Перелік тем рефератів (модуль І, ІІ) 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Перелік тем рефератів (модуль І, ІІ)



№п/п Вид реферату Тема реферату Рекомендована література
1. Рефлексивний Обґрунтування взаємозв’язку діяльності та мотиву в статті О.М. Леонтьєва «Про категорії предметної діяльності» Леонтьєв О.М. Про категорії предметної діяльності // Заброцький М.М., Савиченко О.М., Тичина І.М. Психологія особистості: навчальний посібник. – Житомир, 2005. – С. 165-172.
2. Персонологічний О.М. Леонтьєв про процеси смислоутворення і регуляції діяльності   Леонтьєв О.М. Про категорії предметної діяльності // Заброцький М.М., Савиченко О.М., Тичина І.М. Психологія особистості: навчальний посібник. – Житомир, 2005. – С. 165-172.
3. Реферат-квінтесенція Поняття про особистість у статті О.М. Леонтьєва «Індивід та особистість» Леонтьев А.Н. Индивид и личность // Хрестоматия по психологии / Под ред. А.В. Петровского. – М., Просвещение, 1987. – С.140 – 145.
4. Реферат-квінтесенція Поняття про соціальну ситуацію розвитку в статті Л.С. Виготського «Структура і динаміка віку» Виготський Л.С. Структура і динаміка віку // Заброцький М.М., Савиченко О.М., Тичина І.М. Психологія особистості: навчальний посібник. – Житомир, 2005. – С. 150-155.
5. Персонологічний Внесок Л.С. Виготського у психологію навчання Виготський Л.С. Структура і динаміка віку // Заброцький М.М., Савиченко О.М., Тичина І.М. Психологія особистості: навчальний посібник. – Житомир, 2005. – С. 150-155.
6. Персонологічний Розвиток особистості в культурно-історичній теорії Л.С. Виготського Виготський Л.С. Структура і динаміка віку // Заброцький М.М., Савиченко О.М., Тичина І.М. Психологія особистості: навчальний посібник. – Житомир, 2005. – С. 150-155.
7. Персонологічний Внесок Л.І. Божович у психологію навчання Божович Л.И.Проблема развития мотивационной сферы ребенка // Хрестоматия по психологии / Под ред. А.В. Петровского. – М., Просвещение, 1987. – С.408 –412.
8. Реферат-квінтесенція Поняття про рефлексію та мотиви у статті С.Л. Рубінштейна «Людина як суб’єкт життя» Рубінштейн С.Л. Людина як суб'єкт життя // Заброцький М.М., Савиченко О.М., Тичина І.М. Психологія особистості: навчальний посібник. – Житомир, 2005. – С. 157-162.
9. Персонологічний Структура особистості в теорії С.Л. Рубінштейна Рубінштейн С.Л. Людина як суб'єкт життя // Заброцький М.М., Савиченко О.М., Тичина І.М. Психологія особистості: навчальний посібник. – Житомир, 2005. – С. 157-162.
10. Персонологічний Л.І. Божович про етапи формування особистості в онтогенезі Божович Л.И. Э тапы формирования личности в онтогенезе (І). // Психология личности.Т.2. Хрестоматия. – Самара: Изд. дом «БАХРАХ», 1999. – С. 95 – 113.
11. Персонологічний Л.І. Божович про етапи формування особистості в онтогенезі Божович Л.И. Э тапы формирования личности в онтогенезе (ІІ). // Психология личности.Т.2. Хрестоматия. – Самара: Изд. дом «БАХРАХ», 1999. – С. 114 – 128.
12. Персонологічний Л.І. Божович про етапи формування особистості в онтогенезі Божович Л.И. Э тапы формирования личности в онтогенезе (ІІІ). // Психология личности.Т.2. Хрестоматия. – Самара: Изд. дом «БАХРАХ», 1999. – С. 128-144.
13. Персонологічний К. Хорні про внутрішні конфлікти особистості Хорни К. Наши внутренние конфликты // Психология личности.Т.1. Хрестоматия. – Самара: Изд. дом «БАХРАХ», 1999. – С. 191-222.
14. Реферат-квінтесенція Поняття про увагу в статті П.Я. Гальперина «До проблеми уваги» Гальперин П.Я. К проблеме внимания // Хрестоматия по психологии / Под ред. А.В. Петровского. – М., Просвещение, 1987. – С.169 –175.
15. Реферат-квінтесенція Поняття про сприймання у статті Р.Л. Грегорі «Предмети і відображення» Грегори Р.Л. Предметы и изображения // Хрестоматия по психологии / Под ред. А.В. Петровского. – М., Просвещение, 1987. – С.189 – 194.
16. Реферат-квінтесенція Класифікація й означення типів установок за Д.М. Узнадзе Узнадзе Д.Н. Психологія установки // Заброцький М.М., Савиченко О.М., Тичина І.М. Психологія особистості: навчальний посібник. – Житомир, 2005. – С. 175-182.
17. Персонологічний Внесок Д.М. Узнадзе в розвиток учіння про установку Узнадзе Д.Н. Общее учение об установке // Хрестоматия по психологии / Под ред. А.В. Петровского. – М., Просвещение, 1987. – С.101 – 107.
18. Персонологічний К.К. Платонов про критерії розуміння динамічної структури особистості Платонов К.К. Концепція динамічної функціональної структури особистості // Заброцький М.М., Савиченко О.М., Тичина І.М. Психологія особистості: навчальний посібник. – Житомир, 2005. – С. 183-187.
19. Персонологічний І.П. Павлов про природу умовного рефлексу Павлов И.П. Условный рефлекс // Хрестоматия по психологии / Под ред. А.В. Петровского. – М., Просвещение, 1987. – С.76 – 83.
20. Реферат-квінтесенція Класифікація помилкових дій у статті З. Фройда «Помилкові дії» Фройд З. Друга лекція. Помилкові дії // Заброцький М.М., Савиченко О.М., Тичина І.М. Психологія особистості: навчальний посібник. – Житомир, 2005. – С. 22-25.
21. Реферат-квінтесенція Поняття архетипу та символу в аналітичній психології К. Юнга Юнг К. Поняття колективного несвідомого // Заброцький М.М., Савиченко О.М., Тичина І.М. Психологія особистості: навчальний посібник. – Житомир, 2005. – С. 44-48.
22. Персонологічний Е. Фромм про механізми втечі від сврбоди Фромм Е. Індивід, його відособленість і подвійний характер свободи // Заброцький М.М., Савиченко О.М., Тичина І.М. Психологія особистості: навчальний посібник. – Житомир, 2005. – С. 50-54.
23. Рефлексивний Аналіз причин незадоволеності шлюбом у статті К. Хорні «Проблеми шлюбу» Хорні К. Проблеми шлюбу // Заброцький М.М., Савиченко О.М., Тичина І.М. Психологія особистості: навчальний посібник. – Житомир, 2005. – С. 56-60.
24. Персонологічний Внесок А. Фройд у розвиток дитячого психоаналізу Фройд А. Вступ до техніки дитячого психоаналізу // Заброцький М.М., Савиченко О.М., Тичина І.М. Психологія особистості: навчальний посібник. – Житомир, 2005. – С. 62-66.
25. Реферат-квінтесенція Поняття про ідентичність у статті Е. Еріксона «Життєвий цикл: епігенез ідентичності» Еріксон Е. Життєвий цикл: епігенез ідентичності // Заброцький М.М., Савченко О.М., Тичина І.М. Психологія особистості: навчальний посібник. – Житомир, 2005. – С. 68-70.
26. Реферат-квінтесенція Поняття про особистість у статті К. Роджерса «Що означає ставати особистістю» Роджерс К. Що означає ставати особистістю // Заброцький М.М., Савиченко О.М., Тичина І.М. Психологія особистості: навчальний посібник. – Житомир, 2005. – С. 72-78.
27. Реферат-квінтесенція Поняття про психодраму в статті Я. Морено «Колиска психодрами» Морено Я. Колиска псих одрами // Заброцький М.М., Савиченко О.М., Тичина І.М. Психологія особистості: навчальний посібник. – Житомир, 2005. – С. 79-86.
28. Реферат-квінтесенція Поняття про самоактуалізованість у статті А. Маслоу «Самоактуалізовані люди: дослідження психічного здоров’я» Маслоу А. Риси самоактуалізованої особистості // Заброцький М.М., Савиченко О.М., Тичина І.М. Психологія особистості: навчальний посібник. – Житомир, 2005. – С. 88-99.
29. Персонологічний Внесок А. Бандури в розвиток теорії соціального научіння Бандура А. Научіння через відповідні наслідки // Заброцький М.М., Савченко О.М., Тичина І.М. Психологія особистості: навчальний посібник. – Житомир, 2005. – С. 114-116.
30. Персонологічний А. Адлер про почуття неповноцінності та почуття спільності   А.Адлер. Порятунок людства за допомогою психології // Заброцький М.М., Савиченко О.М., Тичина І.М. Психологія особистості: навчальний посібник. – Житомир, 2005. – С. 40-42.
31. Рефлексивний Аналіз основних положень логотерапії у статті В.Франкла «Основні поняття логотерапії» В. Франкл. Основні поняття йоготерапії // Заброцький М.М., Савиченко О.М., Тичина І.М. Психологія особистості: навчальний посібник. – Житомир, 2005. – С. 100-107.
32. Персонологічний З. Фройд про механізми психологічного захисту особистості Фройд З. Механизмы защиты // Психология личности.Т.1. Хрестоматия. – Самара: Изд. дом «БАХРАХ», 1999. – С. 89-94.

ДОДАТОК №2

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2017-01-19; просмотров: 157; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.143.168.172 (0.004 с.)