Краткие характеристики лабораторных работ

 

1. Тема. Способы и средства проверки технического состояния сельскохозяйственных машин.

Цель работы Научиться определять по измеренным параметрам состояние технических и технологических регулировок, влияющих на режимы выполнения технологических процессов.

Исполнение. С помощью мерительного инструмента определить фактические зазоры в сочленениях рабочих органов и их привода, и проверить их соответствие техническим условиям.

Оценка. При правильном определении фактических зазоров и их соответствия техническим условиям работа считается выполненной и обучающийся получает оценку «зачтено». При определении фактических зазоров с большой погрешностью, работа считается выполнена не правильно и обучающийся получает оценку «не зачтено». Оценка «не зачтено» так же ставится, если работа не выполнена.

2. Тема. Виды отрицательного воздействия ходовых систем тракторов и сельскохозяйственных агрегатов на воздушную среду и почву.

Цель работы. Провести расчет уплотнения почвы от действия ходовых систем машин

Исполнение. По заданным маркам тракторов определить степень уплотнения почвы от действия ходовой системы.

Оценка. При правильном определении нагрузки ходовых систем трактора на почву работа считается выполненной и обучающийся получает оценку «зачтено». При определении результатов с большой погрешностью, работа считается выполнена не правильно и обучающийся получает оценку «не зачтено». Оценка «не зачтено» так же ставится, если работа не выполнена.

 

3. Тема. Технические требования, предъявляемые к почвообрабатывающим машинам и орудиям, посевным и посадочным машинам, зерноуборочным и кормоуборочным комбайнам. Определить пределы допусков.

Цель работы. Изучить технические требования, предъявляемые к сельскохозяйственным машинам и орудиям.

Исполнение. По имеющимся литературным источникам (технические требования) выписать технические требования, предъявляемые к соответствующим типам машин. Определить предел допусков технических и технологических регулировок

Оценка. При правильном определении пределов допусков технических и технологических регулировок считается выполненной и обучающийся получает оценку «зачтено». При определении результатов с большой погрешностью, работа считается выполнена не правильно и обучающийся получает оценку «не зачтено». Оценка «не зачтено» так же ставится, если работа не выполнена.

4. Тема. Регулировка и настройка посевных и посадочных машин, зерноуборочных и кормоуборочных комбайнов на заданные режимы работы. Рассчитать регулировочные параметры.

Цель работы. Используя рекомендуемые технические требования, предъявляемые к сельскохозяйственным машинам и орудиям настроить посевные и посадочные машины, зерноуборочные и кормоуборочные комбайны на заданные режимы работы.

Исполнение. С помощью мерительных инструментов произвести регулировку и настройку посевных и посадочных машин, зерноуборочных и кормоуборочных комбайнов на заданные режимы работы.

Оценка. При правильной регулировке и настройке посевных и посадочных машин, зерноуборочных и кормоуборочных комбайнов на заданные режимы работа считается выполненной и обучающийся получает оценку «зачтено». При определении результатов с большой погрешностью, работа считается выполнена не правильно и обучающийся получает оценку «не зачтено». Оценка «не зачтено» так же ставится, если работа не выполнена.

5. Тема. Перечень способов и средств регулировок почвообрабатывающих и посевных машин. Способы и средства регулировок машин для внесения органических и минеральных удобрений, зерноуборочных и кормоуборочных комбайнов.

Цель работы. Разработать классификацию регулировок и настроек сельскохозяйственных машин на оптимальные режимы работы.

Исполнение. Используя литературные источники разработать классификацию регулировок и настроек почвообрабатывающих и посевных машин, машин для внесения органических и минеральных удобрений, зерноуборочных и кормоуборочных комбайнов.

Оценка. При правильно разработанной схеме классификации регулировок и настройке работа считается выполненной и обучающийся получает оценку «зачтено». При недостаточно полной классификации, работа считается выполнена не правильно и обучающийся получает оценку «не зачтено». Оценка «не зачтено» так же ставится, если работа не выполнена.

6. Тема. Технология выполнения регулировок и настройки почвообрабатывающих машин и орудий, посевных и посадочных машин, зерноуборочных и кормоуборочных комбайнов, машин для орошения сельскохозяйственных культур.

Цель работы. Разработать технологические карты на регулировку и настройку почвообрабатывающих машин и орудий, посевных и посадочных машин, зерноуборочных и кормоуборочных комбайнов, машин для орошения сельскохозяйственных культур.

Исполнение. Используя технологические требования и схемы классификации регулировки и настройки почвообрабатывающих машин и орудий, посевных и посадочных машин, зерноуборочных и кормоуборочных комбайнов, машин для орошения сельскохозяйственных культур разработать технологические карты на их выполнение.

Оценка. При полном соответствии разработанных технологических карт технологическим требованиям работа считается выполненной и обучающийся получает оценку «зачтено». При неполном соответствии технологических карт технологическим требованиям, работа считается выполнена не правильно и обучающийся получает оценку «не зачтено». Оценка «не зачтено» так же ставится, если работа не выполнена.

