Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Соціально-економічний розвиток укр земель у складі австро-угорської імперії
Унаслідок першого (1772 рік) і третього (1795 рік) поділів Речі Посполитої та згідно з Константинопольською австро-турецькою конвенцією (1775 рік) до багатонаціональної Австрійської імперії відійшла вся територія Руського воєводства (без Холмської землі) та майже вся Буковина (без Хотинської землі). Під владою цієї імперії в складі Угорського королівства ще з XVII ст. перебувало Закарпаття. Умовною межею між українською (східною) та польською (західною) частинами Галичини стала р. Сян. В адміністративному плані королівство Галіції та Лодомерії поділялося на 19 округів, 12 з яких становили рфаїнську Східну Галичину.1786 року на правах окремого округу до Галичини була приєднана Буковина з центром у Чернівцях. У 1795-1809 рр. також була приєднана Холмщина. Закарпаття, як і раніше, залишалося в складі Пожонського (Братиславського) намісництва. Марія-Терезія започаткувала реформи Ивдусі політики освіченого абсолютизму, які передбачали посилення державної централізації, осучаснення аграрних відносин, обмеження міського самоврядування й цехових привілеїв, удосконалення системи освіти, запровадження єдиного кримінального кодексу, звуження впливу церк-I ви. Результати реформ:. уніфіковано судову систему;. створено постійну армію;. запроваджено загальну військову повинність; І • установлено прибутковий податок; скасовано внутрішні митні кордони й збори;створено бюрократичний апарат;упорядковано системи обліку й контролю;проведено перший перепис населення й земельних угідь;скорочено панщину з 5-6 до 3 днів на тиждень (законами 1771 і 1775 рр.);звужено юрисдикцію поміщиків над селянами;дозволено викуп селянами права на спадкове володіння земельними наділами; підпорядковано церкву державі;усі релігійні конфесії одержали рівні права;надано право всім жителям краю здобувати освіту, а в початковій школі дозволено навчатися рідною мовою;відкрито широку мережу світських шкіл державним коштом. Реформи Марії-Терезії перейняв її син Йосиф II. За його рішенням:у 1782 році уряд ліквідував особисту залежність селян у Галичині, Чехії, Моравії, Угорщині;німецька мова стала офіційною на всій території імперії;посилилося онімечування окремих земель держави;замінено панщину й натуральні повинності грошовою рентою;зроблено спробу ввести єдиний поземельний податок. Намір не був утіл-й у життя через сильний опір дворянства;надано сільським громадам право самоврядування;у 1784 році відновлено діяльність Львівського університету, у якому з 1787 року діяв окремий факультет для українських студентів, названий «Зикііит КігЬепит». Під час здійснення реформ радикальні зміни відбулися майже в усіх сферах суспільного життя.
Культура У. во 2пол.19 в. В 19 в.укр.культ.развив.в слож.усл-ях.Рос.и Ав.-В.имп.активиз-ли в У.св.колиниар. пол-ку,пытаясь держать его в темноте от разв-я.Решающ.знач-е д/вознес-я культур.ур-ня У.имело образ-е.Были созданы.воскрес.школы,в кот.бесплатно уч.неграмот. взросл.крестьяне.1-ая такая школа была откр.в Киеве в 1859г.За образоват.реф-мой 1864 все начал.школы Надднепр.У.были переимен.на начал.нар.училища,кот.давали уч-кам элементар.знания.В 1871г был утвержд.нов.статус гимназий,в кот.уч-сь 8лет. Д/женщин были отдел.гимназии.Были откр.Новорос.универ.в Одессе в 1865г Харьк., Киев.и Львов.политехнич.институты.Наука:в универах Надднепр.У.работали изв.ученые,в ист.науке раб.Костомаров,Антонович.Б.знач-е для развития науки имело основанное в 1892г во Львове научное общество им.Шевченко.развивалась литература, популяр.были пр-ния Мирного, Грабовск., Л.Украинки. Музыка: в 1862г Гулак – Артемовский создал первую укр оперу. «запорожец за дунаем», (вечорныци нещинского, опера Мазепа Сокальского). Театр: 1864г во Львове начал свою д-ть первая в Галичине укр труппа – народный театр «Руська бесида» во главе Бачинского. Архитектура: в 70 в Киеве на думской площади сооружен дом городской думы (Шиле). За проектом Берети сооружен корпус политехнического института в Киеве. Искусство: Перов, Репин, Васнецов. Васелькевский (весна на У., козак в дороге) Пимоненко (сваты, сенакос).
|
|||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-28; просмотров: 155; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.119.107.96 (0.005 с.) |