Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тип Круглые черви. Класс Собственно круглые черви. Морфофункциональная характеристика и медицинское значение геогельминтов.Содержание книги
Поиск на нашем сайте 2. Учебные цели: Знать: · строение и развитие нематод-геогельминтов; · пути инвазии, диагностику и профилактику аскаридоза, трихоцефалеза, энтеробиоза, анкилостомидозов, токсокароза, стронгилоидоза. Уметь: · дифференцировать различные виды класса собственно круглые черви. Владеть: · навыками микроскопирования при малом и большом увеличениях светового микроскопа · методикой решения ситуационных задач.
3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы: 1) Характеристика и систематика типа Nemathelminthes. 2) Прогрессивные морфофизиологические и адаптивные черты нематод. 3) Систематическое положение, морфология, цикл развития, патогенное действие аскариды человеческой, власоглава, острицы, кривоголовки двенадцатиперстной, некатора американского, угрицы кишечной. 4) Диагностика и профилактика нематодозов, вызванных геогельминтами. 5) Патогеннное действие личинок токсокар на организм человека. 6) Диагностика токсокароза.
4. Вид занятия: практическое 5. Продолжительность занятия: 2 часа (90 минут) 6. Оснащение:
6. 1. Дидактический материал: электронный учебник «Атлас по медицинской паразитологии», таблицы, наборы контролирующих тестов.
6. 2. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, микроскопы.
6.3. Макропрепараты: самка и самец аскариды
6.4. Микропрепараты: власоглав, острица, яйца аскариды, власоглава и острицы; смесь яиц гельминтов. 7. Содержание занятия: 7. 1. Контроль исходного уровня знаний и умений: Выполнение тестовых заданий.
Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия. Проведение устного опроса, решение ситуационных задач.
Демонстрация преподавателем методики практических приемов по данной теме. Преподаватель знакомит студентов с планом и методикой проведения практической работы.
7.4. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя. Изучить по таблицам циклы развития нематодозов - геогельминтозов ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Анализ макропрепаратов Половозрелые особи самки и самца аскариды. Анализ микропрепаратов
Практическое занятие № 26 1. Тема: Тип Круглые черви. Класс Собственно круглые черви. Морфофункциональная характеристика и медицинское значение биогельминтов 1. Учебные цели: Знать: · строение и развитие нематод-биогельминтов класса Собственно круглые черви; · пути инвазии, диагностику и профилактику трихинеллеза, дракункулеза, филяриатозов, а также принципы девастации гельминтозов. Уметь: · дифференцировать различных представителей класса собственно круглые черви. Владеть: · навыками микроскопирования при малом и большом увеличениях светового микроскопа · методикой решения ситуационных задач.
3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
1) Строение и развитие нематод-биогельминтов класса Собственно круглые черви. 2) Пути инвазии, диагностика и профилактика трихинеллеза, дракункулеза, филяриатозов 3) Принципы дегельминтизации и девастации ____________________________________________________________________ 4. Вид занятия: практическое 5.Продолжительность занятия: 2 часа (90 минут) 6.Оснащение:
6. 1. Дидактический материал: электронный учебник «Атлас по медицинской паразитологии», таблицы, наборы контролирующих тестов.
6. 2. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, микроскопы.
6.3. Макропрепараты: инкапсулированные личинки трихинеллы в мышцах;
7. Содержание занятия: 7. 1. Контроль исходного уровня знаний и умений: Выполнение тестовых заданий. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия. Проведение устного опроса, решение ситуационных задач.
|
||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-10; просмотров: 309; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.39 (0.009 с.) |