Раздел 1. Методические указания по выполнению заданий модульного контроля

Изучение курса «Деньги и кредит» студентом проводится путем посещения лекций, участия в семинарских занятиях, выполнения самостоятельной работы. При изучении курса необходимо учитывать изменения в денежно-кредитной политике государства, обращаясь к действующему законодательству и нормативным документам НБУ.

Модернизация учебного процесса в рамках Болонской декларации предполагает, что качество образования является комплексом составляющих уровня преподавания, адекватного контроля знаний и воспитание мотивации студентов организации их самостоятельной и индивидуальной работы.

Контроль знаний студентов осуществляется в течение всего периода изучения дисциплины в таких формах:

- «входной контроль» проводится в начале изучения курса с целью определения уровня знаний студентов и их готовности к изучению курса «Деньги и кредит». Формами проведения «входного контроля» являются тесты, теоретические вопросы, понятийный аппарат.

- «текущий модульный контроль» охватывает проверку степени усвоения учебного материала, приобретенных навыков, выполнения экономических расчетов, способностей осмысления экономических процессов, связанных с функционированием денежных и кредитных отношений в рамках национального хозяйства и в сфере внешнеэкономических связей, умения публично презентовать подготовленный материал.

- «итоговый модульный контроль» предусматривает сдачу экзамена.

Текущий модульный контроль включает модуль №1 «Деньги. Денежные системы», охватывающий темы №№1-5, и модуль №2 «Валютные системы. Кредит. Банки», охватывающий темы №№6-12.

Организация текущего контроля знаний студентов по курсу «Деньги и кредит» предполагает выполнение заданий по каждой из изучаемых тем в виде:

- глоссария;

- устного ответа;

- логико-структурной схемы;

- творческо-аналитического задания;

- теоретических тестов;

- практических тестов;

- задач.

Выполнение глоссария предусмотрено в каждой теме курса. Терминологический словарь составляется студентом письменно в тетради для самостоятельной работы с обязательной ссылкой на источник литературы с указанием страницы.

Устный опрос (УО) проводится на каждом практическом занятии. При этом важно продемонстрировать способность в полном объеме передать осмысленное содержание ответа на вопрос.

Логико-структурные схемы (ЛСС) могут выполняться письменно как в аудитории, так и в виде домашнего задания. Они предполагают проверку способности студентов самостоятельно осмыслить материал, с помощью рисунка передать содержание и механизм реализации поставленной задачи.

Творческо-аналитическое задание (ТАЗ) предполагает письменное домашнее выполнение расчетных работ с развернутым комментарием выявленных тенденций и объяснением выявленных тенденций и особенностей выполненных расчетов.

Теоретические тесты выполняются как в аудитории, так и в виде домашнего задания. При этом из четырех вариантов предлагаемых ответов студент должен выбрать единственный верный.

Практические тесты также могут быть аудиторным и внеаудиторным заданием. Такие тесты выполняются по темам: «Денежный оборот и денежная масса его обслуживающая», «Инфляция и денежные реформы», «Виды, функции и роль кредита». При этом правильность выбранного варианта ответа следует подтвердить развернутым алгоритмом решения.

Все тесты выполняются письменно в тетради для самостоятельных работ.

Задачи могут решаться как в аудитории, так и вне ее. При выполнении этого задания студент демонстрирует умение правильно применить полученные теоретические знания при решение практических задач. Решение задачи должно быть оформлено письменно в тетради для самостоятельной работы с полным описанием алгоритма выполненных расчетов.

Преподаватель ведет учет выполнения студентами всех видов заданий модульного контроля в специальной ведомости (см. табл. 1.1).

 

Таблица 1.1

Ведомость учета выполнения заданий модульного контроля

№ п/п

Ф.И.О. студента

Вид задания /темы

Глосса-рий

УО

ЛСС

ТАЗ

Тесты

Задачи

тео-ре-тич.

пра-ктич

Т.1

Т.2 и т.д.

Т.1

Т.2 и т.д.

Т.1

Т.2 и т.д.

Т.1

Т.2 и т.д.

Т.1

Т.2 и т.д.

Т.2

Т.5 и т.д.

Заяц С.А.

 

Студент должен иметь аналогичную ведомость для учета своего рейтинга и контроля его результатов.

Кроме указанных видов контроля знаний студентов могут использоваться и другие, например, экономический диктант, эссе, конспектирование источников, подготовка рефератов. Выполнение таких заданий повышает рейтинг студента в первом модуле на 2,15 балла, во втором – на 3,33 балла. Следует помнить о том, что максимальное количество баллов по модулю №1 – 20; а по модулю №2 – 30. Всего по результатам текущего модуля студент может набрать 50 баллов.

Студенты могут быть поощрены дополнительными баллами за высокую активность в обсуждении дискутируемых вопросов, за оригинальность и содержательность ответов, за качество оформления письменного задания, за отсутствие пропусков лекционных и семинарских занятий без уважительных причин. В то же время рейтинг студента будет снижен на 0,2 балла за каждое пропущенное лекционное или практическое занятие без уважительных причин (см. табл. 3.1).

Общие результаты текущего модульного контроля выставляются согласно расписанию на той неделе семестра, на которой он предусмотрен в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

В случае пропуска занятий по уважительной причине студент может отработать пропущенное занятие во время консультации преподавателя (или в соответствии с графиком, установленным кафедрой).

В случае невыполнения определенных заданий текущего модульного контроля по объективной причине студент имеет право, с разрешения декана, сдать их до последнего семинарского занятия. Время и порядок сдачи модульного контроля определяет преподаватель.

Итоговый модульный контроль предусматривает сдачу письменного экзамена. На экзамен выносятся узловые вопросы, типовые задачи, задания, которые требуют творческого подхода и умения систематизировать полученные знания и применять их при решении практических задач. Экзаменационный билет включает 20 заданий, из них 19 – тестовые теоретические задания, 1 – тестово-практическое задание. Каждое задание оценивается в 2,5 балла. Максимальное количество баллов итогового модульного контроля – 50 баллов.

Студент, который набрал в течение семестра необходимое для него количество баллов, имеет возможность:

· не сдавать экзамен и получить набранное количество баллов, как итоговую оценку;

· сдавать экзамен с целью повышения своего рейтинга по дисциплине «Деньги и кредит»;

· использовать время, отведенное графиком учебного процесса на экзаменационную сессию, по своему усмотрению.

Студент, который набрал в течение семестра меньше 50 баллов, обязан сдавать экзамен.

Общая итоговая оценка по курсу «Деньги и кредит» выставляется в соответствии методикой накопления баллов по результатам текущего контроля знаний и результатам экзамена. Итоговая оценка заносится в ведомость учета текущей и итоговой успеваемости. Максимальное количество баллов – 100.

 

РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЙ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЯