Критерии оценивания написания рефератов

Оценка "5" выставляется в том случае, если:

• содержание работы соответствует выбранной специальности и теме;

• работа актуальна, выполнена самостоятельно, имеет творческий характер, отличается определенной новизной;

• проблема раскрыта глубоко и всесторонне, материал изложен логично;

• в работе широко используются материалы исследования, проведенного автором самостоятельно или в составе группы;

• широко представлена библиография по теме работы;

• приложения к работе иллюстрируют достижения автора и подкрепляют его выводы;

• по своему содержанию и форме работа соответствует всем предъявленным требованиям.

Оценка "4" выставляется в том случае, если:

• содержание работы в целом соответствует заданию;

• работа актуальна, написана самостоятельно;

• приложения грамотно составлены и прослеживается связь с положениями проекта;

• составлена библиография по теме работы.

Оценка "3" выставляется в том случае, если:

• имеет место определенное несоответствие содержания работы заявленной теме;

• исследуемая проблема в основном раскрыта, но не отличается новизной, теоретической глубиной и аргументированностью;

• нарушена логика изложения материала, задачи раскрыты не полностью;

Оценка "2":

• содержание работы не соответствует теме;

 

 

Критерии оценивания чтения

Оценка «5» ставится в том случае, если коммуникативная задача решена и при этом обучающиеся полностью поняли и осмыслили содержание прочитанного иноязычного текста в объёме, предусмотренном заданием, чтение обучающихся соответствовало программным требованиям для данного курса.

Оценка «4 ставится в том случае, если коммуникативная задача решена и при этом обучающиеся полностью поняли и осмыслили содержание прочитанного иноязычного текста за исключением деталей и частностей, не влияющих на понимание этого текста, в объёме, предусмотренном заданием, чтение обучающихся соответствовало программным требованиям для данного курса.

Оценка «3» ставится в том случае, если коммуникативная задача решена и при этом обучающиеся поняли, осмыслили главную идею прочитанного иноязычного текста в объёме, предусмотренном заданием, чтение обучающихся в основном соответствует программным требованиям для данного курса.

Оценка «2»ставится в том случае, если коммуникативная задача не решена, обучающиеся не поняли прочитанного иноязычного текста.

 

Приложение 1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЁЖИ

РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

ГБПОУ РК «КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

 

 

РЕФЕРАТ

по дисциплине ОУД.02 «Иностранный язык»

на тему: «______________________»

 

Выполнил: ___________________

___________________

Проверил:____________________

________________

 

 

Керчь

20 __ г.

 

Перечень тем внеаудиторной самостоятельной работы

Название разделов, тем самостоятельной работы	Количество часов	Вид деятельности	Форма контроля
Раздел 1. Основное содержание Самостоятельная работа №1 Формулы общения. Самостоятельная работа №2 Мои друзья: чтение, перевод, выполнение упражнений. Самостоятельная работа №3 Презентация «Каким должен быть настоящий профессионал?». Самостоятельная работа №4 Досуг: кино, театр. Рецензия на фильм. Интервью с публичной персоной. Самостоятельная работа №5 Новости, средства массовой информации: чтение, перевод. Самостоятельная работа №6 Здоровый образ жизни (правильное питание): чтение, выполнение упражнений. Самостоятельная работа №7 Климат и экологическая ситуация моего родного края. Самостоятельная работа №8 Составление портфолио «Мой город». Самостоятельная работа №9 Государственное устройство, правовые институты России. Самостоятельная работа №10 Составление портфолио «Мой родной край». Самостоятельная работа №11 Традиции моей семьи. Самостоятельная работа №12 Составление портфолио «Великие учёные России».	41 2 2 3 6 2 2 2 4 4 4 4 6	Работа с учебником Работа с учебником   Создание презентации   Работа с учебником     Работа с учебником   Работа с учебником     Работа над рефератами   Работа со словарями, справочниками. Ответы на контрольные вопросы Работа со словарями, справочниками. Работа со словарями, справочниками. Работа со словарями, справочниками.	Проверка конспекта Проверка конспекта Просмотр презентации Проверка конспекта Проверка конспекта Проверка конспекта Защита рефератов Проверка конспекта Проверка конспекта Проверка конспекта Проверка конспекта Проверка конспекта
Раздел 2. Профессионально ориентированное содержание Самостоятельная работа №13 Инструкции, руководства: чтение, перевод.   Самостоятельная работа №14 Социальные сети.   Самостоятельная работа №15 На международной специализированной выставке (представление продукции, переговоры с потенциальными клиентами).	17 6 4 7	Работа с учебником     Ответы на контрольные вопросы Работа со словарями, справочниками.	Проверка конспекта Проверка конспекта Проверка конспекта
Всего:	58

 

 

Раздел 1. Основное содержание

Самостоятельная работа №1

Тема: «Формулы общения»

Цель: развитие навыков общения на иностранном языке

Форма самостоятельной работы: работа с учебником для выполнения упражнений.

План изучения темы:

1) Переведите следующие фразы на английский язык:

— Как Вас зовут? — Вы говорите по-английски? — Кто Вы по профессии?

— У Вас есть семья? — Где расположена Ваша квартира? -- Сколько Вы платите за квартиру? -- Где находится бассейн? — Как добраться до...? — Сколько стоит проезд? -- Где я могу купить …? — Не могли бы Вы мне помочь? — Можно это обменять…? -- Я хотел бы открыть счет.— Как получить кредит?

2) Составьте диалог на одну из предложенных тем:

- «В магазине»;

- «На собеседовании»;

- «В офисе»;

- «В незнакомом городе»;

- «Разговор с незнакомцем»;

- «Разговор в государственном учреждении».

Литература:

1) Мюллер В.К. Англо-русский и русско-английский словарь. – М.: Эксмо, 2008.