердитий на вчителя, занадто малий, вдячний колективові, гордий собою;

ґ) невтомний у навчанні, багатий на події, чесний із собою, у синьому небі.

У котрих реченнях пропущено розділові знаки? (2 правильні відповіді)

а) Млою ночі оповитий скаче кінь білокопитий, креше іскорки-огні
(Г. Чупринка).

б) Де-не-де біля вирв сивіє безводний полин або кущиться пахучий чебрець
(О. Гончар).

в) Мої дні течуть тепер серед степу, серед долини, налитої зеленим хлібом
(М. Коцюбинський).

г) Я із щастям був заручений, та на жаль, ми розійшлись (Д. Фальківський).

ґ) По узліссі і на галявині зеленіє перший ряст і цвітуть проліски та сон-трава (Леся Українка).