Глава 2. Современный социально-демографический портрет молодежи в России

2.1 Духовный мир молодежи

Свободное время является одним из важных средств формирования личности молодого человека. Являясь частью свободного времени, досуг привлекает молодежь его нерегламентированностью и добровольностью выбора его различных форм, демократичностью, эмоциональной окрашенностью, возможностью сочетать в нем физическую и интеллектуальную деятельность, творческую и созерцательную, производственную и игровую. Практика молодежного досуга показывает, что наиболее привлекательными формами для молодежи являются музыка, танцы, игры, ток-шоу, КВН, однако, не всегда культурно - досуговые центры строят свою работу, исходя из интересов молодых людей. Надо не только знать сегодняшние культурные запросы молодых, предвидеть их изменение, но и уметь быстро реагировать на них, суметь предложить новые формы и виды досуговых занятий. Результаты исследования показали, что зачастую молодежи просто негде провести свой досуг. В ходе опроса очень часто встречались жалобы на нехватку мест отдыха молодого населения. Альметьевск действительно, несмотря на свое культурное и рекреационное разнообразие ресурсов, не обладает в достаточной мере достойной инфраструктурой развлекательного характера для молодежи. Места отдыха подобного плана ограничиваются небольшим количеством ночных клубов, одним кинотеатром и несколькими центрами дополнительного образования. Власти города в большинстве случаев остаются равнодушны к просьбам молодого поколения о создании новых мест культурно-массового отдыха. Различные кружки и студии держатся на энтузиазме их руководителей, которые сами, к сожалению, не в силах решить проблему финансирования данной отрасли.

2.2 Образование и трудовая деятельность молодежи

Уровень безработицы в нашей области один из самых низких в России. Около половины процента от числа трудоспособного населения. Но нас тревожит динамика. Судите сами, если на 1 октября прошлого года был зарегистрирован 6601 безработный, то на 1 января нынешнего – 9613 человек.

Работу по специальности уже давно не так просто получить многочисленным юристам, экономистам и бухгалтерам – в банках имеющихся в городе вакансий чаще всего присутствуют рабочие профессии. Но нагрянувший кризис практически не оставляет шанса найти работу и тем, кто имеет удостоверение токаря, слесаря, электрика и т.п. Особенно незащищённой в плане трудоустройства является молодёжь. Если уж токарь-универсал с двадцатилетним стажем на оборонном предприятии ищет работу через объявление в газете, то что уж говорить о безусом юнце – выпускнике профессионально-технического училища.

Проблема выбора профессии встаёт перед выпускниками и их родителями каждый год. Но выбирают чаще всего не профессию, а учебное заведение – куда проще поступить. Многие даже не представляют себе, в чём состоит суть той или иной профессии и чем им потом предстоит заниматься.

Вряд ли кто-то даст прогноз, какие специалисты будут востребованы экономикой города через 5-10 лет. В результате молодые люди сталкиваются не только с проблемой выбора профессии но и с дальнейшей проблемой трудоустройства.

Даже в условиях кризиса нужно готовить смену, а молодёжи необходим опыт работы, тем более, что большую часть зарплаты стажёра возместит государство.

Молодые люди понимают, что трудоустроиться, имея только диплом, становится все сложнее. Любое резюме предполагает описание своих социальных умений, личных качеств и т.д. То есть, помимо того, что специалист, ты должен быть еще личностью, тогда у такого человека больше шансов, в том числе и сделать карьеру. Молодые люди, будучи студентами, пытаются трудоустраиваться, т.к. нужно приобретать трудовой опыт.

Молодой специалист должен уметь общаться с людьми, то есть быть деловым и уважительным человеком, обладать культурой общения и, знать культуру своего народа и уважать культуру другого человека, быть добропорядочным, обладать патриотическим чувством по отношению к своей малой и большой Родине.

Управление по делам молодёжи большое внимание в вопросах занятости уделяет содействию предпринимательской деятельности молодёжи как отдельному направлению государственной молодёжной политики.

