Основополагающие интеграционные связи с другими

дисциплинами учебного плана

Данная дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин.Дисциплина «Маркетинг» базируется на знании таких учебных дисциплин, как «Экономика предприятия», «Мировая экономика», «Экономическая теория», «Менеджмент».

 

Распределение тем, часов занятий по модулям и семестрам

 

 

Модульное построение дисциплины «Маркетинг»

 

 

№ семестра	номера	Количество часов аудиторных занятий	Самостоятельная работа студентов	Ито- го часов
Моду-лей	тем	лекции	Семи- нары	всего	Пла- новая	Индии- виду- альная	Домаш- няя	Все-го
	I	1-6
II	7-11
III	12-16
Итого за семестр
	I	17-20
II	21-24
III	25-29
Итого за семестр
Всего

 

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«МАРКЕТИНГ»

Семестр

№ п/п	Т Е М А Т И К А	Всего часов	Всего ауд.	Лекции	Семин. занят.	Самост раб.	Виды раб.
Модуль I. Социально-экономические основы маркетинга
1.	Сущность, содержание и цели маркетинга						Л В
2.	Эволюция маркетинговой концепции в менеджменте					Л В У Т
3.	Предприятие как субъект маркетинговой деятельности						Л В
4.	Организация маркетинговой деятельности на предприятии					Л В П Т
5.	Теоретические основы маркетинговых исследований						Л У
6.	Методы сбора маркетинговой информации					Л Д У
Модуль II. Аналитическая функция маркетинга
7.	Маркетинговый анализ внешней среды предприятия						Л У Т З
8.	Маркетинговый анализ внутренней среды предприятия					Л В У Т З
9.	Маркетинговые исследования потребительских предпочтений						Л В У
10.	Модель покупательского поведения					Л У Т
11.	Сегментирование рынка и позиционирование товара на рынке						Л У П
Модуль III. Производственная функция маркетинга
12.	Товар в маркетинговой деятельности.						Л В У
13.	Товарная политика предприятия					Л В Д
14.	Управление жизненным циклом товаров						Л В
15.	Управление конкурентоспособностью товара					Л В Т
16.	Основы брэндинга					Л В Д
	ИТОГО ЗА СЕМЕСТР:

Семестр

№ п/п	Т Е М А Т И К А	Всего часов	Всего ауд.	Лекции	Семин. занят.	Самост раб.	Виды раб.
Модуль I. Сбытовая функция маркетинга
17.	Основы ценообразования в маркетинге						Л В З
	Ценовые стратегии						Л В У Т
19.	Политика формирования сбытовой сети						Л В У
20.	Основные методы продажи товаров						Л В П Т
Модуль II. Коммуникационная функция маркетинга
21.	Маркетинговый комплекс продвижения товаров						Л У Т
22.	Реклама в маркетинговой деятельности						Л В У Д Т
23.	Технология создания рекламного продукта						Л В Э У
24.	Маркетинговые мероприятия системы ФОССТИС						Л У Т К
Модуль III. Функция управления и контроля
25.	Маркетинговые стратегии.						Л В У
26.	Разработка программы маркетинга						Л В П
27.	Контроль и ревизия маркетинговой деятельности						Л В
28.	Инновации в маркетинге						Л В Д
29.	Маркетинг и общество						Л В Т
	ИТОГО ЗА СЕМЕСТР:

 

Условные обозначения: Л – работа с литературой, подготовка к лекциям и семинарским занятиям; Т – контрольные тесты; У – выполнение упражнений; Д – доклады; П – практическая работа; В – ответы на вопросы к семинару; З – решение задач; К – коллоквиум; Э – написание эссе;

 

Семестр 5

Содержание модулей

Содержание модуля I.

Социально-экономические основы маркетинга (36 часов)

ТЕМА 1. СУЩНОСТЬ, СОДЕРЖАНИЕ И ЦЕЛИ МАРКЕТИНГА.

 

ЦЕЛЬ: Получить представление о сущности маркетинговой деятельности, её роли для потребителя и производителя; уметь сравнивать основные подходы к маркетинговой деятельности (менеджерский, бихевиористский и другие).

 

 

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕМЫ:

 

Нужда Товар

Потребность Социальный маркетинг

Запрос Макромаркетинг

Маркетинг Обмен

Рынок Сделка

 

 

ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ:

· Возникновение и эволюции маркетинга как хозяйственной практической деятельности и науки.

· Понятие и сущность маркетинга, его основные функции.

· Принципы маркетинговой деятельности.

· Различные аспекты маркетинговой деятельности.

· Цели маркетинговой деятельности.

· Роль маркетинга в экономической и социальной сфере.

 

 

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СЕМИНАРУ:

1. Каково место маркетинга в системе экономических наук? Изобразите схему, состоящую из пяти блоков:

ПЕРВЫЙ БЛОК – общие экономические науки;

ВТОРОЙ БЛОК – специальные (функциональные) экономические науки;

ТРЕТИЙ БЛОК – конкретные экономические науки;

ЧЕТВЕРТЫЙ БЛОК – информационно-аналитические экономические науки;

ПЯТЫЙ БЛОК – историко-экономические науки.

Каково место маркетинга на предприятии?

 

2. Наиболее важный принцип рыночной экономики гласит, что высшая власть – это

власть потребителя. Как с этим принципом соотносится деятельность маркетинга?

 

3. Что послужило предпосылками возникновения маркетинга как науки? Почему маркетинг называют обобщающей дисциплиной?

 

4. Почему маркетинг называют доктриной современного бизнеса?

 

5. Каковы особенности развития маркетинга в России?

 

6. Вы собираетесь позавтракать в кафе быстрого обслуживания. Примените к данной ситуации понятия «товар», «обмен», «рынок». Вы пригласили девушку в кафе. Что изменилось?

 

7. Многие считают, что главная цель системы маркетинга должна заключаться в улучшении «качества жизни». Это понятие складывается из следующих составляющих: качества, количества, ассортимента, доступности и стоимости товаров; качества физической среды, качества культурной среды. Дополните список.