7. Тема. Определение периодичности и трудоемкости проведения регулировок и настройки посевных и посадочных машин, зерноуборочных и кормоуборочных машин.

Цель работы. Определить трудоемкость и периодичность регулировок и настройки посевных и посадочных машин, зерноуборочных и кормоуборочных машин.

Исполнение. По имеющимся литературным источникам (технические требования, «Теорию надежности») определить периодичность и трудоемкость регулировок и настроек посевных и посадочных машин, зерноуборочных и кормоуборочных машин.

Оценка. При правильном определении значений периодичность и трудоемкость регулировок и настроек посевных и посадочных машин, зерноуборочных и кормоуборочных машин работа считается выполненной и обучающийся получает оценку «зачтено». При неполном соответствии некоторых показателей в определении трудоемкости и периодичности регулировок и настроек, работа считается выполнена не правильно и обучающийся получает оценку «не зачтено». Оценка «не зачтено» так же ставится, если работа не выполнена.

Оценка. При полном соответствии разработанных технологических карт технологическим требованиям работа считается выполненной и обучающийся получает оценку «зачтено». При неполном соответствии технологических карт технологическим требованиям, работа считается выполнена не правильно и обучающийся получает оценку «не зачтено». Оценка «не зачтено» так же ставится, если работа не выполнена.

8. Тема. Обоснование регулировочных параметров культиватора КПС-4, глубокорыхлителя– удобрителя ГУН-4, плуга ПЛН-4-35.

Цель работы. Определить регулировочных параметров культиватора КПС-4, глубокорыхлителя– удобрителя ГУН-4, плуга ПЛН-4-35.

Исполнение. Используя «Теория вероятностей» и «Теорию надежности» определить регулировочные параметры культиватора КПС-4, глубокорыхлителя– удобрителя ГУН-4, плуга ПЛН-4-35 при которых они будут удовлетворять агротехническим требованиям.

Оценка. При правильном определении регулировочных параметров культиватора КПС-4, глубокорыхлителя– удобрителя ГУН-4, плуга ПЛН-4-35 и их соответствии техническим требованиям значений работа считается выполненной и обучающийся получает оценку «зачтено». При неполном определении некоторых показателей в определении регулировочных параметров, работа считается выполнена не правильно и обучающийся получает оценку «не зачтено». Оценка «не зачтено» так же ставится, если работа не выполнена.

Процедура промежуточной аттестации регламентируется Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в Тамбовском государственном техническом университете.

Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации представлен в виде отдельного документа ОПОП.

 

6. Перечень учебной литературы, информационных ресурсов и технологий

 

6.1 Основная литература

1 Капустин В.П., Глазков Ю.Е. Сельскохозяйственные машины: учебное пособие с грифом УМО.-М.: ИНФА-М, 2015.-280с.-(Высшее образование: Бакалавриат).-www.dx.doi.org/10.12737/7696.

2 Капустин. В.П. Настройка и регулировка сельхоз машин в фермерском хозяйстве./В.П., А.Н. Зазуля, И.Г. Голубев.- М.: ФГНУ: «Росинформагротех» 2002.

3 ГОСТ 20793-86 Тракторы и машины сельскохозяйственные, техническое обслуживание.

 

6.2 Дополнительная литература

1 Кленин, Н.И. Сельскохозяйственные машины: Учеб. Пособие./Н.И. Кленин, С.Н. Киселев, А.Г. Левшин.- М.: КолосС, 2008.

2 Сборник текстовых заданий и инженерных задач: Учебное пособие /А. Д. Ананьин, В. С. Новиков, Г. Н. Харламова. Под ред. А. Д. Ананьина. - М.: МГАУ, 2005.

3 Сельскохозяйственные машины. Практикум /М.Д. Адиньяев, В.Е. Бердышев, И.В. Бумбар и др.; Под ред. А.П. Тарасенко. – М.: Колос, 2000.

4 Иофинов. С.А., Эксплуатация машинно- тракторного парка. – 2-е изд. перераб. и дом./С.А. Иофинов, Г.П. Лышко.-М.: колос, 1984.- 351с.

5 Капустин. В.П. Приспособленность машин к регулировке и настройке/ В.П. Капустин./Мех. и электр. сел. хоз-ва. 1991.N2. с. 41-43.

6.3 Периодическая литература

1. Механизация и электрификация сельского хозяйства: Ежемес. иллюстр. теор. и научно-практич. журн/Россельхозакадемия.

2. Техника в сельском хозяйстве: периодич. иллюстр. теоретич. и научно-практ. журн. /Россельхозакадемия.

3. Тракторы и сельскохозяйственные машины: ежемес. науч-теретич. и производств. жур./Мин-во трак. и с/х-ва машиностр.

4. Сельский механизатор: науч-произв. журн./Мин-во с/х-ва, ООО «Нива», ФГОУ ВПО МГАУ им. Горячкина В. П.

 

Интернет – ресурсы

1. http://elib.tstu.ru;

2. http://www.rosinformagrotech.ru;

3. http://www.mcx.ru;

4. http://agro.tambov.gov.ru/;

5. http://e.lanbook.com