В якому слові букв більше, ніж звуків?

а) пам’ять;

б) дзвенять;

в) приєднаний;

г) слов’янський.

6. Закінчення -а в Р.в мають всі іменники чоловічого роду ІІ відміни. в рядку:

а) Києв.., гараж.., гектар.., електрон..;

б) Львов.., мармур.., камін..., космос..;

в) хліб.., будинк.., склад.., конус..;

г) способ.., простор.., мільйон.., числівник…

7. Префікс при- треба писати в усіх словах рядка:

а) пр..будова, пр..м’ятий, пр..мудрість;

б) пр..в’ялений, пр..булий, пр..краса;

в) Пр..дністров’я, пр..гарний, пр..боркати;

г) пр..милий, пр..чіп, пр..соромлений.

8. Правильно узгоджений числівник з іменником у реченні:

а) До редакції надійшло два вірша.

б) Квартет утворюють чотири виконавці.

в) Концерт тривав майже дві з половиною годин.

г) Для вистави слід використати трьох прожекторів.

ґ) Батальні сцени фільму знімали чотири з половиною місяців.

У котрому рядку всі іменники вживаються лише у формі однини?

а) спритність, молодість, стіл, дерево;

б) любов, дітвора, студентство, кисень;

в) мовлення, колектив, село, масло;

г) лампа, став, книжка, відро;

ґ) перстень, гордість, водень, рис.

У котрому рядку всі словосполучення пов’язані зв’язком прилягання?

а) заспівав по-українськи, вражений побаченим, іти не поспішаючи;

б) співати вголос, погано працювати, головний принцип;

в) треба змовчати, дуже добре, голосно закричав;

г) вдало виступив, дуже приємно, прочитати у книжці;

ґ) читати вголос, ваші знання, весело заспівала.

У котрому рядку записані правильні форми вищого та найвищого ступенів порівняння прикметників?

а) синій, довший, більш ширший;

б) солодший, гладший, самий чесний;

в) дорощий, менш вдалий, кращий;

г) найбільш вдалий, найтяжчий, триваліший;

ґ) менш глибокий, якнайповніший, вишчий.

У котрому рядку всі слова належать до однієї частини мови?

а) під, за, для, але, бо;

б) або, зате, тому що, оскільки;

в) перший, зелений, добрий, написаний;

г) тому що, бо, так що, еге ж;

ґ) мудрий, щонайкращий, прочитаний, веселі.

У котрому рядку у всіх словах пишеться апостроф?

а) пір..їна, цв..ях, б..ю;

б) без..язикий, матір..ю, прем..єра;

в) зв..ялити, тьм..яний, поголів..я;

г) м..ясо, різьб..яр, б..юро;

ґ) п..юре, медв..яний, п..єса.

Котрі з поданих речень є означено-особовими? (2 правильні відповіді)

а) Науки не носять за плечима (Нар. тв.).

б) Не забудь, не забудь юних днів, днів весни (І. Франко).

в) Минають дні солодким сном (Олександр Олесь).

г) Радість одразу наче вітром здмухнуло (М. Стельмах).

ґ) В далекій дорозі найду або долю, або за Дніпром ляжу головою
(Т. Шевченко).

У котрих реченнях неправильно відокремлено поширене означення? (2 правильні відповіді)

а) Поля, пробуджені сонцем зимового сну, злегка парували (М. Коцюбинський).

б) За Дніпром повиті сизою ранковою димкою, мріли розлогі українські степи (С. Журахович).

в) Вона, наморена ходою трохи не цілого дня зразу закрила натомлені очі (Панас Мирний).

г) Якимові ноги, узуті в здорові чоботи, глибоко поринали в сніг і лишали за собою цілу низку ямок (М. Коцюбинський).

ґ) І срібна ніч, серпанками прикрита, дріма і слуха солов’я (Олександр Олесь).

Котрі з поданих речень є односкладними? (2 правильні відповіді)

а) Справа і зліва віяло свіжістю і ароматом води (Ю. Смолич).

б) Брехнею увесь світ перейдеш, але назад не вернешся (Нар. тв.).

в) Таємничість раннього ранку оповила чумаків своїми чарами
(М. Коцюбинський).

г) Десь на дні мого серця заплела дивну казку любов (П. Тичина).

ґ) Поет всюди залишається господарем свого настрою... (О. Гончар).

З'ясуйте види підрядних речень у наведених прикладах.

1. Коли сієш густо, то не буде пусто (Нар. тв.).	а) обставинне мети
2. Часом блисне вогонь здаля і зникне, щоб з’явитися у другому місці (М. Коцюбинський).	б) обставинне часу
3. Щовечора, як зіронька до місяця сходить, молодая дівчинонька в садочок виходить (Леся Українка).	в) обставинне умови
4. Благословенна та ясна година, коли дитя читає „Кобзаря” (Д. Павличко).	г) означальне
5. Тиша і спокій залягли тут, хоча звідси до станції рукою подати (М. Коцюбинський).	ґ) обставинне наслідкове
6. Хоч крок новий зроби до того, в чім бачиш ціль і суть свою (П. Воронько).	д) обставинне допустове
	е) з’ясувальне

 

Варіант 6

1. У якому слові звук [п] вимовляється як напівпом’якшений [п’]?

а) писати;

б) початок;

в) пісня;

г) період.

2. Граматичну помилку допущено в рядку:

а) моє день народження;

б) більш досконалий;

в) почнімо працювати;

г) п’ятьмастами волонтерами.