Образец тестов для рубежного контроля № 1

1. Что такое философия?

А) мировоззрение;

Б) умозаключение;

В) рассуждение о мире;

Г) житейское знание;

Д) мировосприятие.

2. Какую функцию философии относят к мировоззренческим?

А) гуманистическую;

Б) конструктивно-ценностную;

В) интерпретаторскую;

Г) критическую.

3. Выполняя какую функцию, философия помогает осмыслить жизнь, найти ее смысл и укрепить свой дух, преодолеть одиночество и отчуждение?

А) социально-аксиологическую;

Б) культурно-воспитательную;

В) гуманистическую;

Г) информационную;

4. В каком веке в философии обозначилась проблема отчуждения человека?

А) 3 в.;

Б) 7 в.;

В) 15 в.;

Г) 19 в.;

Д) 20 в.

5. К проблеме отчуждения человека и роли философии в преодолении этого отчуждения обращался:

А) Платон;

Б) Аристотель;

В) Б. Спиноза;

Г) А. Швейцер;

Д) Ж.-Ж. Руссо.

6. Какая из философских функций развивает представления о таких понятиях, как Добро, Справедливость, Правда, Красота?

А) конструктивно-ценностная;

Б) интерпретаторская;

В) критическая.

7. Сущностью какой функции философии является обнаружение и раскрытие противоречий, несоответствия между принятой системой понятий и ценностей и тем содержанием, которое в них вносится новым этапом развития мировой истории?

А) конструктивно-ценностной;

Б) интерпретаторской;

В) критической.

8. В какой функции философии модифицировано основное назначение специализированного знания: адекватно отражать свой объект, выяв​лять его существенные элементы, структурные связи, закономерности; накапливать и углублять знания, служить источником достоверной информации?

А) конструктивно-ценностной;

Б) интерпретаторской;

В) критической;

Г) информационной.

9. Существо какой функции состоит в содействии приросту научных знаний, в том числе в создании предпосылок для научных открытий?

А) конструктивно-ценностной;

Б) интерпретаторской;

В) критической;

Г) информационной;

Д) эвристической.

10. Какая функция связана с представлением об объединяющей роли философского знания по отношению к какому-либо множеству элементов, составляющих систему или способных образовать целостность?

А) интегрирующая;

Б) интерпретаторская;

В) критическая;

Г) информационная;

Д) эвристическая.

11. Какая функция философии заключается в разработке самого философского метода, его нормативных принципов?

А) интегрирующая;

Б) интерпретаторская;

В) критическая;

Г) информационная;

Д) логико-гносеологическая.

12. Представителем милетской школы был:

А) Фалес;

Б) Гераклит;

В) Парменид;

Г) Пифагор;

Д) Сократ.

13. Представителем классического периода древнегреческой философии является:

А) Фалес;

Б) Гераклит;

В) Парменид;

Г) Пифагор;

Д) Сократ.

14. Эллинистически-римская философия связана с концепциями:

А) Платона;

Б) Аристотеля;

В) пифагорейцев;

Г) скептиков;

Д) милетцев.

15. Под первоначалом бытия Фалес понимал:

А) воду;

Б) воздух;

В) огонь;

Г) атом;

Д) идею.

16. Под первоначалом бытия Платон понимал:

А) воду;

Б) воздух;

В) огонь;

Г) атом;

Д) идею.

17. Под первоначалом бытия Гераклит понимал:

А) воду;

Б) воздух;

В) огонь;

Г) атом;

Д) идею.

18. Под первоначалом бытия Демокрит понимал:

А) воду;

Б) воздух;

В) огонь;

Г) атом;

Д) идею.

19. Высказывание: «Познай самого себя» приписывают:

А) Фалесу;

Б) Сократу;

В) Платону;

Г) Аристотелю;

Д) Цицерону.

20. Главным способом достижения истины Сократ считал

А) спор;

Б) майевтику;

В) доказательства;

Г) интерпретацию;

Д) герменевтику.

