Орієнтовні завдання до модульного контролю

ТЕСТИ І ЗАВДАННЯ

1-го МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ З ДИСЦИПЛІНИ «ВСТУП ДО СПЕЦІАЛЬНОСТІ» ДЛЯ СТУДЕНТІВ 1КУРСУ ІСТОРИКО-ФІЛОСОФСЬКОГО ВІДДІЛЕННЯ ФАКУЛЬТЕТУ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ

 

 

1. Муза історії була:

а) Мельпомена

б) Терпсихора

в) Кліо

г) Полігімнія

 

2. Творець наукової історії:

а) Фалес

б) Анаксагор

в) Діоген

г) Геродот

 

3. Автор першої всесвітньої історії

а) Гомер

б) Полібій

в) Катулл

г) Катон Утіческій

 

4. Потосі це:

а) приміщення для роздумів

б) бесіда вчителя з учнями в Стародавній Греції

в) спеціальні розумові вправи

г) внутрішня енергія в людині

 

5. Гібріс це:

а) змагання в красномовстві

б) форма навчальних занять в Стародавньому Римі

в) форма історичного твору

г) зухвалість в прагненні до успіху

 

6. Найбільший римський історик:

а) Вергілій

б) Калігула

в) Цицерон

г) Тит Лівій

 

7. Арете це:

а) вища доблесть як мета життя

б) сумка для книг в античності

в) спосіб епічного віршування

г) нагорода за кращий історичний твір

 

8. Автор твору «Як писати історію»:

а) Овідій

б) Документи

в) Клавдій

г) Лукіан

 

9. Парадигма це:

а) форма історико-філософського твору

б) муза історії

в) вчення стоїків

г) спосіб вирішення практичних і інтелектуальних завдань, прийнятий в даному суспільстві

 

10. Ентелехія це:

а) твір Евріпіда

б) змагання ораторів в Стародавньому Римі

в) епічний твір

г) енергія померлої культури

 

11. Агіографія це:

а) історичний диспут

б) сховище древніх рукописів

в) філософія історії

г) житія святих

 

12. Автор твору «Про природу речей»

а) Тиберій

б) Тацит

в) Лукрецій Кар

г) Сенека

 

13. Логографи це:

а) збирачі фольклору

б) раби-переписувачі

в) служки в середньовічних монастирях

г) давньогрецькі хроністи

 

14. Патристика це:

а) вчення отців церкви

б) приміщення-читальня в монастирі

в) збори історичних творів

г) процедура посвяти в учні

Правільні відповіді на тестові завдання: 1- в, 2- г, 3- б, 4- г, 5- г, 6- г, 7- а, 8- г, 9- г, 10- г, 11-г, 12 - в, 13 - г, 14-а

 

ТЕСТИ І ЗАВДАННЯ

2-го МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ З ДИСЦИПЛІНИ «ВСТУП ДО СПЕЦІАЛЬНОСТІ» ДЛЯ СТУДЕНТІВ 1 КУРСУ ІСТОРИКО-ФІЛОСОФСЬКОГО ВІДДІЛЕННЯ ФАКУЛЬТЕТУ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ

 

15. Автор твору «Про град Божий»:

а) Фома Аквінський

б) Григорій Турський

в) Блаженний Августин

г) Левкусій Лівійський

 

16. Рушійна сила історії в християнстві:

а) людські пристрасті

б) первородні гріх

в) благодать

г) душа

 

17. Автор «теорії історичного круговороту»:

а) Б. Спіноза

б) Д. Віко

в) Ф. Бекон

г) Д. Юм

 

18.Картезіанци це:

а) християни-сектанти

б) групи трубадурів

в) послідовники Декарта

г) середньовічні аскети

 

19. Герменевтика це:

а) спосіб написання історичних творів

б) вправи в риториці

в) мистецтво тлумачення фактів

г) забобони священнослужителів

 

20. Есхатологія це:

а) твір Аристотеля

б) розумова гімнастика школи Платона

в) вчення про кінець світу

г) форма єресі

 

21. Автор «малої критики» джерел:

а) Г.Гегель

б) А.Шльоцер

в) Ф.Вольтер

г) Ж.-Ж.Руссо

 

22.Автор «великий критики» джерел

а) А.Шльоцер

б) М. Ломоносов

в) Г. Татищев

г) М. Карамзін

 

23. Автор «Позитивною філософії»:

а) Ж.-Ж.Руссо

б) Ф. Ніцше

в) О.Конт

г) Д. Дідро

 

24. Автор поняття «категоричний імператив»:

а) Р. Оуен

б) Ч.Берклі

в) І. Кант

г) Д.Вико

 

25. Автор теорії суспільно-економічних формацій:

а) Г. Гегель

б) Л. Фейєрбах

в) К.Маркс

г) Н. Бердяєв

 

26. Автор теорії «культурних кіл»:

а) О. Шпенглер

б) М. Вебер

в) В.Жаботинського

г) У.Черчиль

 

27. Автор праці «Осягнення історії»

а) Ф.Енгельс

б) А. Тойнбі

в) Ш.Фурье

г) Ж.Ле Гофф

 

28. Творець концепції «осьового часу»

а) Ф.Бродель

б) В.Ленін

в) Й.Сталін

г) К. Ясперс

 

29. Засновники школи «Анналів»

а) К.Маркс і Ф.Егнельс

б) Г. Гегель і Л. Фейєрбах

в) група «Звільнення праці»

г) М.Блок і Л.Февром

 

30. Автор концепції «Нерухомою історії»:

а) Мао Цзе-дун

б) Е. Леруа Ладюри

в) Ф. Ніцше

г) Л.Ранке

 

Правільні відповіді на тестові завдання: 15-в, 16-в, 17-б, 18-в, 19-в, 20-в, 21-б, 22-а, 23-в, 24-а, 25-в, 26-а, 27-б, 28-г, 29-г, 30-б.

 

 

16. Розподіл балів, які отримують студенти

Модуль 1 (поточний контроль)	Модуль 2 (ІНДЗ)	Підсумковий тестовий контроль	Сума
Змістовий модуль 1	Змістовий модуль 2
Т.1	Т.2	Т.3	Т.4