Июня, среда. День Защиты детей.

• Музыкально-спортивный праздник ко Дню Защиты детей;

• Конкурс рисунков на асфальте «Наше счастливое детство»;

• Чтение «Всемирный день ребенка», «Нашим детям» Н. Майданик, Права детей в стихах;

Июня, четверг. День книжек-малышек.

• Оформление книжного уголка в группе литературой летнего содержания;

• Выставка книг «Русские народные сказки»»

• Литературная викторина с презентацией «В мире сказок»;

• Рисование «Эти волшебные сказки»

Июня, пятница. Всемирный день охраны окружающей среды.

• Рассматривание альбомов «Цветы», «Животные», «Птицы»;

• Знакомство со знаками «Правила поведения в природе», составление памяток по охране окружающей среды;

• Опыты с песком и водой;

• Постройка из песка «Город для животных»;

Июня, понедельник. День рождения А. С. Пушкина.

• Беседа об А. С. Пушкине. Презентация «Знаете ли вы сказки»;

• Рассматривание иллюстраций к произведениям Пушкина;

• Чтение сказки «О попе и работнике его Балде»;

Июня, вторник. Соловьиный день.

• Беседа о соловьях, рассматривание иллюстраций, слушание аудиозаписи с пением соловья;

• Раскраски по теме «Перелетные птицы»;

• П/и «Гуси-лебеди», «Вышибалы», «Мышеловка», упражнения «Забрось мяч в кольцо», прыжки на скакалке;

Июня, среда. День архитектуры.

• Конструирование «Мой дом»,

• Постройки из песка;

• С/р игра «Строители»

• Конкурс рисунков «Город будущего» совместно с родителями;

Июня, четверг. День друзей и мыльных пузырей.

• Беседа «Для чего нужны друзья»;

• Чтение В. Драгунского «Друг детства»;

• Изготовление подарка другу;

• Рисование «Портрет друга»;

• Пускание мыльных пузырей;

Июня, пятница. День часов.

• Рассказ-беседа «Удивительные часы Кулибина» (С. А. Козлова «Мой мир»);

• Рассматривание иллюстраций с изображением разных часов, частей суток, календарей;

• Конкурс рисунка «Сказочные часы»;

Июня, вторник. День русской березки (ко дню России – 12 июня)

• Рассматривание иллюстраций в альбомах «Россия – родина моя», «Москва», «Санкт-Петербург»;

• Досуг «Праздник русской березки» (фонограмма русских народных песен, чтение стихов, хороводные и подвижные игры);

• Стихи русских поэтов о березе (картотека);

Июня, среда. Всемирный день ветра.

• Чтение о ветре из энциклопедии для любознательных «Наша планета»;

• Поделка вертушек из бумаги;

• Запуск воздушного змея;

Июня, четверг. День Петербургских кошек.

• Рассматривание иллюстраций из альбома «Кошки»;

• Рассказ-беседа о котах Эрмитажа;

• Рисование «Мой котенок»;

• Просмотр и обсуждение мультфильма «Котенок по имени Гав» (при дождливой погоде);

Июня, пятница. Солнце, воздух и вода.

• Спортивный досуг «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»;

• Беседа о пользе солнца, воздуха и воды, о том, как правильно загорать;

• Составление памяток «Правила поведения на воде», «Как правильно загорать»;

• Загадки по теме;

20 июня, понедельник. День любимой игры и игрушки. •

Беседа «Моя любимая игрушка»;

• Игры в игровых уголках с любимыми игрушками;

• Рассматривание альбома «Народная игрушка»;

• Поделка русской народной игрушки «Зайчик на пальчик»;

Июня, вторник. Международный день Цветка, день Солнечных зайчиков, день Медицинского работника.

• Рассматривание иллюстраций в альбоме «Цветы»;

• Чтение «Цветик-семицветик» В. Катаева;

• Рисование на тему «Цветы небывалой красоты»;

• П/и «Помоги доктору собрать чемоданчик», игры с зеркальцем «Поймай солнечного зайчика», игры с водой;

Июня, среда. День памяти и скорби, День хороших манер.

• Беседа о ВОВ, рассматривание иллюстраций;

• Беседа «Кто и зачем придумал правила поведения»;

• Чтение В. Осеевой «Волшебное слово», Э. Мошковской «Жадина»;

• Проигрывание этюдов «Скажи доброе слово другу», «Назови ласково»;

Июня, четверг. День балалайки, Международный олимпийский день.

• Рассматривание иллюстраций народных музыкальных инструментов, слушание аудиозаписей народных песен;

• Знакомство с олимпийским мишкой;

• Загадки о разных видах спорта;

• Рисование «Олимпийский мишка»;