Наследственность и здоровье.

Задания:

1. Дайте определение понятию «здоровый образ жизни» — это способ жизнедеятельности, соответствующий генетически обусловленным типологическим особенностям данного человека, конкретный условиям жизни и направленный на формирование, сохранение, укрепление здоровья и на выполнение человеком его социально-биологических функций.

2. Запишите в таблицу категории образа жизни:

Уровень жизни	Качество жизни	Стиль жизни

3. В понятие «здоровый образ жизни» входят следующие компоненты: рациональная организация учебной деятельности, правильный режим труда и отдыха, наличие наследственных заболеваний, эмоциональные нагрузки, рациональное питание, наличие вредных привычек, недостаточное время для сна, оптимальный двигательный режим, соблюдение правил личной гигиены, закаливание, ожирение, сексуальная культура, рациональное планирование семьи, длительное пребывание за компьютером, гиподинамия, профилактика аутоагрессии, оптимальный двигательный режим, рациональная организация свободного времени.

Распределите выше перечисленные показатели в таблице:

Компоненты, положительно влияющие на образ жизни	Компоненты, отрицательно влияющие на образ жизни
Рациональная организация учебной деятельности Правильный режим труда и отдыха Рациональное питание Оптимальный двигательный режим Соблюдение правил личной гигиены Закаливание Сексуальная культура Рациональное планирование семьи Оптимальный двигательный режим Рациональная организация свободного времени	Наличие наследственных заболеваний Эмоциональные нагрузки Наличие вредных привычек Недостаточность времени для сна Ожирение Длительное пребывание за компьютером Гиподинамия Профилактика аутоагрессии

4. Заполните таблицу симптомами наследственных заболеваний:

Заболевание	Симптомы
1. Ихтиоз	Заболевание кожи, характеризующееся усиленным ороговением
2. Болезнь Дауна	Результат трисомии 21-ой хромосомы.
3. Болезнь Тея-Сакса	редкое наследственное заболевание с аутосомно-рецессивным типом наследования, поражающее центральную нервную систему (спинной и головной мозг, а также менингеальные оболочки).
4. Синдром Кляйнтефера	Хромосомная анамалия
5. Синдром Шершевского-Тернера	это хромосомное нарушение, которое выражается в аномалиях физического развития, в половом инфантилизме и низкорослости.
6. Фенилкетонурия	наследственное заболевание, которое характеризуется нарушением белкового обмена.
7. Миаистения	аутоиммунное нервно-мышечное заболевание, характеризующееся патологически быстрой утомляемостью поперечно-полосатых мышц
8. Галактоземия	заболевание с редкой патологией, которую наследуют новорожденные от своих родителей.

5. Перечислите:

а) цели медико-генетического консультирования:

предупреждение рождения больного ребенка.

б) задачи медико-генетического консультирования:

1. Определение прогноза здоровья для будущего потомства в семьях, где

есть риск наследственной патологии.

2. Помощь в принятии решения по поводу деторождения в зависимости от

степени риска.

3. Помощь в постановке диагноза наследственной болезни.

4. Диспансерное наблюдение и выявление группы повышенного риска сре-

ди родственников.

5. Пропаганда медико-генетических знаний среди населения.

в) показания для медико-генетического консультирования:

1. Возраст родителей, особенно женщин, старше 35 лет, если предполагае-

мые роды будут первыми.

2. Наличие наследственных болезней в роду и у родственников.

3. Рождение неполноценных детей.

4. Кровный брак.

5. Первичное бесплодие супругов.

6. Первичное невынашивание беременности.

7. Непереносимость лекарств и продуктов.

8. Первичная амерорея, особенно в сочетании с недоразвитием вторичных

половых признаков.

г) основные методы медико-генетического консультирования:

1. Ультразвуковое исследование (УЗИ) или эхография проводится на 14-20

неделе беременности. Практически абсолютно безопасно.

2. Фетоскопия (амниоскопия) — визуальное наблюдение плода в матке с по-

мощью эластического зонда, оснащенного оптической системой. Применяется для определения видимых врожденных пороков развития, для получения биопсии кожи плода и крови из пуповинных сосудов.

3. Цитогенетическое и биохимическое исследование амниотической жидко-

сти и клеток плода с помощью амниоцентеза имеет наибольшее значение из всех методов. Оптимальные сроки — 15-17 недель беременности. Как правило, после УЗИ трансабдоминально извлекают 15 мл околоплодной жидкости. Биохимическими и цитогенетическими методами определяется пол плода и его дефекты. Осложнения — выкидыш (не более 1%).

4. Биопсия хориона (щипцами) не ранее 16 недели беременности. Проводит-

ся под контролем УЗИ с помощью катетера. В 3-6% случаев угроза прерывания беременности.