Країн Східної Європи (4 год.)

1. Загальна характеристика природних умов та ресурсів країн Східної Європи

2. Огляд рекреаційних ресурсів країн Східної Європи

3. Історико-культурний потенціал країн Східної Європи

4. Туристські центри країн Східної Європи

Тема 22. Характеристика туристсько-рекреаційного потенціалу

Країн Західної Європи (4 год.)

1. Загальна характеристика природних умов та ресурсів країн Західної Європи

2. Огляд рекреаційних ресурсів країн Західної Європи

3. Історико-культурний потенціал країн Західної Європи

4. Туристські центри країн Західної Європи

Тема 23. Характеристика туристсько-рекреаційних ресурсів країн Американського макрорегіону (4 год.)

1. Загальна характеристика природних умов Америки

2. Огляд рекреаційних ресурсів Америки

3. Характеристика водних ресурсів

4. Історико-культурний потенціал Америки

5. Найбільші туристські центри Америки

 

Тема 24. Характеристика туристсько-рекреаційних ресурсів

Країн Азії (4 год.)

1. Особливості фізико-географічного положення країн Азії

2. Загальна характеристика природних умов країн Азії

3. Історико-культурний потенціал країн Азії

 

Тема 25. Характеристика туристсько-рекреаційного потенціалу Африки (2 год.)

1. Загальна характеристика країн Африканського континенту

2. Огляд природних рекреаційних ресурсів країн Африки

3. Найбільші туристські центри Африки та характеристика їх потенціалу

 

Тема 26. Характеристика туристсько-рекреаційного потенціалу Австралії та Океанії (2 год.)

1. Особливості фізико-географічного положення Австралії

2. Загальна характеристика природних умов Австралії

3. Історико-культурний потенціал Австралії

4. Туристський потенціал Нової Зеландії

Плани і тривалість семінарських занять в І семестрі

Заняття 1. (2 год.)

Сутність поняття „туризм” та його види

Питання для обговорення

1. Сутність поняття „туризм”

2. Історичні аспекти розвитку туризму

3. Функції туризму

4. Класифікація туризму за різними ознаками

5. Характеристика видів туризму

6. Всесвітня туристська організація та основні її функції

Рекомендована література: 1, 3, 5, 6.

 

Заняття 2 (2 год.)

Сутність туристських ресурсів та їх характеристика

Питання для обговорення

1. Сутність туристських ресурсів та їх значення для розвитку туризму в Україні

2. Характеристика елементів рельєфу, що можуть використовуватись з метою розвитку туризму. Огляд зимових курортів

3. Водні ресурси та особливості їх використання в туризмі

4. Огляд кліматичних, бальнеологічних курортів України

5. Особливості залучення спелеологічних ресурсів у туристську діяльність

Рекомендована література: 1, 2, 3, 6, 12, 23, 24.

 

Заняття 3. (2 год.)

Характеристика об’єктів природно-заповідного фонду

Питання для обговорення

1. Основні положення Закону України «Про природно-заповідний фонд»

2. Загальна характеристика природних територій та об’єктів України

3. Огляд штучно створених заповідних об’єктів, що використовуються у туризмі

4. Огляд історико-культурних ресурсів України та їх сучасний стан використання у туристській діяльності

Рекомендована література: 1, 2, 3, 6, 12, 23, 24.

Заняття 4. (2 год.)

Туристські ресурси Криму

Питання для обговорення

1. Охарактеризувати природні туристські ресурси Криму

2. Особливості походження географічних назв регіону

3. Дати огляд об’єктів пізнавального туризму на території Криму

4. Об’єкти природно-заповідного фонду на території Криму та їх залучення у туристську діяльність

5. Екологічна ситуація в регіоні та її вплив на розвиток туризму

Рекомендована література: 3-4, 5-6, 12, 14, 18, 22-24.

Заняття 5. (2 год.)

Туристський потенціал областей Чорноморсько-Азовського узбережжя

Питання для обговорення

1. Охарактеризувати природні туристські ресурси областей, що розташовані на узбережжі Чорного та Азовського морів

2. Особливості походження географічних назв Чорноморсько-Азовського регіону та їх унікальність

3. Дати характеристику об’єктів природно-заповідного фонду на території південних областей України

4. Охарактеризувати об’єкти пізнавального туризму на території Чорноморсько-Азовськогорегіону в розрізі туристських центрів

5. Екологічна ситуація в регіоні та її вплив на розвиток туризму

Рекомендована література: 3-4, 5-6, 12, 14, 18, 22-24.

Заняття 6. (4 год.)

Туристські ресурси Карпат

Питання для обговорення

1. Назвати особливості фізико-географічного положення Західних областей України (Закарпатської, Івано-Франківської, Львівської, Чернівецької)

2. Особливості використання рельєфу у туризмі

3. Характеристика водних туристських ресурсів та огляд відомих курортів регіону

4. Унікальність природних ресурсів регіону та їх можливість у розвитку зеленого туризму

5. Дати характеристику історико-культурних ресурсів регіону в розрізі туристських районів та центрів

6. Народні промисли областей Західної України як засіб залучення туристів

7. Львів як об’єкт Всесвітнього культурного надбання (ЮНЕСКО)

8. Об’єкти природно-заповідного фонду регіону та їх використання у туризмі

9. Топоніміка на карті Карпатського регіону

Рекомендована література: 3-6, 11-12, 14, 15, 17, 20-24.

Заняття 7. (3 год.)

Туристські ресурси Поділля

Питання для обговорення

1. Дати характеристику фізико-географічного положення областей Поділля (Вінницької, Тернопільської, Хмельницької)

2. Характеристика спелеологічних ресурсів Поділля

3. Використання водних ресурсів для розвитку різних видів туризму та огляд бальнеологічних курортів регіону

4. Природно-заповідний фонд областей Поділля

5. Огляд пізнавальних туристських ресурсів

6. Національний історико-культурний заповідник "Кам’янець"

7. Унікальність замкової архітектури Тернопільщини

Рекомендована література: 3-6, 12, 14, 22-24.

 

Заняття 8. (3 год.)

Туристські ресурси Полісся

Питання для обговорення

1. Дати характеристику фізико-географічного положення областей Полісся (Волинської, Рівненської, Житомирської, Чернігівської, півночі Київської області)

2. Особливості використання водних ресурсів Волинської області

3. Природно-заповідний фонд Полісся та його використання у туризмі

4. Огляд пізнавальних туристських ресурсів

5. Історико-архітектурні пам’ятки Волині

6. Чернігівщина та її туристський потенціал

Рекомендована література: 3-8, 14, 20-24.

 

Заняття 9. (2 год.)