21. Философская школа Платона называлась:

А) Академия;

Б) Ликей;

В) Лицей;

Г) Гимнасия;

Д) Сад Платона.

22. Центральное место в философии Платона занимает проблема

А) совершенного;

Б) прекрасного;

В) иде​ального;

Г) безобразного;

Д) возвышенного.

23. Истинным бытием по Платону, является:

А) мир теней;

Б) мир идей;

В) мир вещей;

Г) материальный мир;

Д) мир чувств.

24. Идеальное государство Платона управляется:

А) народом;

Б) аристократией;

В) философами;

Г) военными;

Д) тираном.

25. Платон понимает справедливость как:

А) всем поровну;

Б) каждому по потребностям;

В) каждому по заслугам;

Г) каждому по талантам;

Д) невмешательство в чужие дела.

26. Аристотель основал школу:

А) Академия;

Б) Университет;

В) Лицей;

Г) Гимнасий;

Д) Институт.

27. В трактовке формы и материи Аристотель не вы​делял причину:

А) материальную;

Б) формальную;

В) действующую;

Г) целевую;

Д) духовную.

28. Что есть красота по Гераклиту?

А) гармоничность природных процессов;

Б) грандиозность природных процессов.

29. Какими качествами обладало число у пифагорейцев?

А) было вещественной, материальной сущностью всех вещей;

Б) принимало форму пространственных образов;

В) обладало таинственной мистической силой.

30. Что пытался доказать в своих знаменитых апориях Зенон?

А) существование движения;

Б) невозможность движения.

31. Что было движущим и созидателем началом мира у Эмпедокла?

А) притягательность;

Б) агрессия;

В) любовь;

Г) вражда.

32. Формулировка какого общенаучного закона впервые прозвучала у Эмпедокла?

А) закона действия и противодействия;

Б) закона сохранения;

В) закона отрицания.

33. Какого принципа придерживался Демокрит в теории познания?

А) подобное познаётся подобным;

Б) мир познаваем;

В) мир не познаваем.

34. Какие качества и формы проявления присущи идее Платона?

А) она является причиной всех вещей и выражается в виде общих понятий;

Б) в конкретных предметах локализуются тени идей;

В) предельным проявле​нием идеи является «единое», «мировая душа»;

Г) она материальна.

35. В чём суть познания по Платону?

А) в отыскании новых фактов;

Б) в припоминании;

В) в деятельности.

36. Какова самая несовершенная форма государственной власти по Платону?

А) олигархия;

Б) тимократия;

В) тирания;

Г) демократия.

37. Какие три вида наук предложены Аристотелем?

А) эмпирические;

Б) теоретические;

В) практические;

Г) эстетические;

Д) творческие.

38. Что было конечной причиной предметов по Аристотелю?

А) движение;

Б) материя;

В) цель;

Г) форма.

39. Назовите главное понятие в этике Аристотеля?

А) ответственность;

Б) свобода;

В) добродетель;

Г) зло.

40. Какие ценности и идеи предлагает в своей философии Сенека?

А) покорность судьбе и способность принимать её удары;

Б) достижение внутренней свободы;

В) необходимость подчинения страстей разуму.

41. Особенно важную роль в развитии русской философской мысли играли проблемы:

А) бытия;

Б) материи;

В) нравственности;

Г) диалектики;

Д) единства и множественности мира.

42. В философии ряда русских мыслителей (А. С. Хомяков и др.) нашло свое развитие понятие:

А) классовости;

Б) соборности;

В) целостности;

Г) единства;

Д) общественного прогресса.

43. Выступали против крепостного права, определяющи​ми для них были принципы классового мира и эволюционного (путем реформ) прогресса

А) славянофилы;

Б) западники;

44. К западникам относится:

А) А. С. Хомяков;

Б) И. В. Киреевский;

В) П. В. Киреевский;

Г) А. И. Герцен;

Д) К. С. Аксаков.

