Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 4. Цикличность развития экономикиСодержание книги
Поиск на нашем сайте
План практического занятия: 1. Экономический цикл и его виды. Длинные волны Н. Д. Кондратьева. 2. Кризисы, их сущность и причины. Виды кризисов. Структурные кризисы и их влияние на макроэкономическую стабильность. 3. Причины и особенности экономического кризиса в России.
Темы докладов и рефератов 1. Причины и последствия структурного кризиса в России. 2. Стабилизационные программы. 3. Модель экономического цикла Самуэльсона-Хикса. 4. Методы антициклической политики государства.
Вопросы и задания 1. Чем вызван интерес экономистов к циклическим колебаниям экономики? 4. Чем объяснить нарушения равновесия между спросом и предложением во время кризисов перепроизводства? 5. Какие отрасли испытывают наибольшие трудности в период экономического кризиса? 6. Каковы экономические и социальные последствия экономических кризисов? 7. Есть ли «плюсы» у экономических кризисов? 8. Как соотносятся структурный и циклический кризисы?
Тесты 1. Циклический характер развития экономики проявляется: а) в колебаниях экономической конъюнктуры, имеющих периодический характер; б) в периодических спадах деловой активности; в) в периодических подъемах деловой активности; 2. Фазами промышленного цикла принято считать: а) бум, подъема, оживление и рост экономики; б) депрессию, спад, падение деловой активности; в) кризис, депрессию, оживление, подъем. 3. В период кризисного падения производства наблюдается: а) рост безработицы; б) падение безработицы; в) занятость остается неизменной; 4. В период оживления экономики: а) реальный объем производства увеличивается; б) номинальный объем производства увеличивается; в) номинальный объем производства остается без изменений; г) уменьшается реальный объем производства, а номинальный растет. 5. Продолжительность экономического цикла составляет: а) один год; б) пять лет; в) десять лет; г) нельзя дать однозначного ответа. 6. К среднесрочным экономическим циклам относятся колебания экономической конъюнктуры с периодом: а) 50 и более лет; б) 30 лет; в) 10 лет; г) 1 год. 7. Долгосрочные циклы экономической конъюнктуры названы по имени их первооткрывателя циклами: а) Китчина; б) Жугляра; в) Кондратьева; г) Кузнеца. 8. Экономический цикл связан с: а) действием только внешних факторов; б) действием внешних и внутренних факторов; в) факторами, преимущественно влияющими на динамику совокупного спроса; г) факторами, преимущественно влияющими на динамику предложения. 9. Из перечисленных явлений не соответствует периоду экономического спада: а) снижение инвестиций в оборудование с длительным сроком службы; б) падение курса акций, более низкий спрос на труд; в) сокращение налоговых поступлений; г) уменьшение объема пособий по безработице. 10. Численное значение, какого из следующих показателей падает после наступления фазы подъема и растет после наступления фазы спада: а) объем товарных запасов в обрабатывающей промышленности; б) объем ВВП; в) средняя продолжительность рабочей недели; г) курсы ценных бумаг. 11. Циклический характер экономического развития характерен для: а) для рыночной экономики; б) для традиционной экономики; в) для командно-административной экономики. Тема 5. Макроэкономическая нестабильность: инфляция и безработица План практического занятия: 1. Стабилизационная политика. Сущность инфляции, ее формы, причины, воздействие на перераспределение доходов и ВНП. 2. Сущность безработицы, ее типы. Регулирование уровня безработицы. Закон Оукена. Экономические издержки безработицы. 3. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса. Стагфляция и пути ее преодоления. 4. Нарушение рыночного равновесия. Эффект храповика. Темы докладов и рефератов 1. Причины и особенности инфляции в России. 2. Инфраструктура рынка труда. 3. Миграция и эмиграция трудовых ресурсов. 4. Челночная и маятниковая миграция. 5. Методы борьбы с безработицей в условиях кризиса. Вопросы и задания 1. Какова разница между инфляцией издержек и инфляцией спроса? 2. Объясните, как может одновременно повыситься номинальный доход и понизиться реальный. 3. Ухудшает или улучшает безработица экономическое положение страны? Нужна ли она? 4. Есть ли «плюсы» у безработицы? 5. Население страны составляет 150 млн. человек. Численность занятых – 45% от всего населения, В качестве безработных зарегистрировано 7% от занятых. Численность нетрудоспособных и обучающихся с отрывом от производства – 32 млн. человек. Численность неработающих и не желающих по каким-то причинам работать составила 3 млн. человек. Определите уровень безработицы в стране. 6. Пусть сокращение инфляции на 1 процентный пункт сопряжено с падение реального ВНП на 5% в год. По закону Оукена отклонения уровня безработицы от естественного на 1 процентный пункт вызывает изменения ВНП на 2% за тот же период. Каков будет уровень циклической безработицы, если инфляция сократится на 3 процентных пункта? 7.. При каком годовом уровне инфляции не стоит вкладывать свои сбережения в банк, если известно, что, вложив 10000 руб. в банк, через год можно получить 10200 руб.? Тесты 1. Если реальный ВНП равен потенциальному, то в соответствии с кривой Филипса, учитывающей инфляционные ожидания, можно утверждать, что фактический уровень инфляции равен нулю? А) да; б) нет. 2. Рост ожидаемой инфляции служит причиной сдвига кривой Филипса (с уровнем инфляции по вертикальной оси): а) вправо на величину, равную росту инфляции; б) влево на величину, равную росту инфляции; в) вниз на величину, равную этому росту; г) вверх на величину, равную этому росту. 3. Для борьбы с инфляцией Центральному банку следует: а) выпускать государственные ценные бумаги; б) уменьшить норму банковских резервов; в) уменьшить учетную ставку, которая приведет к уменьшению процентов по вкладам в коммерческих банках. 4. Замедление темпа инфляции непосредственно выгодно: а) всему населению страны; б) продавцам, торгующим в рассрочку; в) клиентам банка, взимающего фиксированный процент; г) правительству страны. 5. Согласно монетаристской концепции между инфляцией и безработицей существует обратная зависимость: а) в краткосрочном периоде; б) в долгосрочном периоде; в) как в краткосрочном, так и в долгосрочном периодах. 6. Инфляционный налог повышается, если: а) увеличивается выпуск государственных облигаций; б) повышается ожидаемый темп инфляции; в) повышается фактический темп инфляции; г) уменьшается спрос населения на реальные кассовые остатки. 7. Какой из перечисленных факторов может вызвать инфляцию спроса? А) рост дефицита государственных бумаг; б) повышение цен на нефть; в) снижение предельной склонности к потреблению; г) повышение ставок подоходного налога с населения. 8. Инфляция предложения может возникнуть в результате: а) роста дефицита государственного бюджета; б) увеличения дефицита платежного бюджета страны; в) повышения ставок заработной платы; г) увеличения чистого экспорта. 9. Если повышаются цены на сырье, растет заработная плата, а объем производства и занятость снижаются, то это: а) инфляция избыточного спроса; б) стагфляция; в) инфляция издержек производства. 10. При росте темпа инфляции рыночная цена государственных обязательств с фиксированным процентом: а) будет иметь тенденцию к росту; б) будет иметь тенденцию к снижению; в) будет стабильна и равна номиналу; г) упадет до нуля. 11. Безработным считается любой человек: а) не имеющий работу; б) желающий работать, но не имеющий возможности получить соответствующую своей подготовке работу; в) неработающий; не получающий пособие по безработице; г) утративший способность к труду.
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-28; просмотров: 338; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.38 (0.007 с.) |