Организация режима пребывания детей в

образовательном учреждении.

В детском саду разработан гибкий режим дня, учитывающий возрастные психофизиологические возможности детей, их интересы и потребности, обеспечивающий взаимосвязь планируемых занятий с повседневной жизнью детей в детском саду. Кроме того, учитываются климатические условия (в течение года режим дня меняется дважды). В отличие от зимнего в летний оздоровительный период увеличивается время пребывания детей на прогулке. Прогулка организуется 2 раза в день: в первую половину дня - до обеда и во вторую половину - после дневного сна или перед уходом детей домой. При температуре воздуха ниже -15°С и скорости ветра более 7 м/с

продолжительность прогулки сокращается. Прогулка не проводится при температуре воздуха ниже -20°С и скорости ветра более 15 м/с. Во

время прогулки с детьми проводятся игры и физические упражнения.

Подвижные игры проводят в конце прогулки перед возвращением

детей в помещение ДОУ. Дневному сну отводится 2- 2.20 часа.

Самостоятельная деятельность детей (игры, подготовка к занятиям, личная гигиена и др.) занимает в режиме дня не менее 3-4 часов.

Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая занятия по дополнительному образованию, составляет 14

занятий. Занятия, требующие повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, проводятся в первую половину дня

и в дни наиболее высокой работоспособности детей (среда, четверг). Для профилактики утомления детей такие занятия сочетаются с физкультурными, музыкальными занятиями.

Общественно-полезный труд детей подготовительной группы проводится в форме самообслуживания (дежурства по столовой, сервировка столов, помощь в подготовке к занятиям, уход за комнатными растениями и т.п.). Его продолжительность не превышает 20 минут в день.

 

Режим дня подготовительной группы

Время занятий и их количество в день регламентируется «Примерной Программой» и САНПиНами (не более 2-3 занятия в день не более

30 минут). Обязательным элементом каждого занятия является

Физкульт- минутка, которая позволяет отдохнуть, снять мышечное и умственное напряжение. Занятия с детьми, в основе которых доминирует игровая деятельность, в зависимости от программного содержания, проводятся фронтально, подгруппами, индивидуально. Такая форма организации занятий позволяет педагогу уделить каждому воспитаннику максимум внимания, помочь при затруднении, побеседовать, выслушать ответ.

Для гарантированной реализации государственного образовательного стандарта в четко определенные временные рамки образовательная

нагрузка рассчитывается на 8 месяцев, без учета первой половины сентября, новогодних каникул, второй половины мая и трех летних месяцев.

Оценка эффективности образовательной деятельности осуществляется с помощью мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы. В процессе мониторинга исследуются физические, интеллектуальные и личностные качества ребенка путем наблюдений за ребенком, бесед, дидактических игр и др.

Режим дня детей подготовительной к школе группы

Режим дня составлен с расчетом на 10.5 часового пребывания детей в детском саду.

Организация жизнедеятельности в подготовительной группе

МАДОУ д/с № 161

(холодный период)

В дошкольном учреждении Прием, осмотр детей. Самостоятельная деятельность, игры, утренняя гимнастика	7.30 – 8.25
Подготовка к завтраку, завтрак	8.25 – 8.45
Самостоятельная деятельность, игры	8.45 – 9.00
Организованная образовательная деятельность	9.00-9.30 9.50-10.20 10.30-11.00
Самостоятельная деятельность, игры	9.30-9.50 10.20-10.30
2-ой завтрак	11.00-11.10
Подготовка к прогулке. Прогулка	11.10-12.35
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, подготовка к обеду	12.35-12.45
Обед	12.45-13.00
Спокойные игры, подготовка ко сну. Дневной сон	13.00-15.00
Постепенный подъем, закаливание, самостоятельная деятельность. Полдник.	15.00-15.15
Организованная образовательная деятельность. Дополнительные услуги.	15.15-15.45
Игры, самостоятельная деятельность	15.45-16.05
Подготовка к ужину. Ужин	16.05-16.15
Самостоятельная деятельность, игры.	16.15-16.35
Пподготовка к прогулке, прогулка, уход домой	16.35-18.00