Котрі з поданих речень є означено-особовими?(2 правильні відповіді) 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Котрі з поданих речень є означено-особовими?(2 правильні відповіді)



а) Науки не носять за плечима (Нар. тв.).

б) Не забудь, не забудь юних днів, днів весни (І. Франко).

в) Минають дні солодким сном (Олександр Олесь).

г) Радість одразу наче вітром здмухнуло (М. Стельмах).

ґ) В далекій дорозі найду або долю, або за Дніпром ляжу головою (Т. Шевченко).

У котрих реченнях неправильно відокремлено поширене означення?(3 правильні відповіді)

а) Поля, пробуджені сонцем зимового сну, злегка парували (М. Коцюбинський).

б) За Дніпром, повиті сизою ранковою димкою, мріли розлогі українські степи (С. Журахович).

в) Вона, наморена ходою трохи не цілого дня зразу закрила натомлені очі (Панас Мирний).

г) Якимові ноги, узуті в здорові чоботи, глибоко поринали в сніг і лишали за собою цілу низку ямок (М. Коцюбинський).

ґ) І срібна ніч серпанками прикрита, дріма і слуха солов’я (Олександр Олесь).

Котрі з поданих речень є односкладними? (2 правильні відповіді)

а) Справа і зліва віяло свіжістю і ароматом води (Ю. Смолич).

б) Брехнею увесь світ перейдеш, але назад не вернешся (Нар. тв.).

в) Таємничість раннього ранку оповила чумаків своїми чарами

(М. Коцюбинський).

г) Десь на дні мого серця заплела дивну казку любов (П. Тичина).

ґ) Сім струн я торкаю, струна по струні (Леся Українка)

З'ясуйте види підрядних речень у наведених прикладах.

1. Коли сієш густо, то не буде пусто (Нар. тв.). а) обставинне мети
2. Часом блисне вогонь здаля і зникне, щоб з’явитися у другому місці (М. Коцюбинський). б) обставинне часу
3. Щовечора, як зіронька до місяця сходить, молодая дівчинонька в садочок виходить (Леся Українка). в) обставинне умови
4. Благословенна та ясна година, коли дитя читає «Кобзаря» (Д. Павличко). г) означальне
5. Тиша і спокій залягли тут, хоча звідси до столиці рукою подати. ґ) обставинне наслідкове
6. Хоч крок новий зроби до того, в чім бачиш ціль і суть свою (П. Воронько). д) обставинне допустове
  е) з’ясувальне

 

Спеціальність „Розробка програмного забезпечення”

Варіант 1

1. Який фразеологізм означає „як на долоні”?

а) непомітно;

б) дуже чітко, виразно;

в) дуже погано;

г) не заслуговує уваги.

2. Префікс при- треба писати в усіх словах рядка:

а) пр..глушити, пр..м’ятий, пр..мудрість;

б) пр..вчити, пр..булий, пр..морозок;

в) Пр..дністров’я, пр..гарний, пр..боркати;

г) пр..добрий, пр..чіп, пр..соромлений.

3. Котре з поданих слів є синонімом до слова „чудний”?

а) чарівний;

б) прекрасний;

в) дивний;

г) чудовий.

4. Правильно утворено всі імена по батькові в рядку:

а) Миколаївна, Петрівна, Валерієвич;

б) Євгенович, Кузьмич, Ігорівна;

в) Святославович, Матвійович, Іллінічна;

г) Арсенівна, Михалівна, Миколайович.

Скільки в поданому реченні дієслів?

Ясне сонце почало підніматись десь далеко за лісом, і його червоний слід слав-ся в лісі по снігу, а на опушених інеєм високих гілках стрибало його ясне про-міння, висвічуючи то жовто-зеленими, то червоно-синіми іскрами (Панас Мирний).

а) 3

б) 4;

в) 5;

г) 6.

В якому слові однакова кількість букв і звуків?

а) Запоріжжя;

б) бджола;

в) знають;

г) яблуко.

Яким членом речення виступає підкреслений у реченні числівник?

Пісня і праця – великі дві сили (І. Франко).

а) підметом;

б) присудком;

в) означенням;

г) обставиною;

ґ) додатком.

У котрому рядку всі словосполучення пов’язані зв’язком керування?

а) хитав палицею, занадто довго, слухати музику, цвіт калини;

б) розповідь про юність, мріяти про зустріч, червоний від хвилювання, писати крейдою;

в) сидів мовчки, цвіт калини, пісня про рушник, до відома керівників;

г) дорожчий за все, заспівавши пісню, затиснутий у лещатах, високо вгорі;

ґ) почувши пісню, вражений побаченим, її книжка, механізм машини.

У котрому реченні є підрядне умови?

а) Щоб слово педагога виховувало, воно повинно жити в душі вихованця
(В. Сухомлинський).

б) Як будеш чесно працювати, то прийде сама доля до хати (Нар. тв.).

в) Будеш, батьку, панувати, поки живуть люди (Т. Шевченко).

г) І миті жодної не можна повернути, щоб заново, по-іншому прожить
(В. Симоненко).

ґ) Благословенна та ясна година, коли дитя читає „Кобзаря” (Д. Павличко).



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2017-01-26; просмотров: 200; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.218.61.16 (0.008 с.)