Подчёркивание своей индивидуальности

4. ношение масок

 

К теоретическим методам социальной психологии относятся …

1. обобщение, эксперимент, ранжирование, наблюдение

2. сравнение, синтез, тестирование, корреляция

3. дедукция, обобщение, эксперимент, ранжирование

Моделирование, синтез, сравнительно-исторический анализ, индукция

http://podelise.ru/docs/index-27191008-5.html

 

Коммуникативная сторона общения выражается…

1. во взаимодействии людей

В передаче информации от одного человека к другому

3. в восприятии людьми друг друга

4. в организации совместной деятельности

 

Под коммуникативной стороной общения в узком смысле слова понимается процесс обмена информацией между людьми.

http://psyera.ru/2393/kommunikativnaya-storona-obshcheniya

 

Компонентами структуры социальной установки личности являются…

1. эмоционально-оценочное отношение к объекту

Потребность в социальных контактах

3. представление об объекте

4. способ включения поведения

Структура социальной установки:
1) когнитивный, содержащий знание, представление о социальном объекте;
2) аффективный, отражающий эмоционально-оценочное отношение к объекту;
3) поведенческий, выражающий потенциальную готовность личности реализовать определенное поведение по отношению к объекту.

http://psyera.ru/2806/socialnaya-ustanovka-lichnosti

 

К методам активного социально-психологического обучения не относится…

1. сенситивный тренинг

2. дискуссионный метод

3. игровой метод

Эксперимент

 

Дискуссионные методы (групповая дискуссия, разбор казусов из практики, анализ ситуации морального выбора и др.)

Игровые методы:

-Дидактические и творческие игры, в том числе деловые, управленческие;

-Ролевые игры (поведенческое научение, игровая психотерапия, психодраматическая коррекция);

-Контригра (трансактный метод осознания коммуникативного поведения).

Трансактный анализ.

Сензитивный тренинг (тренировка межличностной чувствительности и восприятия себя как психофизического единства).

http://do.gendocs.ru/docs/index-18787.html

 

 

К большой социальной группе можно отнести …

1. учебный класс

Производственный коллектив

3. семью

4. коллектив

 

К функциям социальной психологии не относится

1. мировоззренческая

Онтогенетическая

3. теоретико-методологическая

4. регулятивная

ФУНКЦИИ СОЦ.ПС-ГИИ:

 

1.ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ: связана с выявлением методов,принципов, путей познания сущности исследуемых явлений,а также закономерностей механизмов их проявления;

Формирования концептуального аппарата науки;определение направлений практического применения результатов изучения соц.-пс. Феноменов.

2.МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКАЯ: с одной стороны она закл-ся в синтезировании соврем.научных представлений о природе психологии людей и её месте в дух.жизни общ-ва.

Показывает,как должен осуществляться процесс формир-ния правильных представлений в системе: ЧЕЛОВЕК-ГРУППА-ОБЩНОСТЬ-ОБЩЕСТВО.

3.РЕГУЛЯТИВНАЯ: показывающая какое непосредственное влияние соц.пс. явлления оказывают на развитие и функционирование общественных отношений,а также средства управления ими(регляция)

4.ПРОГНОЗТИЧЕСКАЯ: позволяет на основе учёта специфики функционирования соц.-пс. Явл-ний. Правильно оценить и раскрыть динамику и перспективы развития общ.сознания и духовной жизни общества.

 

5.АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ: дающая понять сущность реальных мнимых соц.-пс. Ценностей в жизни-деятельности общества в целом.

http://www.coolreferat.com/

 

К сторонам общения не относится…

1. интерактивная

2. коммуникативная

Эмоциональная

4. перцептивная

Стороны:

1. Коммуникативная: обмен информацией между общающимися индивидами.
2. Интерактивная: организация взаимодействия между общающимися индивидами (обмен действиями).
3. Перцептивная: процесс восприятия и познания друг друга партнерами по общению и установления на этой основе взаимопонимания.

Или:

1. информационно-коммуникативная (приём и передача информации)
2. регуляционно-коммуникативная (взаимокорректировка действий в совместной деятельности)
3. аффективно-коммуникативная

Или:

1. инструментальная функция (основная рабочая функция, обмен информацией в процессе управления и совместного труда);
2. синдикативная (сплочение групп)
3. трансляционная функция (применяема при передаче знаний, оценок)
4. самовыражение (поиск и достижение взаимопонимания)

http://ru.wikipedia.org/wiki/

 

Л

Лидерство – феномен, рождаемый специфическими чертами лидера, полагает…

Теория черт

Теория черт полагает, что лидерство – феномен, рождаемый специфическими чертами лидера (искусство убеждать, любовь к риску, энтузиазм, беспристрастность, смелость, воля, справедливость и др.).

2. Ситуационная теория

Эта теория полагает, что в процессе выдвижения лидера большую роль играет ситуация. Если социальная ситуация существования группы кардинально меняется, то высока вероятность смены лидера. Т. Шибу-тани выделил два психологических критерия для создания типологии социальных ситуаций: степень формализации группы и степень автономии членов группы. В зависимости от проявлений этих качеств возникает пять типов социальных ситуаций: внезапные критические; критические повторяющиеся, предсказуемые; типичные повторяющиеся; типичные повторяющиеся конвенциональные; групповые ритуалы.

