![]() Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву ![]() Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Змістовий модуль 5. Гносеологія.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Філософська теорія пізнання. (1 год) Завдання для самостійної роботи: 1. Складіть словник ключових термінів. 2. Дайте письмову відповідь на запропоновані питання: 2.1. Що таке творча уява? Яку роль відіграє вона в процесі пізнання? 2.2. Яку роль в процесі пізнання виконує інтуїція? 2.3. Що таке знання, розуміння і пояснення? Що між ними спільного та відмінного? 2.4. Що є предметом епістемології? Чи може менеджер користуватися поза науковим знанням? Змістовий модуль 6 Діалектика як універсальна методологія розвитку. Форми та методи наукового пізнання. (2 год)
Завдання для самостійної роботи: 1. Складіть словник ключових термінів. 2. Складіть конспект наступних питань: 2.1. Форми і методи наукового пізнання. 2.2. Проблема істини в філософії. Критерії істини. 3. Дайте письмову відповідь на запропоноване питання: 3.1. У чому принципова відмінність діалектичного і метафізичного пізнання світу?
Змістовий модуль 7. Проблема людини в філософії. (1 год) Завдання для самостійної роботи: 1. Складіть словник ключових термінів. 2. Які шляхи може вибрати людина у своєму житті? Хто визначає смисл людського існування? Наскільки вільною є людина у власному виборі? Напишіть есе за темою «Самоцінність і сенс людського життя». 3.Доведіть, що в понятті особистість поєднуються категорії загального, особливого і одиничного. Намалюйте схему свого Я, визначте в собі загальне, особливе і одиничне.
Змістовий модуль 8. Аксіологія Філософія цінностей (1 год) Завдання для самостійної роботи:
2.1. Еволюція поняття цінність 2.2. Сучасні аксіологічні концепції.
Змістовий модуль 9. Філософія суспільства. (1 год) Завдання для самостійної роботи: 1. Складіть словник ключових термінів. 2. Дайте письмову відповідь на одне з запропонованих питань: 2.1. Що таке суспільство? Дайте характеристику основних сфер суспільства.Намалюйте схему. 2.2. Природа та суспільство: їх єдність та відмінність.
Модуль ІІІ.. ГАЛУЗЕВА ФІЛОСОФІЯ. ФІЛОСОФІЯ УПРАВЛІННЯ.
Змістовий модуль 10. Філософія історії (2 год) Завдання для самостійної роботи:
Змістовий модуль 11 Філософія культури (2 год) Завдання для самостійної роботи:
2.1. Основні види духовної культури сучасного менеджера. 2.2. Культура та цивілізація.
Змістовий модуль 12. Філософія цивілізації (2 год) Завдання для самостійної роботи:
2.1. Сучасні теорії цивілізації. 2.2. Глобальні проблеми: типологія, шляхи вирішення.
Змістовий модуль 13. Філософія управління Соціальне управління. (3 год)
Завдання для самостійної роботи: 1. Складіть словник ключових термінів. 2. Поясніть причини виникнення соціальних конфліктів та засоби їх вирішення (письмова робота). 3. Яких рівнів управління має досягнути сучасний менеджер?
ІНДИВІДУАЛЬНІ НАУКОВО-ДОСЛІДНІ ЗАВДАННЯ
Виконання індивідуального науково-дослідного завдання включає: - ознайомлення та аналіз книг, статей, інших матеріалів - відбір матеріалів, необхідних для виконання завдань; - при необхідності – консультування з викладачем щодо джерел написання роботи та її змісту; - написання роботи з обгрунтуванням тверджень та чітким, логічним, грамотним викладом матеріалу. Дослідження має бути не простим переказом, а потребує висновків, робота не може бути плагіатом, має відповідати основним вимогам щодо письмових робіт. Роботу також дозволяється виконувати як презентацію питання.
|
|||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-25; просмотров: 141; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.217.246.20 (0.01 с.) |