Раздел 1. Теория государства

Информация об авторе

Баранов Андрей Васильевич, старший преподаватель кафедры Теории и истории государства и права, административного права Юридического института Томского государственного университета

Оглавление

Рабочая программа учебной дисциплины
Аннотация
Введение
РАЗДЕЛ 1. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА
Глава 1. Предмет, метод и функции теории государства и права,
её место в системе юридических наук
1. Предмет теории государства и права
2. Теория государства и права в системе общественных
и юридических наук
3. Функции теории государства и права
4. Методология теории государства и права
Глава 2. Происхождение государства и права
1. Характеристика общественной власти и социальных норм первобытного общества
2. Основные причины и закономерности возникновения
Государства
3. Формы (пути) происхождения государства
4. Характеристика основных теорий происхождения
Государства
5. Закономерности возникновения права
Глава 3. Понятие и сущность государства и типология государства
1. Основные признаки государства и определение его понятия
2. Государственная власть как особый вид социальной власти
3. Сущность государства и его социальное назначение
4. Понятие типа государства.
Типология государств как разновидность научной классификации
Глава 4. Формы государства
Понятие формы государства и его эволюция
на разных этапах развития науки о государстве
1. Форма правления и ее виды
3. Форма государственного устройства
и ее основные виды
4. Понятие государственно-правового режима,
его структура и основные разновидности
Глава 5. Функции государства
1. Понятие и объективный характер функций государства
2. Классификация функций государства
3. Формы и методы осуществления функций государства
Глава 6. Механизм (аппарат) государства
Понятие государственного механизма, его признаки и структура
Орган государства: его признаки и определение
1. Классификация органов государства
4. Общие и специальные принципы формирования
и функционирования механизма государства
Глава 7. Государство в политической системе общества
1. Понятие политической системы общества, её структура и функции
2. Государство в политической системе общества.
Формы взаимодействия государства с иными субъектами
политической системы общества
3. Роль политических партий в политической
системе общества
4. Общественные объединения как субъекты
политической системы общества
5. Государство и религиозные объединения. Роль религиозных объединений в политической системе общества
Глава 8. Государство и личность
1. Личность, государство и право
2. Правовой статус личности, его структура и принципы
3. Система прав человека. Соотношение прав и обязанностей.
Пределы прав и свобод человека
4. Виды правового статуса личности
5. Гарантии прав и свобод человека и гражданина
и их основные виды в современном обществе
Глава 9. Правовое и социальное государство
1. Идея правового государства в истории
политической и правовой мысли
2. Понятие и признаки правового государства
3. Гражданское общество и правовое государство
4. Социальное государство: понятие и признаки
Тематика курсовых работ по дисциплине
Литература ко всем темам
Список электронных источников
Глоссарий
Заключение

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

1.Цели, задачи дисциплины:

Целиизадачи преподавания курса (изучение основных закономерностей возникновения, развития и функционирования государства и права; уяснение основных понятий и категорий, характеризующих государственно-правовые явления) определяются его предметом и методами, актуальностью и важностью его проблем в сфере правового регулирования и государственного строительства, спецификой усвоения курса студентами-юристами.

 

2. Место дисциплины в структуре ООП:

По Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлению 030900 Юриспруденция дисциплина включена в профессиональный цикл дисциплин.

Компонент образовательной программы базовый (обязательный). Курс 1. Семестры 1, 2.

 

2.2 Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для изучения дисциплины:

1. Знать историю России и всемирную историю на уровне программы полного общего среднего образования;

2. Знать основы конституционного строя и основы государственного устройства Российской Федерации;

3. Владеть навыками грамотной письменной и устной речи на уровне выпускника средней общеобразовательной школы;

4. Владеть основами общей культуры речи;

5. Владеть основами норм этикета и общей этики;

6. Владеть навыками поисковой работы;

7. Уметь логически выстраивать беседу и ответы на заданные вопросы.

 

2.3 Дисциплины, освоение которых необходимо как предшествующее для данной дисциплины

Отечественная история

История отечественного государства и права

Всеобщая история государства и права

Логика

2.4 Дисциплины, для которых изучение данной дисциплины является предшествующим:

Конституционное право РФ

Административное право

Гражданское право

Гражданский процесс

Трудовое право

Уголовное право

Уголовный процесс

Экологическое право

Земельное право

Финансовое право

Предпринимательское право

Право социального обеспечения

Международное право

Международное частное право

Арбитражный процесс

Налоговое право

История политических и правовых учений

Конституционное право зарубежных стран

Жилищное право

Муниципальное право

Семейное право

Правоохранительные органы

Прокурорский надзор

Информационное право

Телекоммуникационное право

 

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные закономерности происхождения, становления, функционирования и развития государства и права; связь теории государства и права с юридической практикой

Уметь: связывать теоретико-правовые и юридические проблемы с общественными и экономическими вопросами; способность мыслить юридически, свободно использовать юридическую терминологию; оперировать юридическими категориями и понятиями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; оперативно находить и грамотно использовать правовую информацию; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы.

Владеть: юридической терминологией; методикой изучения государства и права и их институтов; правовым инструментарием; навыками: работы с правовыми актами; анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав и свобод человека и гражданина.

 

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:	-	-	-	-	-
Лекции
Лабораторные работы (ЛР)
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Коллоквиумы (К)
Курсовой проект/(работа) (аудиторная нагрузка)
Другие виды аудиторной работы
Самостоятельная работа (всего)
В том числе:	-	-	-	-	-
Курсовой проект (работа) (самостоятельная работа)
Расчетно-графические работы
Реферат
Другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточной аттестации (экзамен)
Общая трудоемкость час
Зачетные Единицы Трудоемкости

 

 

5. содержание дисциплины «Теория государства и права»

5.1. Разделы дисциплин и виды занятий

№п/п	Наименование раздела дисциплины	лекции	практич. заня тия	сам. раб.	Курсовой П/Р (КРС)	Всего час. (без экзам.)	Формируемые Компетенции (ОК, ПК)
	Предмет теории государства и права. Теория государства и права в системе общественных и юридических наук						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1, ПК-6, ПК-17 – ПК-19
	Методология теории государства и права						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Происхождение государства						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Происхождение права						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Понятие, сущность и типология государства						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Форма государства						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Функции государства						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Механизм государства						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Государство в политической системе общества						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Государство и личность						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Правовое и социальное государство						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Понятие и сущность права						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Право в системе нормативного регулирования общественных отношений						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Правовое регулирование и его механизм						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Нормы права						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Источники (формы) права						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Система права						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Правотворчество						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Правовые отношения						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Реализация права						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Толкование права						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Правовое поведение						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Юридическая ответственность						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Правовое сознание и правовая Культура						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Законность и правопорядок						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Правовая система общества						ОК-1 – ОК-10, ОК-12, ПК-1 – ПК-9, ПК-12 – ПК-19
	Итого:

 

5.2. Содержание разделов дисциплины (по лекциям)