Как правило, самая интересная работа та, что поначалу казалась самой скучной или самой трудной. Исследования показывают, что так обстоят дела в 70-80% случаев. Человеку начинает нравиться только то, во что вложена частица его труда.

 

Заключение

Очень часто приходится слышать от старшего поколения, что наша жизнь сегодня не та, что прежде, что наше общество должно измениться. Но что нужно сделать для этого? В первую очередь, только из глубокой убеждённости всех и каждого в том, что общество нуждается в коренном обновлении, вырастает энергия массового созидания, без которой немыслим крутой перелом во всех сферах общественной жизни. Процесс обновления также предполагает небывалое повышение удельного веса творческого потенциала, которым так богата юность.

Образ территории действительно накладывает некоторые социальные различия в поведенческие и духовные аспекты жизни всего населения, и молодежи в частности.

В результате проделанной работы можно сделать следующие выводы:

Молодежь более неуверенна в завтрашнем дне, имея ограниченный круг возможностей получения достойного образования и последующего трудоустройства, эта категория граждан чувствует большую социальную незащищенность. Именно поэтому в ряд своих главных ценностей бузулучане ставят подчас не духовные, а материальные составляющие жизни общества. Карьерный рост, высокооплачиваемая должность представляют некоторую сложность для осуществления и находятся в числе основных жизненных целей кисловодской молодежи. Среди негативных качеств молодежи следует выделить большую подверженность вредным привычкам и асоциальным нормам поведения.

Небольшая величина, провинциальность и узкая функциональная направленность города откладывает свой отпечаток на эти приоритеты и базовые составляющие жизни общества.

Представляя собой основу будущего общества, молодежь заслуживает к себе самого непосредственного внимания.

У молодёжи всегда самые близкие и непосредственные отношения с будущим общества, поэтому необходимо взять курс на повышение ответственности и самостоятельности, расширения прав молодёжи. И, наконец, залог успешного разрешения проблем - в нерасторжимом единстве слова и дела.

Итак, жизненные ценности сегодняшней молодёжи определяют образ нашего “завтра”. Если народ имеет то правительство, которое он заслуживает, то народ и правительство имеют дело с той молодёжью, которую они сами воспитывают — любое проявление невнимания к молодёжным проблемам способно (возвращаясь, подобно бумерангу, с другой стороны в самый непредвиденный момент) создать ещё большие проблемы для настоящего и будущего общества.

 

 

Литература

1. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Кадария Ф.Д., Савченко И.П., Шаповалов В.А. Социология молодежи: Учеб. пособие /Под ред. проф. Ю.Г.Волкова. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2001. –576 с.

2. Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Попов А.В., Самыгин С.И. Социология: Учеб. пособие. – Ростов-н/Д: Феникс, 1999. – 512 с.

3. Девятков В. “Пожелай мне удачи в бою…” //Тюменские известия от 16 октября 2003 года.

4. Добренько В.И., Кравченко А.И. Социология: В 3 т. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 520 с.

5. Дубин Б. Вверх по лестнице, не ведущей никуда: Жизненные ориентиры современной российской молодежи // Социально-гуманитарные знания. – 2003. - №1

6. Завьялова Н.Ф. Проблемы девиантного поведения //Социс. – 1999
– № 7. – С.23-31.

7. Карпухин О.И. Молодежь России: особенности социализации и самоопределения // СОЦИС. 2000. № 3.

8. Касьянов В.В., Нечипуренко В.Н. Социология права. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 480 с.

9. Лисовский В.Т. Советское студенчество: социологические очерки. М.: Юнита, 1990.

10. Луков В.В. Проблема обобщающих оценок положения молодежи // СОЦИС. 1998. № 12.

11. Льюис К.С. Христианское поведение // Иностранная литература. 1990. №5.

12. Маликова Н.Н. Типология отношения студентов к наркомании //Социс. – 2000 - №7. – С. 50-57.

13. Менеджмент в социальной сфере /Под ред. А.Н.Силина. – Тюмень: Издательство “Вектор Бук”, 2000. – 192 с.