Система текущего контроля знаний,

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ,

ФОРМЫ И ПОРЯДОК ИХ ПРОВЕДЕНИЯ.

 

70.(45) В целях контроля за освоением обучающимися образовательных учебных программ школа осуществляет текущий контроль успеваемости обучающихся и промежуточную аттестацию обучающихся.

Школа самостоятельна в выборе форм, порядка и периодичности проведения текущего контроля успеваемости обучающихся и промежуточной аттестации обучающихся.

71. (46) Освоение образовательных учебных программ основного среднего, общего среднего образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.

72. (47) Учащиеся, успешно освоившие программу учебного года, успешно прошедшие итоговый контроль переводятся в следующий класс. Обучающимся, успешно прошедшим итоговую аттестацию выдаются документы об образовании государственного образца.

73. (48) Школа обеспечивает родителям и иным законным представителям несовершеннолетних обучающихся, воспитанников возможность ознакомления с ходом и содержанием учебно-воспитательного процесса, а также успеваемостью обучающихся.

74. Аттестацияобучающихся в музыкальных классах с хоровым уклоном:

В период с 25 по 31 мая в классах с хоровым уклоном проводятся экзамены по специальным предметам. В 1-7 классах проводятся академические концерты с оценкой за исполнение.

Учащимся, успешно освоившим учебную программу за 7-летний срок обучения, сдавшим экзамены за курс музыкальной школы, выдаются свидетельства об окончании музыкальной школы с хоровым уклоном.

Учащимся, полностью освоившим учебную программу и сдавшим государственные экзамены по специальному инструменту, выдаются свидетельства об окончании музыкальной школы по классу изученного специального инструмента.

ПОРЯДОК ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ

ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ.

75. (49) К компетенции организаций образования относятся следующие функции:

предоставление товаров (работ, услуг) на платной основе в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;

привлечение дополнительных источников финансовых и материальных средств для осуществления уставной деятельности в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.

 

 

ПОРЯДОК РЕГЛАМЕНТАЦИИ И ОФОРМЛЕНИЕ

ОТНОШЕНИЙ ШКОЛЫ И РОДИТЕЛЕЙ.

 

76. (50) Родители и ученики знакомятся с Уставом школы.

 

СТРУКТУРА ФИНАНСОВОЙ И ХОЗЯЙСТВЕННОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

77.(51) Порядок использования объектов собственности, закреплённых учредите­лем за организацией образования.

За школой в целях обеспечения её образовательной деятельности в соот­ветствии с Уставом учредитель закрепляет объекты права собственности (землю, здания и сооружения, имущество, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения), принадлежащее учредителю на праве собственности или арендуемые им у третьего лица (собственника).

Школа обладает правом оперативного управления закреплённым за ней имуществом, несёт ответственность перед собственником, учредителем за сохранность и эффективное использование закреплённой за ней собственностью.

78. (52) Финансирование государственных организаций образования осуществляется за счет бюджетных средств на основе требований, устанавливаемых государственными общеобязательными стандартами образования по уровням образования, и норм, определяемых законодательством Республики Казахстан.

79. (53) Школа и закрепленные за ней на праве оперативного управления или находя­щиеся в ее самостоятельном распоряжении объекты производственной и соци­альной инфраструктуры, в том числе жилые помещения, расположенные в зда­ниях учебного назначения и находящиеся в оперативном управлении школой, приватизации не подлежат.

80. (54) Объекты собственности организации образования, приобретаемые в про­цессе её деятельности призваны обеспечить образовательный процесс и регулируются Уставом школы и действующим законодательством Республики Казахстан.

81.(55) Источником формирования имущества школы является имущество, пере­данное школе собственником и иное имущество, приобретенное в соответ­ствии с законодательством

82. (56) Все финансовые и материальные средства школы, закреплённые за ней учредителем, а также приобретенные в процессе деятельности, используются школой в соответствии с Уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Республики Казахстан.

 

УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ.

 

83. (57) К компетенции учредителя относится:

создание, реорганизация и ликвидация в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан, государственных организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования;

утверждение уставов, поддержание и оказание содействие в материально-техническом обеспечении государственных организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования;

организация приобретения и доставки учебников и учебно-методических комплексов организациям образования, реализующим общеобразовательные учебные программы предшкольной подготовки, начального, основного среднего и общего среднего образования;

направление средств на оказание финансовой и материальной помощи обучающимся и воспитанникам государственных учреждений образования из семей, имеющих право на получение государственной адресной социальной помощи, а также из семей, не получающих государственную адресную социальную помощь, в которых среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума, и детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, проживающим в семьях, детям из семей, требующих экстренной помощи в результате чрезвычайных ситуаций, и иным категориям обучающихся и воспитанников, определяемым коллегиальным органом управления организации образования, в размере не менее одного процента от бюджетных средств, выделяемых на текущее содержание общеобразовательных школ;

организация в порядке, предусмотренном законодательством Республики Казахстан, бесплатного и льготного питания отдельных категорий обучающихся и воспитанников;

осуществление образовательного мониторинга;

организация заказа и обеспечение организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы основного среднего, общего среднего образования, бланками документов государственного образца об образовании и осуществление контроля за их использованием;

осуществление в интересах местного государственного управления иных полномочий, возлагаемых на местные исполнительные органы законодательством Республики Казахстан.

84. (58) Управление школой осуществляется на основе принципов демократии, гласности, открытости и самоуправления.

85. (59) В организации образования создаются коллегиальные органы управления.

Формами коллегиального управления организацией образования могут быть совет (ученый совет) организации образования, попечительский совет, педагогический, методический (учебно-методический, научно-методический) советы и другие формы, типовые правила организации работы которых, включая порядок их избрания, утверждаются уполномоченным органом в области образования.

86. (60) Непосредственное руководство школой осуществляется директором, назначаемым отделом образования города Уральска на конкурсной основе либо переводом.Директор школы несет ответственность за свою деятельность в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренным квалификационными требованиями, трудовым договором (контрактом) и настоящим Уставом, в порядке, установленном законодательством. Директор несет персональную ответственность за состояние работы по борьбе с коррупцией в организации образования.