45. К славянофилам относится:

А) Т. Н. Грановский;

Б) И. В. Киреевский;

В) Н. П. Огарев;

Г) В. П. Боткин;

Д) Е. Ф. Корш.

46. Традиция русской философии Всеединства была заложена;

А) А. С. Хомяковым;

Б) И. В. Киреевским;

В) В.С. Соловьевым;

Г) А. И. Герценом;

Д) К. С. Аксаковым.

47. Добро трактуется В.С. Соловьевым как:

А) некая высшая сущность;

Б) нравственность;

В) мораль;

Г) закон;

Д) самопознание.

48. Вл. С. Соловьев подтверждает свою приверженность идее «согласного действия» первосвятителя, царя и пророка как личных носителей верховных жизненных начал в своем труде:

А) «Государь»;

Б) «Град Божий»;

В) «Оправдании Добра»;

Г) «Три разговора»;

Д) «Закат Европы».

49. Н. Ф. Федоров, К. Э. Циолковский, В. И. Вернадский, А. Л. Чижевский являлись представителями:

А) религиозно-идеалистического течения;

Б) славянофилов;

В) западников;

Г) русского космизма;

Д) русского почвенничества.

50. Родона​чальником русского космизма считается:

А) Н. Ф. Федоров;

Б) К. Э. Циолковский;

В) В. И. Вернадский;

Г) А. Л. Чижевский.

51. Главное зло для человека Н. Ф. Федоров усматривал в:

А) загрязнении окружающей среды;

Б) болезнях;

В) малоподвижном образе жизни;

Г) смерти;

Д) безнравственности.

52. Н. Ф. Федоров выдвигает идею:

А) всемирного прогресса;

Б) регуляции природы силами науки;

В) объединения экологов всех стран;

Г) ресурсосберегающей экономики;

Д) глобальных проблем человечества.

53. Назовите характерные признаки русской философии в целом?

А) тесный союз с литературой и искусством;

Б) тесный союз с наукой;

В) существование философских идей в форме художественных образов;

Г) тесная связь с общественными проблемами;

Д) исключительная религиозность.

54. Кто из, нижеперечисленных русских мыслителей прошлого был автором идеи «Москва - третий Рим»?

А) Митрополит Никифор;

Б) Епифаний Премудрый;

В) Нил Сорский;

Г) инок Филофей.

55. Отметьте черты философии славянофилов:

А) рассмотрение религии и церкви как фундамента всех общественных изменений;

Б) акцент на науке как фундаменте общества;

В) акцент на положительных чертах русского православия;

Г) акцент на развитии соборного сознания.

56. Каковы основные идеи западничества?

А) разрушение крестьянской общины;

Б) замена крепостного груда наемным;

В) индустриализация страны;

Г) снятие ограничений для свободного рынка.

57. Какая культура, по мнению В.С. Соловьева ближе всего пению такого синтеза?

А) западная;

Б) восточная;

В) русская.

58. Что лежит в основе мира в философии С.Н. Трубецкого?

А) разум;

Б) любовь;

В) вражда;

Г) свобода.

59. Какими чертами обладало «Абсолютное сознание» философии Е.Н. Трубецкого?

А) полнота;

Б) безусловность;

В) всеединство;

Г) всевременностъ;

Д) фрагментарность.

60. Что является основой познания мира в философии Н.О. Лосского?

А) разум;

Б) чувства;

В) интуиция.

61. Что является высшей целью общественного развития по Лосскому?

А) свобода;

Б) истина;

В) добро;

Г) любовь.

62. Какова причина кризиса современной культуры по С.Л. Франку?

А) научно-технический прогресс;

Б) недостаток научно-технического прогресса;

В) утрата веры в прежние идеалы и кумиры.

63. Какие глобальные идеи представителей русского космизма?

А) идея о наличии смыслового порядка в космосе;

Б) идея о космической миссии человека;

В) идея о наличии гармонии между человеком и космосом;

Г) идея конечности, приземленности человека.