3. Реляционная теория –

включает основные идеи выше названных теорий. По этой теории «лидерство» – это процесс организации межличностных отношений в группе, а «лидер» – субъект управления этим процессом.

4. теория, определяющая роли последователей – провозглашала, что лидерство – функция от ожиданий (экспекций) последователей.

http://psi.webzone.ru

 

М

Механизм самопознания в процессе межличностного восприятия, в основе которого лежит способность человека представлять себе то, как он воспринимается его партнёром, называется ….

1. Идентификацией – это важнейший механизм социализации, проявляющийся в принятии индивидом роли социальной при вхождении в группу, в осознании им групповой принадлежности, формировании установок социальных

2. Каузальной атрибуцией – наделение (приписывание) объекту различных свойств и атрибутов на основе внеших (визуальних) данных.

3. Стереотипизацией – этовосприятие, классификация и оценка социальных объектов (событий) на основе определенных представлений (стереотип социальный).

4. Рефлексией – это механизм самопознания в процессе общения, в основе которого лежит способность человека представлять и осознавать то, как он воспринимается партнером по общению.

 

… молодого человека включает в себя социально-политические, экономические, научные, культурные, религиозные и другие устойчивые взгляды

1. самосознание – это осознание, оценка человеком своего знания, нравственного облика и интересов, идеалов и мотивов поведения, целостная оценка самого себя как деятеля, как чувствующего и мыслящего существа.

2. личное самоопределение – это сознательный акт выявления и утверждения собственной позиции в проблемных ситуациях

3. миропонимание – это система идей о происхождении и структуре мира, о факторах, создающих и поддерживающих наблюдаемые в нем связи, отношения, о причинах и характере мир. изменений и месте человека в мире.

4. мировоззрение – это совокупность взглядов, оценок, принципов и образных представлений, определяющих самое общее видение, понимание мира, места в нем человека, а также — жизненные позиции, программы поведения, действий людей

Н

Нормативная функция референтной группы заключается в том чтобы…

1. распределять социальные роли

2. ранжировать групповые санкции

3. устанавливать определенные стандарты поведения и заставлять индивидов следовать им. Эти стандарты поведения называют групповыми нормами, поэтому он обозначил эту функцию референтной группы как нормативную

4. стать эталоном с помощью которого индивид может оценивать себя и других

http://www.coolreferat.com/

 

Направление в идеалистическом учение о душе, считавшее основным механизмом формирования и приобретения опыта, ассоциацию называется…

1. сенсуализмом – это — направление в теории познания, согласно которому ощущения и восприятия — основная и главная форма достоверного познания

2. ассоцианизмом – этонаправление в идеалистическом учении о душе. Единицей признана ассоциация как механизм формирования и приобретения опыта

3. рационализмом – это система, в основе которой лежит рацио (разум), в противоположность системам, основывающимся на откровении или чувстве.

4. эмпиризмом – это направление в теории познания, признающее чувственный опыт источником знания и считающее, что содержание знания может быть представлено либо как описание этого опыта, либо сведено к нему.

 

Направление в психологии основанное на информационном подходе к изучению психике с использованием ЭВМ, называется_________ психологией

1. функциональной. Функциональная психология – этонаправление, исследующее психические явления с точки зрения их функции в приспособлении организма к среде. Возникла в конце 19 в. под влиянием эволюционного учения, способствовавшего переходу от поэлементного анализа сознания в структурной психологии В. Вундта — Э.Титчера к изучению роли сознания при решении индивидом различных задач

2. когнитивной. Когнитивная психология – это раздел психологии, изучающий когнитивные, то есть познавательные процессы человеческого сознания. Исследования в этой области обычно связаны с вопросами памяти, внимания, чувств, представления информации, логического мышления, воображения, способности к принятию решений.

3. гуманистической. Гуманистическая психология – это направление в западной (преимущественно американской) психологии, признающее своим главным предметом личность как уникальную целостную систему, которая представляет собой не нечто заранее данное, а «открытую возможность» самоактуализации, присущую только человеку

4. глубинной. Глубинная психология – это область бессознатель-

ных явлений психики как предмет изучения.

http://psi.webzone.ru

 

 

Немногочисленная по составу (от 3 до 50 человек), хорошо организованная, самостоятельная единица социальной структуры общества, объединённая общей целью, совместной деятельностью и непосредственным личным контактом – это…

1. большая группа – это социальная общность, члены которой, не имея непосредственных контактов между собой, связаны опосредованно психологическими механизмами групповой коммуникации.

2. стихийная группа – это кратковременные объединения большого числа лиц, с различными интересами, но собравшихся вместе определенному поводу и демонстрирующих совместные действия; возникают стихийно, не обязательно четко осознают свои цели; среди стихийных групп выделяют толпу, массу, публику.

3. этногруппа – это динамическая часть общества, члены которой воспринимают аскриптивные и генотипические признаки как объединяющую платформу и верят в общее происхождение или общую историю.

Малая группа

http://conrf.ru/yuridicheskie-uslugi/terminyi/deindividyalizaciya.html

 

Наиболее близкими по своим предметам науками к социальной психологии являются…

1. философия и педагогика

Социология и психология

3. физиология и социология

4. социология и педагогика

 

Нормативная функция референтной группы заключается в том, чтобы…

1. ранжировать групповые санкции