Оценка за контрольную работу является решающей при выставлении оценки за период обучения в коррелируемом диапазоне.

4) пересдача контрольных работ не допускается;

5) письменные работы обучающихся хранятся у учителя-предметника в течение одного учебного года.

21. Переписывание контрольных работ не допускается.

22. Особые подходы к проведению текущего контроля успеваемости обучающихся применяются в следующих случаях:

1) текущий контроль обучающихся 1-х классов в течение всего учебного года осуществляется без балльной фиксации их достижений в классных журналах, личных делах, дневниках, тетрадях. При оценивании работ рекомендуется использовать бинарную систему оценивания: «+», «-»;

2) текущий контроль обучающихся 4-х классов по предмету «Основы религиозных культур и светской этики» в течение всего периода изучения осуществляется без балльной фиксации их достижений в классных журналах, личных делах, дневниках, тетрадях. При текущем контроле работы могут оцениваться по бинарной системе («+», «-»). В личных делах обучающихся фиксируется факт изучения учебного предмета путем выставления отметки «освоен»;

3) оценка результатов учебных достижений по физической культуре обучающихся специальных медицинских групп «А» и «Б» осуществляется в соответствии с рекомендациями Минобрнауки России от 30.05.2012г. № МД-583/19 «О методических рекомендациях «Медико-педагогический контроль за организацией занятий физической культурой обучающихся с отклонениями в состоянии здоровья»;

4) контрольные и проверочные задания, направляемые в МАОУ «СОШ № 67 г. Челябинска» вышестоящими органами управления образования, проводятся по правилам и в соответствии с требованиями этих органов. Оценка за эти работы выставляется в классный журнал и учитывается при выведении суммарного балла и общей оценки по предмету за учебный период, если к оцениванию данных работ не предъявляются иные требования;

5) успеваемость обучающихся, занимающихся по индивидуальному учебному плану, подлежит текущему контролю с учетом особенностей освоения образовательной программы, предусмотренных индивидуальным учебным планом;

6) дети с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся по адаптированным образовательным программам общего образования, проходят текущий контроль в соответствии со своей образовательной программой;

7) оценка знаний детей, нуждающихся в длительном лечении и обучающихся на дому, в ходе текущего контроля осуществляется по оценочной шкале (минимальная оценка – «2», максимальная оценка – «5») и проводится на дому или дистанционно с учетом особенностей психо-физического развития, состояния здоровья и образовательных потребностей конкретного обучающегося;

8) дети, временно обучающиеся в санаторных школах, реабилитационных образовательных организациях, аттестуются на основе текущего контроля в этих учебных заведениях по предоставлению табеля успеваемости, заверенного подписью руководителя и скрепленный печатью организации.

23. Порядок выставления оценки за период обучения (четверть, триместр, семестр):

1) оценка качества достижений обучающимися предметных планируемых результатов учебного предмета по окончании учебного периода осуществляется путем выставления оценки по результатам текущего контроля знаний:

- за четверть – для обучающихся 2-4 классов;

- за триместр – для обучающихся 5-9 классов;

- за семестр – для обучающихся 10-11 классов;

2) в целях обеспечения объективности оценки результатов обучения в МАОУ «СОШ № 67 г. Челябинска» принимаются единые требования к выставлению оценки за период обучения:

а) оценка за период обучения соотносится со средним баллом по итогам текущего контроля в сторону округления по математическим правилам (например, 3,5 балла – оценка «4»);

б) корреляция оценки за период обучения может осуществляться на усмотрение учителя в диапазоне + 0,2 балла с учетом типа работ, оцениваемых в ходе текущего контроля;

в) корреляция оценки в большем диапазоне не допускается;

3) оценка за период обучения выставляется обучающимся, имеющим в течение учебного периода не менее 3-х оценок за четверть (триместр) /5 оценок за семестр и/или посетившим не менее 50% учебных занятий. При несоблюдении данного условия обучающийся не аттестуется и ему в соответствующей графе классного журнала выставляется отметка «н/а»;

Если занятия пропущены обучающимся по уважительной причине (по болезни), то приказом директора (на основании медицинской справки и служебной записки классного руководителя) обучающемуся индивидуально продляется аттестационный период, но не более чем на 2 недели со дня выхода в школу.

Полученные в данный период оценки выставляются в классный журнал в графы с соответствующей темой рабочей программы по учебному предмету. При условии сдачи всех обязательных контрольных работ обучающийся аттестуется на общих основаниях.

5) Оценки за период обучения не выставляются:

а) обучающимся 1-х классов по всем предметам;

б) обучающимся 4-х классов по учебному предмету «Основы религиозных культур и светской этики»;

в) по курсам внеурочной деятельности;

г) обучающимся 5-11 классов по факультативным и элективным курсам.

24. Порядок выставления годовой оценки:

1) оценка качества достижений обучающимися предметных планируемых результатов учебного предмета по окончании учебного года осуществляется путем выставления годовой оценки обучающимся 2–11-х классов по всем предметам учебного плана учителями-предметниками в соответствии с их тарификацией.

Исключение составляют учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» (4 класс), курсы внеурочной деятельности, факультативные и элективные курсы;

2) при цикловом изучении одночасовых предметов на уровне среднего общего образования (учебный предмет изучается в течение одного семестра в объеме 2 ч) выставляется отметка за данный семестр и за год;

3) в целях обеспечения объективности оценки результатов обучения в МАОУ «СОШ № 67 г. Челябинска» принимаются единые требования к выставлению годовой оценки:

а) годовая отметка соотносится со средним арифметическим баллом за периоды обучения (триместры, семестры), например, 3,5 балла – отметка «4»;

б) при выставлении годовой отметки неаттестация за учебный период (триместр, семестр) свидетельствует о неосвоении образовательной программы и приравнивается к неудовлетворительной отметке («2»);

в) выставление отметки «не аттестован» по итогам учебного года не допускается.